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实用临床护理学电子杂志
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实用临床护理学电子杂志/Journal Journal of Clinic Nursing's Practicality
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    探讨静脉评估分级结合护士分层管理模式在儿科外周静脉输液中的应用

    张婧
    172,179页
    查看更多>>摘要：目的 探讨静脉评估分级结合护士分层管理模式在儿童外周静脉输液中的应用效果.方法 选择2017年4月～2017年7月2200例次的儿童外周静脉输液患者为对照组,同期2238例次的儿童外周静脉输液患者为观察组,对照组采用传统模式静脉穿刺,观察组采用静脉评估分级和儿科护士分层管理,比较两组患者在一次性静脉穿刺成功率与对穿刺满意度.结果 观察组效果高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 在儿童外周静脉穿刺输液中采用静脉评估对应的分层级穿刺提高了一次性静脉穿刺成功率,也提高了患者对穿刺的满意度.

    儿科静脉穿刺静脉评估分层管理护理

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    责任护士联合社工工作模式对促进开展优质护理的影响

    张贞杨文玉
    173,196页
    查看更多>>摘要：目的 探讨责任护士联合社工工作模式对促进开展优质护理的影响.方法 将85例某三甲医院口腔颌面头颈肿瘤患者及家属分为责任护士工作模式组20例与责任护士联合社工工作模式组65例,调查其对护患关系总体认知、护理人员人文素质满意度、及住院期间护理服务满意度,并进行数据分析.结果 观察组护患关系总体认知评分明显高于对照组,且更加满意对护理人员人文素质与在住院期间护理服务,具有统计差异(P<0.05).结论 责任护士联合社工工作模式更能够提高医院优质护理服务的水平,为口腔颌面头颈肿瘤患者提供更加优质的医院服务,建立起良好的医患关系.

    责任护士社工工作模式优质护理

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    压疮护理专业组在医院风险管理中的实践与效果分析

    赵建军房力云丛金霞侯丽芬...
    174-175页
    查看更多>>摘要：目的 探讨压疮护理专业组在医院风险管理中的作用.方法 我院于2015年1月组建压疮护理专业组,对全院住院卧床患者进行管理,并对全院护士进行压疮相关理论知识培训,制定设计"卧床患者评估单(Braden评分表)"并推广使用,提出压疮护理敏感指标4项并进行监测.比较压疮护理专业组成立前后院内压疮的发生率、各科护士压疮相关知识掌握程度、全院压疮护理管理质量.结果 成立压疮护理专业组后,院内压疮发生率低于成立专业组前,临床各科室护士压疮相关知识和全院压疮护理质量明显优于成立专业组前.差异均有统计学意义(P<0.05).结论 医院成立压疮专业组可以实现全院压疮管理同质化,提高护士管理卧床患者及相关知识掌握情况,提高压疮护理质量.有效降低院内压疮的发生率,保障患者安全.

    压疮护理专业组压疮护理医院风险管理患者安全

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    手术室护理管理中应用风险意识管理的临床效果分析

    周永娣陆宏伟
    176,196页
    查看更多>>摘要：目的 对风险意识管理应用于手术室护理管理中的临床效果进行分析.方法 随机拣选我院2018年6月～2019年6月62例手术患者.数字随机法分组,对照组常规手术室管理(31例),研究组在对照组的基础上应用风险意识管理(31例),对比两种管理模式的应用效果.结果 研究组结合风险意识管理后满意评分高于对照组;研究组管理后的护理质量得到有效的提升,风险事件概率为(6.5％),低于对照组的风险概率(25.8％),P<0.05.结论 风险意识管理应用于手术室护理管理中能够有效降低风险事件的发生率,与此同时能够得到患者的认可,提高满意度.

    风险意识满意度手术室管理风险事件

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    社区高血压慢病管理模式对老年高血压患者血压波动的影响

    朱晓玲
    177页
    查看更多>>摘要：目的 分析社区高血压慢病管理模式在老年高血压患者血压波动护理中所取得的效果.方法 选择我社区在2017年3月～2019年3月收治老年高血压患者血压波动患者84例进行护理分析,将患者平均分为观察组和对照组各42例,观察组给予社区高血压慢病管理模式进行护理,对照组给予常规护理,对比两组患者白天、夜间血压波动情况.结果 观察组患者白天、夜间血压波动值低于对照组,组间数据对比有统计学意义(P<0.05).结论 对老年高血压患者血压波动患者实施社区高血压慢病管理模式可显著缓解患者血压波动症状,促进疾病好转,值得应用.

