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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    浅析当代运动心理学的未来发展方向

    李丽娟
    218页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,健身和运动已经成为了我国国民越发关注的问题,运动心理学作为当代大学生在体育学习过程中的重要学科,不断的应用于大学生的心理教学以及体育教学过程.通过运动心理学的学习,大学生可以在体育运动的过程中,拥有更加健康的心理,并且能够保证身体和心理都能够得到积极向上的发展.但是现阶段我国运动心理学的教学过程中还存在很多问题,影响了大学生的发展以及全民的运动心理提升,因此必须要保证运动心理学在教学过程中,可以明确未来发展的方向,并且有效的提升运动心理学的教学效率,基于此,本文通过分析现阶段运动心理学教学现状,探究未来的发展方向.

    运动心理学未来发展方向

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    浅谈初等数论教学和师范教育的联系

    曹岩王群亮
    219页
    查看更多>>摘要：本文介绍了初等数论课程教学中,不断进行教学内容和教学方法的改革,加强对高师生师德、授课能力、创新精神和实践能力培养的一些做法和体会.

    教学创新精神实践能力师范特色师德教育授课能力创新精神

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    浅谈思维导图在高中英语写作教学中的应用

    张雪莲
    220页
    查看更多>>摘要：写作是高中生在英语学习中的必备技能,写作的能力效果呈现着学生的知识掌握情况、对教学内容的理解,以及内化输出后的语言组织及构建水平,彰显着学生的综合英语实力.因此,在高中英语教师应重视写作教学,把控好这一重要模块对学生做出针对性指导,同时为了迎合学生写作兴趣,弥补其以往写作的多种疏漏,需寻求教学指导方式的灵活变通.这时便可应用思维导图来改善传统教学形态,让学生能通过导图来理顺思维、深化写作技能,并提升最终效果.

    高中英语写作教学思维导图

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    小学语文教学中传统文化教育路径探索

    杨淑贞
    221页
    查看更多>>摘要：随着新课程的不断改革和发展,传统文化在小学语文教学中变得越来越重要,语文教学是继承传统文化的有效途径之一.小学是学生接受教育的基础阶段,也是培养世界观,人生观和价值观最有效的时期.因此,在小学语文教学中,对学生进行传统文化的教育,有利于提高学生的综合素养,还能让我国的文化软实力得到有效的提升.本文对小学语文教学中传统文化教育路径展开了简单的阐述.

    小学语文教学传统文化教育路径

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    基于信息技术的高中地理区域发展教学探究

    许敏
    222页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,近年来将信息技术与课程教学相整合,成为了教学研究当中的一个重要课题.高中地理学科在教学过程当中有很多抽象的内容,也有许多与生活距离较远的知识,因此在教学过程中,我们可以充分利用信息技术的信息展示和信息搜集功能帮助学生更加直观的理解地理学科当中的相关的知识.本文中笔者就自身的教学经验来谈一谈,在信息技术的背景下,如何发展高中地理区域教学.

    高中地理信息技术教学探究

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    浅谈如何开展高中地理区域生态环境建设教学

    王东
    223页
    查看更多>>摘要：地理学科与实际生活之间的关系十分紧密,在高中阶段我们开设地理学科的教学,一方面是需要学生获取知识上的内容,另一方面也希望通过地理学科的教学引导,让学生将目光更多的投射到实际生活当中.在高中地理学科的教学当中,有很多关于区域生态环境的内容,这与学生的实际生活其实有很大的关系.两分钟笔者就自身的教学经验来谈一谈,如何通过高中地理的课堂教学,引导学生关注区域生态建设等内容.

    高中地理区域生态区域地理

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    论小学数学教学中课堂导入的重要性

    孙蓉
    224页
    查看更多>>摘要：课堂导入是小学数学教学中一个非常关键的环节.在小学数学的教学中,教师科学的利用导入能够激发学生学习的兴趣,让学生快速的融入到课堂中,集中学生的注意力,唤起学生求知的欲望.能够把学生一步步的引入到课堂中,使得学生更好的发挥出自己的主观能动性.但是目前小学数学教学中课堂导入部分还存在着一些问题,使得导入并没有起到本应该有的效果.本文将针对小学数学教学中课堂导入的重要性和具体的实施进行探究.

    小学数学数学教学课堂导入

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    高考改革视野下高中数学教学模式变革探究

    宋现同
    225页
    查看更多>>摘要：在教育制度体系的不断完善下,高考改革的出台对于教师而言则是一个全新的挑战,不仅要修正自己的教学观念同时也要革新教学手段,使得学生可以快速适应高考改革的变化,对于高考的学生而言,数学作为必考的一项学科学习,在高考改革的影响下,不仅加大了学习难度,同时也融合了多元素知识整合,为有效提高学生的学习兴趣,为学生树立良好的心态建设,在高考改革视野的冲击中,我们一定要重视学生主观能动性的培养,通过教学模式、教学内容、教学手段等资源的创新,实现学生学习热情的调动,为教师教学效率的提升提供质性保证.

    高考改革高中数学教学模式的变革

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    浅谈书法练习对小学生习惯养成的积极作用

    沈水健
    226页
    查看更多>>摘要：随着手机、电脑、平板等高科技产品迅速地涌入学生的生活之中,这些高科技产品的普及对学生书写汉字形成了一定的冲击,使得学生可以书写汉字的机会微乎其微.另外,步入小学的学生他们在学校马不停蹄的接收各科教师的授课,在课下又会有繁多而又复杂的作业等待着他们,可想而知学生对于书法练习的积极性和自身书写水平不高.汉字作为中华民族流传千年的文化理所应当受到人们的重视,继承和发扬中华优秀传统文化,学校和教师有着不可推卸的使命.作为一名合格的小学教师,应该帮助学生提高书法训练的兴趣,利用不同的教学方法促进学生养成书写汉字的良好习惯,要求学生在进行书写练习时养成规范整洁的习惯,使得书写质量实现有效提升.

    书法练习小学生习惯养成积极作用

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    从文本出发立德树人——高中语文教材教学中的审美、创新、传承能力的探索与实践

    戚建薇
    227页
    查看更多>>摘要：随着新课标的改革发展,立德树人已经成为了各个学科教学的核心,语文学科在立德树人方面具有着绝对的优势,作为高中语文教师应该积极地探索出语文课堂中进行德育教育的策略,全面的推动语文教学中对于学生审美能力、创造力和传承能力的培养.本文将就此课题进行论述,希望能够给一线的语文教师一定的启示.

    立德树人高中语文语文教材

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