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期刊信息/Journal information
山西青年(下半月)
山西青年(下半月)
山西青年(下半月)/Journal Shanxi Youth
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    肌苷的研究进展

    张珊
    193页
    查看更多>>摘要:肌苷(Inosine)是一种人体正常组分,能直接透过细胞膜进入体细胞,参与体内核酸代谢、能量代谢和蛋白质的合成,可以活化肝功能,加速肝细胞的修复.可用做食品、药品和药物中间体等.现阶段用于生产肌苷的工业用发酵菌株多是枯草芽孢杆菌.本文主要从肌苷的性质、用途和功能、以及国内外研究水平等几个方面叙述肌苷的研究进展情况.

    肌苷肌苷酸枯草芽孢杆菌

    回归素质教育的本原——谈多维化素质教育

    钱婷
    194-195页
    查看更多>>摘要:素质教育不是一种具体的教育模式,而是一种多维化的理想的教育境界.但由于素质教育的理想化状态与现实功利性教育教学存在着较大的矛盾和区别,因此在实施和落实素质教育过程时,广大的一线小学教师们会遇到巨大的难题.素质化教育的本质是回归教育的本原,本文从素质教育的本质出发,结合人本精神、科学精神、与生产劳动、务实精神、面向世界、远瞻精神等多维素教文化,制定合理的校内校外教育计划,逐步实现小学教育的多维化.

    小学素质教育本原多维化

    读中国文学作品心得与体会

    戈雪婵
    196,195页
    查看更多>>摘要:本文首先对文学作品的相关概念进行介绍,随后选取其中的小说角度将自身阅览中国古典文学作品四大名著后积累下来的心得与体会进行简要叙述.

    文学作品心得体会

    基于生本教育理念的初中物理有效教学研究

    刘欣
    197页
    查看更多>>摘要:生本教育就是以学生为本的教育,即是学生真正成为学习的主体,充分发挥学生学习的主动性与积极性.生本教育是使学生真正成为学习的主人,其宗旨是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生.”把生本教学理念有效地应用于初中物理教学当中,有利于提高学生学习能力,充分调动学生学习物理知识的积极性.本文从生本教育理念的角度探讨了如何进行初中物理教学设计.

    生本教育教学设计初中物理

    浅谈启发式教学在高中生物教学中的应用

    杨秀利
    198页
    查看更多>>摘要:近年来,我国的教育体制改革不断完善,新的教育体制对教师的教学方法也提出了新的要求.高中生物教学,作为我国高中教学体系的重要组成部分,其教学质量的高低直接影响着学生高中阶段的成绩和生物水平.启发式教学,作为我国新教育体制下的一种新的教学模式,对提高高中生物教学的效率和提升高中生物教学中学生的水平起着非常大的积极作用.本文将对启发式教学在高中生物教学中出现的问题和相关的应用措施加以探析.

    教育体系高中生物教学启发式教学应用措施

    从教学设计中培养学生学习语文课的能力

    郝洪杰
    199页
    查看更多>>摘要:语文课作为学生学习和良好发展的基础,具有重要作用,在语文课的教学设计上应注重培养学生热爱祖国的情怀、培养学生的语感和思维能力、以及加强对学生品德修养和审美情趣的培养,来正确指导学生对语文知识的运用和理解,使学生能够形成良好的个性和健全的人格.

    教学设计语文课学习能力

    初中美术教学中学生创新思维培养

    王文军
    200页
    查看更多>>摘要:创新是一个民族进步的灵魂,也是一直以来新课改强调的教育核心,而对于美术教学,创新同样重要.所以,本文以创新为支点,就如何加强初中美术教学中学生创新思维的培养这一话题进行了深入讨论,希望在讨论中理清思绪,帮助更多初中美术教师找到培养学生创新思维的上策.

    初中美术教学创新思维培养

    在数学教学中开展师生互动的教学反思

    张爱丽
    201页
    查看更多>>摘要:在新课改的实施中,我们首先要做的就是对高中数学教师的教学方法及行为做反思.教师的思想和行为转变了,学生才能得到更加优质的教育,实行教师思维和行为转变的一个重要途径就是使师生之间能够做到协作互动.本文对高中课堂教学中师生互动进行反思,以便教师能够改进教学方法,学生能够获得更好的学习效果.

    高中数学教学创设情景引导探究提高效果

    关于城市轨道交通车辆人才培养方案的研究

    邹艳
    202页
    查看更多>>摘要:目前不少院校在城市轨道交通车辆人才培养方面还有很大的提升空间.本文倡导基于校企合作的人才培养模式,从校企共同制定教材、开辟专业实训基地、学习与培训相互融合、师资队伍的建设等方面阐述了具体培养方案.

    轨道交通人才培养方案校企合作

    青春 需要师长相伴

    郑琴
    203页

    早恋处理