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期刊信息/Journal information
实验室科学
实验室科学

张万光

双月刊

1672-4305

bjb@nankai.edu.cn

022-23508161/85

300071

天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社

实验室科学/Journal Laboratory Science
查看更多>>本刊高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指导，为“科教兴国”基本国策，为发展科学实验事业服务。努力提高实践室的科学水平，技术水平和管理水平服务，为科学实验工作者、教育工作者及管理工作者服务。读者对象为全国高校、高职、高专实验教师、实验工作者以及企业实验室的工作人员和上述各类学校的学生等。
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收录年代

    实验教学云系统中虚拟机分发模式的对比与研究

    郭颖奇肖勇何迈吕红霞...
    44-48页
    查看更多>>摘要：以院级实验室云系统为应用背景,为提高云系统服务端效能和云桌面客户端使用效率,针对实际教学运行中出现的"桌面暂停"现象,对虚拟机的分布式运行模式展开研究.通过创建实验云系统,在其VISP中部署了"预加载"和"共享模式"两种模式的KVM虚拟机.再采用APPTimer工具进行相关的效率测试实验,实验中采集和整理了不同模式运行的环境配置参数、 指标参数和性能测试数据,并利用采样定量和对比等分析方法,得出两种模式的技术特征及性能差异.最后基于虚拟机分发模式正对性地提出了应用层面的优化配置建议.

    桌面暂停KVM虚拟机分发模式配置方案

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    高校实验室教学管理系统设计与实现

    李茜苏寒松
    49-51,56页
    查看更多>>摘要：利用计算机来进行高校的实验室教学管理是不可或缺的.设计采用C/S模式进行开发,采用Power-Builder实现前后台的数据交互,SQL Sever作为数据库服务器.最终实现学生预约实验、 查看选课结果和实验成绩;实验室负责人管理实验室的实验、 教学班、 实验成绩、 学生;管理处人员管理实验室和进行实验室内实验的统计.此外还设计了一个系统管理员的角色,来进行对系统用户的管理.

    实验室管理数据交互用户管理

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    基于NMS及帧间差分的深度学习目标识别实验仿真

    王辉于立君刘朝达高天禹...
    52-56页
    查看更多>>摘要：目标识别实验是数字图像处理实验的一个创新性实验项目,学生选课率较高.传统的目标识别算法不能识别目标的位置信息,而且识别率较低.在深度学习理论构架下,设计了基于NMS及帧间差分的目标识别实验仿真算法,将帧间差分法融入识别过程,采用帧间差分法提取待识别视频的动态信息作为补充,增强候选框区域分割图像,并通过NMS算法对候选框进行筛选,提高识别率.仿真结果表明,算法识别出目标种类的同时能对目标在图像中的位置进行精确标定,并可以判断目标是否处于运动中,具有较高的识别率.

    目标识别创新性实验深度学习非极大值抑制

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    基础知识与应用相结合的综合性实验教学实践

    乔玉欢王利凤李懂王悦冰...
    57-60页
    查看更多>>摘要：为培养医学院学生动手能力和创新能力,训练学生的科研思维以及严谨的科研素养,血管紧张素转化酶基因多态性分析综合性实验被引进课堂.学生通过提取自己口腔粘膜上皮细胞基因组核酸、 经多聚酶链式反应扩增血管紧张素转化酶基因中具有多态性的片段、 凝胶电泳检测分析这一系列实验,得到自己的基因诊断结果的同时,全面、 深入、 系统地学习了这些常用技术的原理和方法,了解了其在临床研究中的应用,加深和巩固了学习的知识,激发了学生的学习兴趣和主动性,为将来的学习和科研打下良好的基础.