    高血压慢性病管理模式血压波动护理影响

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    SBAR沟通模式对危重症患者交接班管理质量的影响

    朱雪莉
    178-179页
    查看更多>>摘要：目的 研究设计方案可行实验课题主要探讨危重症患者交接班中应用SBAR沟通模式对管理质量的影响.方法 参研对象选取2018年5月1日～2019年4月30日神经内科重症监护室诊治的307例危重症患者,采用SBAR沟通模式进行交接班管理,比较实施前后护理质量评分与交接班效果评价.结果 实施后护理质量(病情观察、基础护理、专科护理、健康教育)评分高于实施前,交接班效果评分高于实施前,P<0.05,具有统计学意义.结论 在危重症患者的交接班管理护理中施行SBAR沟通模式,明显提高病情观察、健康教育、基础护理、专科护理方面护理质量.同时通过保证合作安全、增进护士合作和责任、促进患者参与、交班的效率与效力、提供患者信息,从而强化了交接班效果,值得推广.

    SBAR沟通模式危重症交接班管理

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    DOPS在妇产科门诊大专护理实习生胎心监测操着培训中的应用

    李小翠左燕刘芯如
    180页
    查看更多>>摘要：目的 探讨操着技能直接观察评估(DOPS)在门诊实习生胎心监测操培训中的应用效果.方法 选择2016年8月～2018年8月在我院的助产专业54名大专实习生作为研究对象,将其按照到门诊时间把前1年(27人)分为对照组,后1年(27人)分为实验组.实验组在胎心监测操作运用DOPS评估考核,对照组采用以往经验考核.出科时实验组的操作技能考核得分、带教老师对学生满意度以及实习同学对门诊实习满意度得分显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 DOPS作为门诊实习同学胎心监测操着培训和考核方法,能够提高门诊实习同学临床实际操着能力.

    DOPS实习生妇产科门诊胎心监测

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    规范化教学在ICU实习护士临床实践中的应用及效果评价

    刘雨李佳刘颖陈碧蓉...
    181,196页
    查看更多>>摘要：目的 探讨规范化教学法应用于ICU实习护士临床实践的效果.方法 选取2018年1月～2018年12月我院ICU接收的100例实习护士作为研究对象.按照电脑数字随机方法将其分为对照组(50例)与观察组(50例),对照组实施传统带教方法,观察组实施规范化教学方法,比较两组实习生出科理论、操作成绩及满意度.结果 观察组的出科考核理论、操作成绩均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).问卷调查显示观察组实习护士ICU教学满意度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 规范化教学法能使ICU实习护士有效掌握带教老师传授的知识,提高ICU实习护士带教成效及满意度,具有临床运用价值.

    规范化教学ICU实习护士临床实践

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    案例导入情景教学法在老年患者临床护理带教中的应用价值分析

    庾蓝玲韦薇韦小艳于丽琴...
    182,185页
    查看更多>>摘要：目的 分析案例导入情景教学法在老年患者临床护理带教中的应用价值.方法 以120名2018年1月～2019年1月在本院老年科实习的护生为对象,将在老年呼吸、老年心血管、老年消化、及老年神经内科4个病区的学生随机分成2组,每组60名,对照组护生中展开传统教学模式,研究组护生中展开案例导入情景教学法,对于2组护生教学成绩.结果 教学后,研究组护生成绩(90.96±6.75)分,而对照组是(66.79±11.78)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 于老年患者临床护理带教中展开案例导入情景教学法可使护生成绩有效提高,值得推广.

    案例导入情景教学法临床护生老年患者临床护理带教应用价值

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    手术配合标准化教学在新护士培训中的应用及评价

    林静李凤卿樊婕谭淑芳...
    183,194页
    查看更多>>摘要：目的 评估手术配合标准化教学模式在手术室新护士培训中的应用价值.方法 回顾性分析近一年来我科室采用手术配合标准化教学模式(标准化组,n=34)用于我院手术室新护士培训的教学效果,并同前两年的传统教学模式(传统组,n=34)对照分析.对两组理论考核成绩、手术配合操作考核成绩、外科医生满意度调查及同行评议调查进行比较.结果 标准化组专科理论知识、手术配合质量、医生满意度、护士同行评议、新护士归属感、学习周期及带教满意度均明显高于传统组(P<0.05).结论 手术室新护士培训中应用手术配合标准化教学模式,有利于快速提高规培护士的理论知识,缩短规培护士的学习周期,形成良好的学习工作体验,增加其归属感,值得借鉴和推广.

    标准化教学新护士手术配合

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