期刊,数学大世界（教师适用） 2012年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

数学大世界（教师适用）

主　　编：韩捷音

出版周期：月刊

国际刊号：1009-5608

电子邮箱：sxdsjjs@163.com

电　　话：0431-86037976

邮政编码：130021

地　　址：吉林省长春市人民大街4646号

数学大世界（教师适用）/Journal SHUXUE DASHIJIE(JIAOSHI SHIYONG)

正式出版

收录年代

培养学生问题意识提升数学学习效率

朱双华

77-77页

查看更多>>摘要：问题意识是思维的动力，创新精神的基石，而数学新课标理念也着力于培养学生的创新精神，因此本文笔者谈谈如何培养学生问题意识。

关键词：

问题意识数学问题数学思维

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让菜单式数学作业为学生能力培养解忧

陈巧君

78-78,81页

查看更多>>摘要：“哎!又是做作业。”一声长叹引发了教师的思考，是什么让学生丧失了做数学作业的热情呢？应该是那机械地抄记，重复地套用，枯燥乏味的作业形式让学生心生无奈与恐惧吧？作业是长期以来困扰学生和教师的老大难问题，学生的课余时间几乎都被作业所占，学生每天厌烦怕做，教师也批改地筋疲力尽，严重地侵害着学生和教师的身心。作为深入小学一线教学的数学教师，我对此也颇有体会。

关键词：

数学作业学生能力培养菜单式数学教师作业形式课余时间

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浅谈初中数学课堂中的因材施教

马伟

79-79页

查看更多>>摘要：随着基础教育改革的不断深入，教师对《新课程标准》的理解逐步加深，特别是对课程改革核心理念“一切为了学生的发展”理解的更加透彻，要实现这样的目标，这就要求教师努力转变教学观念，改变教学方法，因材施教。因材施教是指教师从学生的实际出发，有的放矢地进行教育。因材施教是教师的“教”与学生的“学”的有机结合和统一。教师不但要下大功夫钻研教材、研究教法，还应该懂得如何引导学生学习。

关键词：

因材施教数学课堂初中教育改革新课程标准课程改革教学观念教学方法

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三角函数五点法

李金宝

80-80页

查看更多>>摘要：每当学到用五点法画函数f（x）=Asin（mx＋φ）＋b图象时，按照教材常规法学习后，学生都直观感觉到跟代数函数画法一样，简单容易掌握；但实际亲手操作的时候，非常慢且错误率极高。纠其原因有：

关键词：

三角函数五点法代数函数常规法错误率

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自主探究--数学课堂的灵魂

常月萍奚勇虎

80-81页

查看更多>>摘要：新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，对许多一线教师的教学理念产生了强烈的冲击。他们也试着积极引导学生参与到主体学习中去。但在随堂听课中不难发现，探究还只是一个形式，一种装饰，并没有真正地让学生主动去探究。

关键词：

数学课堂灵魂学习方式学生参与教学理念

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这类问题不止三种答案

付渔

81-81页

查看更多>>摘要：大年初二那天，我和妹妹随爸妈一起到二姨家拜年。一到二姨家二姨就拿出我们平常最喜欢吃的巧克力给我们，妹妹贪心，一连抓了两把，我也不甘落后的抓了一大把，不过我的一大把也还是没有妹妹的多，因为妹妹有14块，而我只有10块。

关键词：

小学数学教学教学方法课堂教学

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查看更多>>摘要：马坝中学创办于1956年，1998年创建成省重点中学，2004年转评为省三星级高中，2009年创建成省四星级高中，是淮安市唯——所办在农村的四星级高中。2010年省教育厅批准更名升格为江苏省马坝高级中学。学校占地180余亩。教学区、运动区、生活区三区分布合理。两幢学生公寓可容纳3500人住宿，学生餐厅可同时容纳2000人就餐。全市高中田径运动会曾多次在马中举行。校园环境优美，“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，校园文化氛围浓郁。

关键词：

高级中学江苏省田径运动会坝学生公寓三星级环境优美文化氛围

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培养学生问题意识 提升数学学习效率

让菜单式数学作业为学生能力培养解忧

浅谈初中数学课堂中的因材施教

三角函数五点法

自主探究--数学课堂的灵魂

这类问题不止三种答案

江苏省马坝高级中学简介

培养学生问题意识提升数学学习效率