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期刊信息/Journal information
散文百家（下）
散文百家（下）

月刊

1003-6652

散文百家（下）/Journal SanWen BaiJia
正式出版
收录年代

    发挥情感功能在音乐教学中的作用

    李丽
    33页
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    怎样把握音乐课堂,和学生产生共鸣

    梁颖
    34页
    查看更多>>摘要：在中等职业学校开设音乐课程是非常重要的,不但能够陶冶学生的情操,而且能够激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的业余爱好,是中职教育体系中必不可少的一门课程.

    中职音乐教学课堂氛围教学方法

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    让流行音乐在初中音乐课堂中大放异彩

    林丽
    35页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,音乐的流派和风格也在不断变化.我们要有意识地将流行音乐应用到初中音乐课堂的各部分教学过程中,培养学生们的音乐素养要从小开始.本文从学会欣赏流行音乐、学会演唱流行音乐、学会改编流行音乐三个方面入手,对于如何在初中音乐课堂中进行流行音乐教学展开分析.

    流行音乐初中学习音乐课堂

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    幼儿园大班音乐活动游戏化策略探讨

    王亚黎
    36页
    查看更多>>摘要：幼儿园阶段的孩子活泼好动,喜爱各种游戏活动,这就要求大班教师多借助活动的形式来开展教学活动.而内容丰富、形式多样的音乐活动正好能够为教师更好的开展教学活动提供条件与辅助.以幼儿喜欢的方式来开展音乐活动不仅能够让教学效果显著提升,而且有助于音乐教学质量的提高.本文结合笔者的实践,探讨了幼儿园大班音乐活动游戏化的策略.

    幼儿园音乐活动游戏化

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    在音乐教学中充分发挥电教媒体的作用

    郑慧敏
    37页
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    幼儿汉语教师儿歌创作的方法策略

    邵丽丽刘颖
    38页
    查看更多>>摘要：学前儿童文学是婴幼儿认识世界,了解社会的主要途径之一.儿歌是婴幼儿最早接触、最易接受的一种文学样式,是适合婴幼儿听赏念唱的短小歌谣.作为幼儿汉语教师,通过广泛阅读优秀的学前儿童文学作品,学会创作诗意浓郁、取材新颖、构思精巧、语言精练,且适合婴幼儿理解、贴近婴幼儿生活的儿歌,是其必备的专业素养.

    幼儿汉语教师儿歌创作能力培养策略

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    小学音乐课堂合唱教学的有效性

    王晓伟
    39页
    查看更多>>摘要：随着我国教育培养方针和政策的有效调整,当下社会对学校课堂的要求也逐渐从传统的模式中脱离出来,不再以简单的知识学习为本位,而是更加强调对学生艺术的培养和熏陶.这种变化就要求相应的学校教学也应当从传统的思维模式中寻求改革与创新,要设立相应的艺术课程.而音乐作为培养学生艺术修养和审美能力的重要基础,在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注,特别是就小学阶段而言,要尤为强调其合唱教学的重要性.本文将以小学音乐的课堂为出发点,重点对其合唱教学有效性进行探究.

    小学课堂音乐教育合唱教学

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    浅议小学音乐课堂中德育的渗透

    周欣
    40页
    查看更多>>摘要：在音乐教育过程中,教师应当采用寓教于乐的教学方式,同时应当不断提高自身的专业教学水平以及道德素质,将德育教育引入到课堂实践之中,通过德育教育陶冶学生进行培养学生的审美价值观念,有效提高学生的综合素养,促使学生身心健康发展.

    德育教育小学音乐:课堂教学渗透策略

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    "五步循环作文"教学法初探

    李建东
    41页
    查看更多>>摘要：作文教学的点滴体会,写作方法的创新,写作教学中学生创新思维的培养.写作中要重视修改,重视批阅方式的变革,积累经验,形成适合本地区,本学校的写作教学特色.

    作文改革创新

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    基于写作的高中语文阅读教学

    陈菊香
    42页
    查看更多>>摘要：阅读与写作是高中语文教学的重要内容,也是培植学生重要素养的方式.因此在教学的过程中教师可以将二者融为一起,彼此促进.就阅读教学而言,教师可将写作渗透其中,让学生每节课都能得到一个小片段的训练,在提升写作素养的同时,也能让他们对阅读中的相关细节有更深刻的理解.

    高中语文写作教学素养培植

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