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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    职业学校构建学生社团实施与管理探究——以大连烹饪中专为例

    于淼
    105页
    查看更多>>摘要：学生社团是当今校园文化的重要载体,是学校实施艺术教育的有效途径.学生社团的建立有利于全面贯彻素质教育的理念,提高学校的文化育人特色,营造良好的文化氛围,提高学生的文化修养.

    学生社团管理模式实施方法学生素养

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    创设初中语文高效课堂教学情境的策略

    于莉莉
    106页
    查看更多>>摘要：语文是初中教学领域中的重要组成部分,同时也是培养学生语文素养的主要渠道.初中语文教师在课堂教学中开展情境教学活动,能够切实的提高课堂教学的质量和效率.本文主要就创设初中语文高效课堂教学情境的策略作出详细的阐述,希望为相关学者提供有利的参考.

    初中语文高效课堂教学情境

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    浅谈提高幼儿表达能力的教学策略

    于欢欢
    107页
    查看更多>>摘要：幼儿阶段是人的语言发展的关键阶段,培养幼儿的语言表达能力应从幼儿园抓起.笔者作为一名幼儿教师,认为自己有责任有义务为提高幼儿表达能力贡献自己的一份力量.在下文中,笔者将从建立奖励制度树立学习榜样,丰富教学模式以及加强幼儿之间的交互合作三个方面展开探究.

    学前教育表达能力教学策略探究

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    "精彩课堂无需预约"——基于翻转课堂理念下初中音乐鉴赏的实践与探索

    尹雪山
    108页
    查看更多>>摘要："翻转课堂"教学模式应用于初中音乐教学,以解决传统音乐课堂中学生被动接受知识、缺乏问题意识,提高学生的自主实践与创新能力为出发点.通过分析现代初中音乐课堂的现状来分析实施"翻转课堂"的意义,并提出切实可行的实施措施.希望通过这样的方式,培养中学生对于音乐的兴趣,调动学生演唱的热情,提高初中音乐的课堂效率.

    翻转课堂初中音乐兴趣教学

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    论小学英语课外阅读与课堂教学相结合

    杨柳
    109页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展,对于英语人才的要求越来越高,从而推动了英语教育的发展,小学作为学生的英语启蒙教育阶段,需要教师通过有效的教学活动引导,培养学生的英语素养.阅读作为英语学习的重中之重,更需要教师结合学生的实际状况制定出有效的阅读教学策略,在小学英语教学中将课外阅读和课堂教学相结合的教学策略能够让学生将课堂上学习的知识在课外阅读中加以运用,也能将课外阅读得来的知识应用于课堂,促进学习效率和质量的提升,通过这样的有机结合,能够更好的培养学生的英语阅读,从而促进学生的英语的学科素养.

    小学英语课外阅读课堂教学结合

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    "互联网+"时代下高中英语教学模式的构建与实践

    杨军
    110页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的发展,各行各业都开始追求利用"互联网+"帮助行业的发展,而教育作为人们关注的社会重点方面,也应该与时代紧密地结合起来.互联网的发展为教育的推广也带来了很大的便利,但是教师们如何能够在"互联网+"的时代下积极地推动教育教学的发展,如何能够构建高效的课堂呢?本文将以高中英语教学为例,谈谈在"互联网+"时代下的高中英语教学模式的构建与实践.

    互联网+高中英语:教学模式建构实践

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    应用创新思维培养学生学习兴趣让语文课更有活力

    杨东
    111页
    查看更多>>摘要：浓厚的学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲,而强烈的求知欲可以使学生积极地探索.学生对所学的知识只有达到入迷的程度,才会产生灵感,才能形成创造性思维的内在动力.

    初中语文活力

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    优质提问有效参与

    许贞贞武淑荣
    112页
    查看更多>>摘要：每一堂数学课的教学活动中必不可少的教学环节就是提问,那么优质的提问方法和策略可以促成一节成功的数学课,因此,优质提问成为每一位优秀的老师必备的教学基本功底.

    优质提问课堂有效参与

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    小学数学课堂教学中有效情境的创设

    徐燕
    113页
    查看更多>>摘要：数学是小学学生学习生涯中的重要学科,关系到今后学生学业的全面发展.因此小学数学老师应采用多元化的情境教学,让学生更容易融入到数学学习中,在小学数学教学中运用有效的情境创设,能够激发学生学习数学的兴趣,让数学课堂的教学效率得到提升.

    小学数学课堂教学情境创设策略

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    舞蹈教育对塑造中职学生和谐审美观的作用探析

    肖荣
    114页
    查看更多>>摘要：在多种多样的教育模式中,艺术教育对专职人才的培养与学生人格的塑造起到了至关重要的作用,在教学中有着重要的意义,其中,舞蹈教育生动丰富,具有形象性,富有活力与张力,有着其独特的艺术美.本文通过对中职学生的舞蹈教育进行分析,探讨舞蹈教育对塑造中职学生的和谐审美观的作用.

    舞蹈教育中职学生审美观

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