    基因组核酸提取多聚酶链式反应琼脂糖凝胶电泳血管紧张素转化酶基因多态性综合性实验教学

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    新工科背景下微机原理与接口技术实践教学改革

    蔚瑞华张伟徐志宇
    61-64页
    查看更多>>摘要：探讨了同济大学在新工科背景下"微机原理与接口技术"教学中围绕综合创新能力培养为目标而进行的一系列实践教学改革.通过采用FPGA"软"硬件技术提出并设计了一系列教学改革和探索思路,在教学中采用了翻转课堂进行基础验证性实验的教学;基于模块化思想有针对性地设计了综合性专业实验来强化知识点;结合课堂实践和开放实验进行专业课程实验培养专业技能;进而提出具有一定挑战性的创新性实验来进行引导和启发式教学,培养学生的主动意识和创新能力.

    微机原理与接口技术实验教学改革综合创新实验

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    基于"新工科"人才培养的3D打印综合实验设计

    雷黎王焕磊陈守刚张玥...
    65-68,71页
    查看更多>>摘要：在"新工科"创新型人才培养的要求下,高等学校实验教学体系在不断的进行改革与创新.3D打印技术作为新兴现代先进制造技术的代表,在很多领域得到了广泛应用.通过对3D打印技术引入材料科学与工程专业实验教学的优势与可行性的探讨,对3D打印综合实验的内容建设与实施方法进行设计,结果表明,3D打印综合实验可为"新工科"创新型人才的培养提供保证.

    新工科3D打印材料科学与工程实验教学

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    参与教学法在2-庚酮合成实验中的应用

    杜欣姜文凤
    69-71页
    查看更多>>摘要：以2-庚酮的合成实验为例,介绍了参与教学法在有机合成实验教学实践中的应用,学生自主改进实验方案,首先在烷基化的过程中以无水碳酸钾代替金属钠并加入相转移催化剂来促进反应进行;其次在减压蒸馏中只除去乙酰乙酸乙酯,粗产品直接用于下一步反应;最后通过实验验证,省去作用不明显的步骤,通过对比发现改进后的实验方法简化了操作过程,节省了反应时间、 提高了产品收率.学生通过这种教学方法激发了学习热情,加强了主体参与性,提高了独立思考、 解决问题的能力,取得了良好的教学效果.

    合成实验参与教学法2-庚酮

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    生物化学实验教学的思索与实践

    顾华杰胡翠英郭伟强王桃云...
    72-74页
    查看更多>>摘要：生物化学实验是生物学专业重要的基础实验课程.近年来,为了适应学科的发展、 专业培养方案的改进、 学生素质的变化以及技术手段的革新,相关指导教师不断对生物化学实验教学进行思索和实践,通过实验教学目的的理清、 实验教学项目的调整、 教学模式的创新、 教学手段的更新、 实验过程的优化等方面的努力,提高了学生的学习主动性,训练了学生的基本实验技能,锻炼了学生分析和解决问题的能力,促进了实验教学的改革,获得了较好的教学效果.

    生物化学实验实验教学项目实验教学模式实验教学手段实验过程

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    光学玻璃综合性能评价开放创新实验的教学研究

    郑锐林
    75-76,79页
    查看更多>>摘要：物理光学实验是近代物理实验中的重要分支,其使用的实验仪器关键核心部件,如透镜、 棱镜、 反射镜及窗口等常采用光学玻璃进行制造.提高学生对实验仪器核心部件"光学玻璃"的原理及性能的理解,对于培养学生的创新能力、 提高学生的科研素质和科研能力具有重要的作用.根据这一目标,设计了一系列关于光学玻璃综合性能评价的开放创新实验.通过教学实践,发现本开放性创新实验对提高学生综合能力及对物理光学实验仪器设备的理解与高效率使用等方面,发挥了重要促进作用.

    开放实验教学光学玻璃实验仪器

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    基于应用型人才培养的环境化学考核方式改革

    密丛丛
    77-79页
    查看更多>>摘要：为深化环境化学课程教学改革,充分调动学生学习的积极性和主动性,着力培养富有创新精神和能力的高素质应用型人才,需要改变过分注重期末考试成绩的做法,建立一个既重视学习结果又重视学习过程的全方位评价学生学业成绩的评价体系.从考核形式、 考核内容、 成绩构成等方面对环境化学的课程考核方式进行了改革,以进一步提高教学质量,改善教学效果.

    环境化学考核方式:改革

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