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期刊信息/Journal information
实验教学与仪器
实验教学与仪器

李明

月刊

1004-2326

syjx2004@263.net

0731-82617468

410015

湖南省长沙市赤岭路45号长沙理工大学内

实验教学与仪器/Journal Experiment Teaching and Apparatus
查看更多>>办刊宗旨：推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。读者对象：中学理科教师、小学自然（科学）教师、实验室管理人员、全国各级教育教仪装备部门的管理人员、教仪生产厂家的专业人员。
正式出版
收录年代

    小学语文教学与信息技术融合路径的探索

    仲惠芝
    109-110页
    查看更多>>摘要：通过信息技术获取知识与技能,在教学中使用精心设计的多媒体课件既有利于激发学生的想象力,引导学生自主学习,又能促进学生感觉、知觉和思维的发展.探索信息技术与语文课堂教学的融合,以此激发学生的学习兴趣、促进师生间的互动、突破教学的重难点、为学生创设丰富的情感体验.利用多媒体技术能大幅提高学习效率,促进学生全面和谐发展.

    信息技术语文课堂教学融合

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    北京市初中劳动教育仪器设备配置的探索

    王玉清
    111-114页
    查看更多>>摘要：初中劳动教育课程重在培养学生创新能力和创新意识.通过分析国内主要城市中小学校仪器设备配置情况,调研北京市初中劳动教育教学仪器设备配置的现状,开展初中劳动教育仪器设备配置研究,分析初中劳动教育教学仪器设备配置存在的问题,提出初中劳动教育教学仪器设备配置的建议.

    初中劳动教育仪器设备配置

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    推动科学教育 遴选创新人才——2023年江苏省中小学生实验能力大赛述评

    梁鹏
    114-117页
    查看更多>>摘要：中小学生实验能力大赛作为"江苏省中小学生竞赛活动项目"中的一项赛事,突出考查学生的创新意识、合作能力、现场学习能力以及总结归纳能力,大赛总决赛在组织形式和内容设置上都具有独到之处.大赛仍存在如实验知识竞赛未能完全从实验角度命题、线下比赛软硬件资源需求量大、总决赛覆盖面较窄等问题.提出了从考查实验能力角度打磨试题,将新产品、新技术、新思路引入大赛命题和组织中的建议.

    中小学生实验能力大赛实验教学命题工作组织工作创新人才

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    "理想·家"全科教室重构内涵式"新质空间"——乡村小规模学校新型教学空间实践与探索

    郑美宏吴伟敏陈聪儿郭洪...
    118-121页
    查看更多>>摘要：衢州市柯城区鹿鸣小学七里校区基于自然小班化和师资配备现状,依托信息化手段,布局"理想·家"全科教室,重构面向新质生产力的新型教学空间.通过物理空间下的教室重构,让全科教室成为学生学习成长的"理想·家";通过网络空间下的教学变革,让全科教师在全科教室里开展全科教学,培养全面发展的人的教育理想得以实现;通过文化空间下的教育升华,学生体验真正的学习,在提升能力与升华情感的同时,全面提升学生的综合素养.

    "理想·家"全科教室新型教学空间互联网+教育新质生产力

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    职业院校应急安全虚拟仿真实训平台建设探讨

    于永政祝超王浩
    121-124页
    查看更多>>摘要：为满足应急安全类专业实训需求,建设应急安全虚拟仿真实训平台,通过深度融合以虚拟仿真技术为核心的课程资源和教学方法,编制了职业院校应急安全虚拟仿真实训平台建设方案,同时创新虚拟仿真实训教学资源应用模式,服务应急安全类专业建设和人才培养全过程.教学实践表明,平台的建设满足了职业院校应急安全类专业实训的需求,人才培养质量、技术应用能力和教学信息化水平显著提升.

    应急安全虚拟仿真实训平台职业院校

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