期刊,实验室研究与探索 2024年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

实验室研究与探索

主　　编：夏有为

出版周期：月刊

国际刊号：1006-7167

电子邮箱：sysy@mail.sjtu.edu.cn;sysyyt@163.com

电　　话：021-62932875

邮政编码：200030

地　　址：上海华山路1954号交大教学三楼456、457室

实验室研究与探索/Journal Research and Exploration in Laboratory北大核心CSTPCD

查看更多>>本刊是教育部主管、上海交通大学主办的国内外公开发行的综合性技术刊物，全国高校实验室工作研究会会刊之一。本刊始终追踪实验室工作中的新技术、新经验、新理论，进行研究与探索，在推动高校的素质教育和创新工程、实验室建设与管理、实验教学改革、实验水平提高等方面发挥了积极作用。刊物已入选国家科技部中国科技论文统计源期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊等。

正式出版

收录年代

数字赋能加速实验教学中心内涵式发展

刘金库张浩然黄婕熊焰...

107-110,175页

查看更多>>摘要：数字赋能实验教学中心是时代所需.通过数字技术对高等学校实验教学中心进行数字赋能,需要以学生为中心,以实验课程育人需求为导向,切实解决实验教育教学管理与运行中的"真"问题,推动实验教学中心内涵式发展.结合数字赋能实验教学中心建设实践,提出了"数据采集无痕化""日常管理智能化""升级发展智慧化""优胜劣汰可视化""改进提升内驱化"5个建设目标,并围绕夯实基础、强化内涵、赋能传统、数字建设等4个重要方面,给出了行之有效的实施举措,对于完善课程体系、提升实验教学质量与管理水平起到了积极效果,对于高校开展实验教学中心数字化建设具有参考价值.

关键词：

实验教学数字赋能内涵式发展人才培养

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面向卓越人才培养的大工程中心构建及实施

张海光郭帅彭章友何岚岚...

111-115页

查看更多>>摘要：面向国家社会、世界科技以及经济产业对卓越人才的需求,工程训练中心作为工程教育实施的主战场,承担着高等院校落实具体人才培养方案的重要使命,通过吸取国内外知名高校工程教育经验,结合学校特点,突破中心原有架构,重构和重塑工程训练中心实践教学体系,以卓越工程素养、文化教育和领军人才培养为目标,建设多学科交叉的大工程中心.围绕大工程中心建设目标,从一流实践教学平台、全新实践课程体系以及新型科产教基地3个方面,详细阐述基础工训实践平台、大工程仿真平台、大工程实践平台及重大竞赛4大平台的建设内容和建设方案;构建"厚基础-分层级-大综合"的工程实践课程体系,将工程训练中心建设成为国内一流的工程创新实践基地.

关键词：

工程教育大工程中心实践教学实践基地实践课程体系

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大学创新实验课程的探索与实践

邓小伟余征跃张卫刚

116-119页

查看更多>>摘要：创新实验教学是培养学生创新能力与实践能力的重要教学形式.由于实践时间短,其在体系建设、与传统实验教学的结合以及课程计划安排上仍存在不足之处.为此工程力学实验教学中心结合近十年的创新实验教学教改和实践,探索多元化、递进式的创新实验教学体系以及以过程教育为核心突出创新能力培养的创新实验教学方法.改革和实践表明,显著提升了学生参与度以及学生论文质量,在各类竞赛中获奖数位于前列并取得多项优秀教学成果.可为其他高校创新实验课程建设实践提供有益的参考.

关键词：

创新实验实践课程体系递进式多元化

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融入激光诊断的杯式燃烧器灭火实验教学设计

倪小敏郑重刘洋鹏

120-124页

查看更多>>摘要：设计了融入先进激光诊断系统的杯式燃烧器灭火实验装置,创设了包含基础性和探究性的层次化实验教学内容,构建了分组协作和课堂研讨相结合的实验教学模式,让学生了解杯式燃烧器的结构特点,掌握利用杯式燃烧器测量气体灭火浓度值的原理和方法,并引导他们通过激光诊断技术进一步探究灭火机理.通过实验教学,加深学生对灭火基本理论的理解,激发他们的创新思维和团队精神,为其后续的科研工作打下基础.

关键词：

杯式燃烧器灭火性能火灾安全实验教学

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电磁无损检测实验设计与教学方法

周峰殷子明张路徐林红...

