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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    微课在高中化学教学中的应用

    郑祖国
    109页
    查看更多>>摘要：伴随着经济的发展,信息技术逐渐融入社会各个领域,并有效促进各个领域的发展,教育领域也不例外.在新课标视野下,微课以生动立体、言简意赅、针对性强的特点,以其有效提高学生学习兴趣、助益教学、拓展教学方法与内容的作用被广大教师所认可,并被广泛运用于高中化学教学课堂的各个环节之中.同时其以多媒体技术为载体开展教学的方式,体现了教育方法的创新,与素质教育要求创新教学方法的改革目标十分契合.基于此本文阐述了微课的重要意义,研究了微课在高中化学教学实践各个环节的应用,希望对教学有所助益.

    微课高中化学教学应用

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    试析农村高中历史教学中存在的问题及对策

    郑群芳
    110页
    查看更多>>摘要：农村教育是我国教育版图的重要组成部分,也是高中历史教学的难点所在.在农村高中历史教学中,存在着教学理念落后,教学方式单一,学生基础薄弱,师资力量薄弱的问题.针对教学理念落后的问题,我们应当多加学习前沿教学理念并运用到农村高中历史教学实践当中去;针对教学方式单一的问题,教师应当提高自身的教学能力,教学方式多样化;针对学生基础薄弱的问题,教师应当徐徐图之,从改善学生的学习态度做起;针对师资力量薄弱的问题,应当给予农村教师更多的资源,吸引教师下乡教书.

    高中历史农村教育新课标

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    关于3D打印在中小学教学模式中的探索与研究

    郑磊
    111页
    查看更多>>摘要：3D打印技术作为一门全新的教学课程,将这门技术作为课程加入在中小学生的教学,不仅可以提高学生的创新思维意识,提升学生的动手能力,还能对我国中小学教育产生深远影响,也可以说决定学生以后的学习习惯.现今,大多数中小学教学仍然采用比较传统单一的教学方法固化学生的思维,导致学生的学习积极性不够,创新动手较弱.所以深入分析3D打印在中小学教学模式的应用,对我国中小学教学与实践的结合具有十分重要的意义,本文就此在3D打印技术在中小学教育模式的运用展开粗浅的探讨.

    3D打印中小学教育实践教学

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    论初中德育工作面临的困境与应对方法

    郑国燕
    112页
    查看更多>>摘要：道德是我们中华民族的一种美德,在教学中德育的教育是非常的重要,所以德育教学一直是我国教育的重点.但是在德育教育工作中,还是存在很大的问题,比如可能教学方式还是比较落后,拥有强制性等等,所以为了今后初中德育教学能够顺利的开展,那么一定要化解这些问题.这篇文章从初中德育教育的作用、初中德育存在的问题以及解决德育教学中存在的问题这三个方面进行研究分析.

    初中德育工作面临困境应对方法

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    环保教育在初中化学教学中的有效融入

    赵雪玲
    113页
    查看更多>>摘要：化学是一门与人们日常生活、生产有着密切联系的学科,工业的发展离不开化学,化学又和环境有着紧密的联系.在化学教学中,教师对学生进行环保教育,具有独特的优势.中学化学教学应充分利用现在教材中有关环保的知识内容进行教育,激发学生学习化学的兴趣,增强学生的环保意识.

    初中化学环保教育渗透策略

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    "同伴互助"理念下提升初中地理教师教学能力的有效措施

    赵霞
    114页
    查看更多>>摘要：基于"同伴互助"理念所开展的系列教师培养措施,能够有效的提升初中地理教师的教学能力.同伴互助理念强调两位及以上教师,要结成合作小组,围绕同一个教学目标,进行深入而细致的研究,在思想碰撞的火花中,全面提升初中地理教师的教学能力.本文在分析同伴互助理念的基础之上,探究了有效提高初中地理教师教学能力的措施.

    同伴互助初中教学地理教师教学能力

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    小学低年级写话训练的几点体会

    张爽
    115页
    查看更多>>摘要：写话是低年级学生语文写作教学的重要内容,也是贯穿听、说、读、写能力,培养学生语言素养的具体要求.要想培养学生的写作能力,就应从低段开始.因此,我们应该重视低年级的写话教学,采取科学合理的方式让学生们对写话产生兴趣,有目的、有计划、有步骤地进行写话训练.

    小学语文写话教学体会

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    新时期农村小学教育教学面临的挑战以及应对建议

    于永梅
    116页
    查看更多>>摘要：作为中国义务教育极其重要的组成部分,农村的小学教育存在着各式各样的问题和困难.现阶段这些问题和困难已经得到了极大的改善,但是教学活动重点和理念的转变需要对于的新观念接受和尝试.而面对农村小学的实际问题,推动农村小学教育和教学理念的转变,重视核心素养并用于传统的小学教育活动的教学型应用,都对于提升农村小学的教学质量有非常重要的作用.

    农村小学教育教育理念素质核心素养

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    论初中语文阅读教学的有效性策略

    张春红
    117页
    查看更多>>摘要：阅读是个体获取知识点的有效手段,阅读能力是个体必须具备的基本学习能力.在素质教育中,阅读能力培养得到了进一步重视,强调老师在进行语文教学时,需要加强对学生阅读能力的培养,保证阅读教学有效性.在此背景下,初中任课教师开始加大了对阅读教学有效性的研究.本文也将以此为中心,通过对语文阅读教学困境的分析,对阅读教学有效策略展开全面探究,具体内容如下.

    阅读教学困境有效性策略初中语文互动互助式教学

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    在初中语文课堂教学实施综合性学习的探索

    张国青
    118页
    查看更多>>摘要：新课程标准认为初中语文课堂应该是开放的课堂,初中语文教师应该具备大语文观,在课堂教学中实施综合性学习,重视多元互动,利用可以利用的教学和学习资源提升学生们的语文语用能力、跨学科知识迁移能力、实践能力和创新能力,让学生们具备一定的人文特质,实现学生综合素质的提升和全面发展.

    初中语文综合性学习知识迁移能力实践能力创新能力

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