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期刊信息/Journal information
散文百家(下)
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月刊

1003-6652

散文百家(下)/Journal SanWen BaiJia
正式出版
收录年代

    个别辅导在中职电子技能课中的应用

    蓝林花
    273页
    查看更多>>摘要:中职生学习成绩相对较差,捕捉学生身上的闪光点,做好个别辅导是抓好电子技能训练的关键一环.通过个别辅导,了解学生,不断发现他们的闪光点,有进步及时表扬,树立学生信心.

    中职生个别辅导转化实例

    2020年高考政治一轮复习课堂中信息化手段的运用

    李水军
    274页
    查看更多>>摘要:高中政治教学教育信息化不能忽略学生学习主体地位的发挥,教师要积极引导学生拓展性思维能力的开发,并对学生学习主观能动性最大限度地进行开发,教会学生在掌握知识的同时具备良好的学习能力.

    信息化手段高考政治一轮复习

    初中英语教学中存在的问题及其解决策略

    刘虹谷
    275页
    查看更多>>摘要:英语学习一直是学生和家长的难题.我国现阶段较落后地区的英语教学依然是一个难以解决的问题,教师讲,学生听不懂,亦或者是学生不愿意听.

    思想态度学习方法学习兴趣

    如何利用开放式课堂提升小学课程教学效率

    孟琼
    276页
    查看更多>>摘要:数学课程是学生小学阶段学习过程中的一门基础课程,但是一些学生在数学学习过程中却存在着很多的困难,这主要是因为以往教学模式的照本宣科.该种教学模式大多以枯燥的题海战术作为课堂出发点,教师在教学过程中难以体现出学生学习的自主能力.长此以往,学生也会逐渐对数学学习丧失兴趣,最终整个数学课堂也会由此失败.为改变此种教学状况,新的课程改革标准提出了生本教学理念.教师应该由综合目标、鲜明对比、巧设问题来开启小学数学课堂,让整个数学课程的教学效率得以提升.

    开放式课堂小学数学学生

    小学数学情境教学构建的有效策略

    宋艳春
    277页
    查看更多>>摘要:在小学数学教学中,应用情境教学的方法,让小学生的学习兴趣被充分的激发出来.在情境的创设中,教师要多种方法并用,多种媒介并用,让小学生可以在轻松的氛围中体会到数学学科知识的内在规律,增强他们数学学习的基本效率.小学数学教师在情境的构建中更多考虑学科教学的基本要求,也要考虑学生目前的综合水平合理创建情境,让情境发挥有效的教学作用.

    小学数学情境教学数学教学

    提高数学总复习效率的方法

    王乾坤
    278页

    优化初中物理概念的教学策略

    谢亮
    279页
    查看更多>>摘要:物理概念贯彻在学生物理学习的始终,它是构建学生物理学科知识的基本框架.对于初中阶段的学生来讲,学生的抽象思维往往还处于一种形成阶段,这时他们对于各类物理概念的认知程度也显得不够深入.加之很多物理概念具有一定的抽象性,这也使得学生在学习课堂上很难理解这些概念.针对学生学习的此种问题,教师应该寻找到新型的概念教学模式.本文从创造生活情景、运用对比教学、了解多媒体课堂三个方面入手,探讨如何有效地优化初中物理概念教学的整体效果.

    初中物理概念教学学生

    小学数学高效课堂的构建方法

    袁振霞
    280页
    查看更多>>摘要:课堂高效是教师教学中不变的追求,但是如何才能实现,需要教师在一线实践教学的基础上深入研究.本文作者从游戏化教学模式激发兴趣、借助网络信息技术提高教学质量、创设教学情境提高实际应用等三个方面展开论述.

    小学数学高效教学方法探究创新实践

    影响农村小学生数学成绩提高的原因及对策

    张艳芬
    281页

    高中生物教学中学生问题意识的培养

    周颖慧
    282页
    查看更多>>摘要:在高中生物的教学中,教师要注重培养学生的问题意识,这体现了学生的学习主体性,能够引导着学生们对生物学科有更多的探究,提高学生在学习活动中的主动性的同时,也让学生在创新思维,逻辑整合思维等方面得到训练,所以,要鼓励学生们积极的思考,勇于提出问题,并且与老师和同学一起共同去解决问题,这些都是高中生物教学中教师要重点培养学生的核心素养.

    高中生物问题意识生物教学