125-129,201页

查看更多>>摘要：电磁感应法是一种重要的无损检测方法,尤其在对混凝土钢筋的定量检测和评估时,该方法发挥了重要的作用.为了进一步提高无损检测相关课程的教学质量、优化教学体系,提出了一种基于物理实验和数值模拟的教学实验模式.通过设计的一款用于室内测量和标定实验的钢筋无损检测实验箱开展对混凝土钢筋无损检测的定量实验;采用COMSOL有限元仿真软件进行基于电磁感应原理和检测新方法的数值模拟研究.这种物理实验与数值模拟相结合的教学实验和检测方法,可以将抽象的电磁理论和探测机理转化为直观的数据图像,并将难以开展的现场测试引入教学过程中.

关键词：

电磁无损检测钢筋混凝土数值模拟物理实验

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教研融合的食品科学与工程专业实验教学探索

张恬恬郭文磊常耀光王玉明...

130-134页

查看更多>>摘要：以鱿鱼肝脏资源高值化利用为例,开展食品科学与工程专业创新性实验.实验涵盖了鱿鱼原料认知、鱿鱼肝脏中脂质制备、脂质及脂肪酸组成分析、脂质体制备、实施及结果分析,将原料学、食品工艺学、食品检测与分析、食品营养学等多门专业课的实践环节有机结合.实验内容涉及面广、涵盖知识点多,并构建了过程性考核和形成性评价的考评模式,有助于培养学生知识综合应用能力及创新能力.

关键词：

鱿鱼脂质加工副产物高值化利用综合创新

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教学学术理念融入辐射防护医学实验教学——以"小鼠脾结节的测定"为例

高巧慧张伟苗霞郭娟...

135-138,205页

查看更多>>摘要：结合教学学术理念,在辐射防护医学实验教学中开展了小鼠脾结节的测定实验教学研究.以教师为主导、学生为主体,设计了一套学生全程参与课前准备、课中实践操作、课后撰写实验报告,反思总结的实验教学流程,并配套设计了详细的考核要求及评分标准.结果表明,该教学模式效果较好,学生对理论课知识的理解程度更高,实验课中学生的参与度和积极性较往届有所提高.将教学学术理念融入实验教学,既提升了学生全面分析问题、解决问题的能力,又为后续教学改进提供宝贵的参考依据.

关键词：

教学学术实验教学辐射防护医学小鼠脾结节的测定

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从能带结构到声波的零/负折射——声学基础教学设计

王超张婷

139-142页

查看更多>>摘要：针对传统声折射定律在声学人工材料研究领域的不足,引入能带结构理论,阐明声波在不同声学介质界面的传输特性.以二维声子晶体为例,通过理论计算声子晶体的能带结构及对应的等频率曲线,并根据等频率曲线的分布情况分析声波从均匀介质入射到声子晶体中的传输行为.采用有限元方法仿真实验验证声波在常规介质中的正常折射,二维声子晶体中的负折射和零折射现象.

关键词：

能带结构声波折射负折射零折射

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数字赋能"机械制造基础"新形态课程探索与实践

赵立红史冬岩杨立平于雅莉...

143-147页

查看更多>>摘要：探索新形势下教育教学理论,立足数字赋能,在课程体系、教学内容、教学方法、人才培养模式等方面,赋予课程新的改革内涵:通过顶层设计,重塑重构,构建基于产品制造的,以项目式教学为牵引的,理论与实践相融合的知识体系与实践体系;建立多元数字化立体教学模式,推进现代信息技术与教育教学深度融合,构建多元化、沉浸式、交互式、虚实结合的教学环境,探索新形势下新形态课程;建立数智时代"以学生为中心"的共享型教育新形态.

关键词：

数字赋能新形态课程数字资源新工科

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基于5S理念的高校实验课程思政教学探索

淡卜绸杨世强李旗董永亨...

148-152,210页

查看更多>>摘要：以提升高校实验课程思政教学水平与育人能力为目标,结合5S现场管理理念,提出高校实验课程思政教学实施方案.阐述了实验现场环境5S管理理念素养训练的可行性,给出实验授课氛围5Y管理素养训练的具体要求,两者结合建立5S5Y管理素养训练理念模型.为了使模型能够长期有效实施,提出将5S与5Y的具体内容、要求置入设计相应管理系统开发思路.结合实际实验课程教学过程,对系统相关具体功能模块进行了设计.该系统能够实现在对高校实验教学过程精细化管理的同时,承载了素养训练的思想,为实验课程思政教学开展提供理念与规范化管理方法借鉴.

关键词：

5S管理实验教学思政教学素养训练

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