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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    童声合唱编排与指导的研究

    程少红
    147页
    查看更多>>摘要：合唱是音乐表演的一种形式,主要是指人声多个声部的组合.童声合唱是儿童多个声部组合的一种演唱形式,它是表现力非常丰富的一种音乐艺术表演形式,是世界上最为纯净优美的声音,也是成人的声音所不可替代的.天籁之音.在声音的世界里,最动听的莫过于孩子的歌声了.在艺术教育蓬勃发展的今天,童声合唱艺术受到了教师与学生的喜爱,并将其作为美育教育,进一步丰富校园生活,关注学生的综合素养的培养,促进学生审美发展的有效途径,并成为学校艺术教育活动中最为常见的内容.音乐教师如何进行童声合唱的编排与指导,是本文深入探索和研究核心性的问题.

    童声合唱编排与指导

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    倾力打造特色社团丰富校园美育内涵

    包春梅
    148页
    查看更多>>摘要：学校社团是孩子们的乐园,是有着相同或者相近的兴趣、爱好、特长的学生自愿组成并自主开展活动的学生团体.加强学生社团建设,丰富社团活动是落实立德树人根本任务的有效途径.它对于创新学校文化、提升育人品质、丰富发展内涵、提高办学层次具有重要意义.为学生个性化发展,我校极其重视和发展学校社团活动,走出一条美育特色之旅.

    学校社团校园美育

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    如何在小学体育课中渗透劳动教育初探

    甄大勇
    149页
    查看更多>>摘要：无论是在过去还是现在,劳动是我们都认可的获得成功的一大基础,我们应该从小就培养学生们的劳动意识,让学生们树立正确的劳动观点和态度,养成劳动的习惯,因此劳动教育就变得尤为重要了.劳动教育一直以来都是国家不断强调的重点,国家也提出要将劳动教育纳入人才培养全过程中,贯通大中小学各学段,但劳动教育现在还无法直接走入课堂,体育课需要劳动教育吗?答案是肯定的,新时代的劳动教育,如何构建一座劳动启蒙桥,促进儿童夯实劳动之根基、养成劳动之习惯、培育劳动之素养、获得劳动之情趣很重要,在体育课中我们可以尝试通过将劳动教育渗透进入体育课程中来让学生们学习.而劳动教育分为两大类一类是体力劳动,一类为脑力劳动,如果将它渗透进入体育就意味着我们要将脑力和体力相结合,用身体和思维来进行表达,这样学生们便会得到更大的提升.

    体育课程劳动教育

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    基于信息技术的初中数学微课教学探究

    詹军政
    150页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,初中数学课程利用信息技术的优势不断改革传统的教育方法,适应社会发展的需要,形成多种教学模式,促进初中数学教学的有效性.微课作为信息技术教育的重要方式,也是当今数学教学的重要手段.我们可以利用信息技术将各种数学知识整理制作成一个简短的课件,让学生更好地进行理解,促进初中数学教学的有效发展.本文笔者对基于信息技术的初中数学微课教学进行以下几点浅谈.

    信息技术初中数学微课教学

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    论小学数学课堂教学中以学定教的策略

    杨晓梅
    151页
    查看更多>>摘要：现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程之中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,人们逐渐开始关注和意识到,校园教育工作的有效实施,对于学生未来成长所起到的关键性作用.因此本文也以小学数学课堂为例,重点了解到课堂教学过程之中,以学定教的工作开展策略,希望能够发挥出教育所具有的优势,以此保障学生在一个最佳的环境下,掌握更多的知识内容,提高其学习效果和质量的同时,促进学生未来的发展和进步.

    小学数学课堂以学定教

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    教学做合一构建小学道德与法治高效课堂

    孙哲
    152页
    查看更多>>摘要：小学阶段正是学生打基础的阶段,在这一阶段,道德与法治教学能够培养学生良好的道德品质,引导学生养成优秀的日常行为习惯,对于学生来说有着重要的意义,在小学道德与法治教学中,教学做合一为学生开展教学,能够让学生做到知行合一,加强学生对道德与法治知识的理解,促进学生德育素养的发展.本文就教学做合一构建小学道德与法治高效课堂的方法展开了探究.

    教学做合一小学道德与法治高效课堂

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    如何在幼儿教育中开展德育教学

    施鸣航
    153页
    查看更多>>摘要：幼儿期是人生成长的初始阶段,这个时期的孩子还不具备成熟的心理,一切都需要培养.幼儿时期幼儿的道德观念才刚刚形成,同时这个阶段正是培养人们道德行为的最佳阶段.因此,幼儿时期开展德育教育对幼儿以后的成长具有非常重要的作用,对他们以后成长与学习影响非常大,更是为他们以后生活的指路明灯.所以,我们作为幼儿教师要认识到德育教育的重要性,本文主要分析了如何才能够在幼儿教育更好的开展德育教学,旨在为广大一线幼儿从教者提供新思路.

    幼儿教育德育教学

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    民间游戏在幼儿园中的运用探究

    罗园枝
    154页
    查看更多>>摘要：在幼儿的世界中,游戏是最重要的学习方式.教师在开展幼儿教育时,应注意借助于丰富多样的游戏形式,激发幼儿的学习兴趣.通过将民间游戏运用在幼儿园的课堂教学中,切实满足幼儿的成长需要.

    民间游戏幼儿园运用

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    核心素养视角下如何实现高中英语教学以读促写的探究

    罗潇
    155页
    查看更多>>摘要：核心素养要求高中英语教师在课堂教学中实现培养学生的语言能力,学习能力,文化意识,思维品质的目标.而阅读课和写作课是高中英语教学中的重中之重,传统的教学中,阅读和写作通常被分为两个部分,忽视了其内在联系,学生在阅读中学到的知识难以在语境中整合运用,也缺少辨析语言和文化中各种现象的机会.以读促写旨在引导学生在英语阅读中通过分析,学习,模仿培养自己的写作思维,语言转化能力,从而实现核心素养的培育目标.

    核心素养英语阅读写作以读促写

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    边远山区小学数学教学中生活实际问题解决策略探究

    刘秀婷
    156页
    查看更多>>摘要：近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于边远地区小学数学来说,教学目标以及教学任务的明确非常重要,不论是硬件还是软件,边远地区都始终与城市教育相差甚远,那么作为边远地区的教育工作者,我们有责任和义务去结合学生的实际进行教学,将理论与实际联系起来,以此提高学生的知识运用能力,保证小学数学高效课堂的构建.因此,本文主要谈谈边远山区小学数学教学中生活实际问题解决策略探究.仅供参考.

    边远地区小学数学生活实际问题解决策略

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