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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    浅谈互联网时代背景下小学生英语口语能力提升的方法和策略

    苑东香
    112页
    查看更多>>摘要：在小学英语口语教学中应用网络教学资源,能够大幅度提升课堂质量和课堂效率.有关英语口语教学的网络教育资源丰富,教师可以根据学生口语能力分层次使用,也更容易激发小学生的英语口语学习兴趣.在下文中,笔者将从多媒体教学在英语口语中的应用,手机微信等智能APP对英语口语教学的应用以及英文歌曲等在英语口语教学中的应用开展探究活动.

    小学英语口语教学网络教学策略研究

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    为作文注入生活之源——作文教学方法微探

    袁子伟
    113页
    查看更多>>摘要：虽然新课程改革之后,很多意识到了传统应试教育中评价学生方式的弊端,也做出了一些教学方法上的革新尝试,但是,依旧无法从根本上阻止以考试指挥棒衡量学生的保守教育趋势.基于此,本文以初中语文作文教学为例,简要谈一谈新课程改革下如何让生活教学的思想为作文教学服务,激发中学生的作文写作兴趣,为写作提供动力之源,优化初中语文写作教学的质量.

    中学语文作文教学生活教学

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    浅析大学生拖延症

    袁欣李姗珊
    114页
    查看更多>>摘要：当今社会,拖延症已经司空见惯,我们针对学生群体的学习拖延做出调查研究,对此提出自己的看法及策略.我们期望学生群体可以正确认识拖延现象的影响,更加高效利用时间,从而养成自主学习以及拒绝拖延的习惯.

    拖延高效学习时间管理

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    如何在数学课堂上培养学生的学习兴趣

    袁娇阳
    115页
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    情景化课堂教学小学语文识字教学中的应用

    袁兵霞
    116页
    查看更多>>摘要：新课标背景下,小学语文教师需与时俱进创新教育理念,有效结合小学生活泼好动性格特点,构建出欢快的情景化课堂.不仅可以引发学生语文学习兴趣,活跃教学氛围,更有助于学生识字能力及语文综合素养提高,实现语文课堂教学实效.本文结合当前小学语文教学现状,具体阐述小学语文识字教学中应用情景化策略方法探析.

    识字教学情景化课堂小学语文现状

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    幼儿普通话教育背景下的幼儿方言保护研究

    俞家凤
    117页
    查看更多>>摘要：在幼儿教育中,普通话的推广和方言的传承之间存在了一定的矛盾.我国的发展以普通话为基础,但任何一种方言的消失都是一种损失.我国日益加快的城市化进程为幼儿学习普通话创造了良好的条件,方言逐渐失去了地位,幼儿对方言越来越陌生,这严重影响了方言的传承和发展.因此,如何将推广普通话与保护方言和谐有机的结合在一起使之达到动态平衡是本文研究的重点.文章以幼儿园为主要研究视角,以普通话、方言双语教学为切入点,以微课《春天的秘密》为例,探讨如何在确保普通话推广基础上实现幼儿方言的保护.

    幼儿普通话教育背景方言保护研究

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    笑对挫折阳光奋进

    游运娥
    118页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步,经济的飞速发展,教育理念也在不断地更新,学生的心理健康教育也倍受重视.但当今的孩子,多数生长在"温室"里,受到众星捧月般的呵护,家长们除在物质方面尽其所能地给他们提供优越条件外,只关注孩子的学习成绩,却忽视了他们的意志教育和心理健康教育,导致孩子的心理承受能力脆弱,遇挫折就畏惧退缩,悲观失望,一蹶不振!如何引导当代学生正确地面对挫折,培养他们坚强的意志力,以适应日益竞争的社会,是值得每位教育工作者深思的.

    榜样意志力宣泄合作

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    浅析小学语文教学中有效运用微课的意义

    尹玲
    119页
    查看更多>>摘要：微课是一种新型的教学视频资料,在中小学课堂教学中已经普遍运用.在小学语文教学中,可以利用微课引导学生预习;可以利用微课创设教学的情境;还可以利用微课丰富教学的资源等.本文作者结合自己的教学实践,分析了微课在小学语文教学的重要意义.

    小学语文教学研究微课利用意义

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    浅谈初中体育教学管理的问题与策略

    易贵云
    120页
    查看更多>>摘要：想要有效的提高初中体育的教学质量,必须要从课堂管理着手,从根本上提高教学工作的效率.提高初中体育教学管理工作的质量一直以来都是学校以及教师想要解决却又无法解决的难题之一.近几年来有许多的同仁以及专家对于初中体育教学管理工作进行了多次的分析和研究,希望能够尽快的解决这一问题,取得较好的结果,但依然还是存在着一些不足的地方.基于此,本文将以初中体育教学管理的问题以及对策进行分析,望能为体育教学管理工作提供一些思路.

    初中体育教学管理问题与策略

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    浅析增强党校思想政治教育实效性的策略研究

    黄雪松
    121页
    查看更多>>摘要：党校是中国共产党员继续深造的"学校",肩负着党员思政教育、廉政教育、信念教育、党政教育的重担,党校思政教育对党员成长、党员干部作风有着深远理想.党校思政教育应该与时俱进,把思政教育和国家大事进行深度融合,结合国内外政治形势开展思政教育,提升党员队伍的政治觉悟,提升党员干部队伍的综合素质,也为国家经济、政治、文化建设注入强大的发展动力.本文主要是结合新时代国内外背景,探索党校优化思政教育的有效途径,提出切实可行的党校思政教育策略,提升我国党员思政教育的时效性.

    党校思政教育创新策略

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