期刊,神州 2020年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

神州

主　　编：赵焕军

出版周期：月刊

国际刊号：1009-5071

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电　　话：010-68605010 56921666 57472928

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神州/Journal SHEN ZHOU

查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。

正式出版

收录年代

论小学自然科学实验室教学的几点尝试

杜阳

248页

查看更多>>摘要：在传统的课堂教学模式下,自然科学教师总让学生按照自己的指令完成学习任务.不给他们提供实验操作的机会,就很不利于小学生科学精神的培养、思维能力的发展等.实验室教学环节,自然科学教师组织的课堂活动,多半不符合孩子们个性化的成长需求,就导致了教学质量越变越差,互动效果不尽人意,基础教育事业长远的发展阻力重重.如何改善弊端现状呢?本文特意结合小学生的认知特点,做了实验室教学的几点尝试.

关键词：

小学自然科学实验室教学分析研究

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查看更多>>摘要：在现代教育快速发展的今天,身体素质越来越成为衡量学生综合素质的重要标准.高等职业学校的教育也要加强体育课程教育改革,因为体育教育是整个学校教育的必不可少的重要环节.良好的体育教育可以大大提高学生的身体素质,为学校培养全面的综合性人才提供重要的基础.基于此,我国高等职业院校应该对现阶段的体育教学进行改革与创新.本文对高等职业学校的体育教育情况进行了一定的调查与分析,并结合实际提出了一些改革创新的意见,希望可以为构建高等职业院校体育教育课程体系提供一定的帮助.

关键词：

高等职业院校体育课程改革现状对策

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中学数学教学课堂效率提升的探索

丁正海

250页

查看更多>>摘要：课堂效率的提升意义重大,特别是对于中学数学教学而言,只有保证学习效率和教学效率双向提升,老师才能完成既定的教学任务,学生才能完成既定的学习目标.本文将重点分析提高中学数学教学课堂效率的对策,结合具体的教学实践,分析当前的教学现状,针对于实际的情况提出合理化的建议.

关键词：

中学数学课堂效率提高策略

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读写互动在小学语文阅读教学中的运用

丁明慧

251页

查看更多>>摘要：小学阶段的语文教学是我国教育教学中的基础,是学生学习和发展的基石,阅读和写作是语文教学的重要组成部分,优秀的阅读教学有利于学生丰富自己的知识,扩大学生的视野,提高思维活跃度和创造力,增强想象力和理解能力,提高表达能力和写作能力,对学生未来的生活和工作都有着深远的影响.阅读与写作的有效结合,让学生了解到语言的真正魅力,所以在小学语文教学中,教师要将阅读与写作进行有机整合,为提升学生的语文水平做铺垫.此次重点分析下读写互动在小学语文阅读教学中的实际运用情况.希望可以为我国的小学语文教学发展提供一定的帮助和参考.

关键词：

读写互动小学语文教学阅读写作运用

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小学语文识字教学的主体参与教学策略研究

邓卓

252页

查看更多>>摘要：随着我国经济与科技的迅速发展,社会的方方面面都在发展,尤其是在经济发展起来之后,我国更加注重教育的发展,近些年来,基于新课改背景下的小学语文教育方式方法也在不断的更新替换.现代教育的目的不仅仅是让学生学会知识,还越来越重视学生的实际能力与发展方向,小学语文识字教学主体参与教学的方式越来越被很多的教师所利用,这种教学方法也对教学产生了一定的有利影响,新颖的教学方式应该被更多的教师所利用,尤其是小学阶段是学习语文的重要阶段,小学的语文教师要抓住这个重要的阶段,不断的尝试和改变,应用到小学生的语文教学过程中去,促进学生各方面语文能力尤其是识字的发展和进步,学生作为识字主体参与教学的教学模式有于小学课堂的教学有效率的进行,还能够促进小学语文课堂的改革和发展.

关键词：

识字教学主体参与策略研究

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初中语文教学中传统美德教育之我见

崔志远

253页

查看更多>>摘要：中华民族的传统文化源远流长,其文化内涵博大精深.初中语文教师将传统美德教育引入初中语文教学中符合现代教育理念,这不仅有利于传承发扬中华传统文化,还可以提高学生的语文素养,帮助学生提高综合能力.本文将就实际教学情况对初中语文传统美德教育进行分析,并提出有效建议.

关键词：

初中语文传统文化美德教育

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幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探讨

崔双

254页

查看更多>>摘要：将幼儿园教学过程中的区域活动和课程游戏巧妙地结合在一起,既能够调动幼儿的活动兴趣,又能够让幼儿在活动过程中获得更加快乐的体验.最重要的是,通过形式多样的游戏,幼儿们的身心都得到了一定程度的发展,逐渐地变成了一个爱生活、爱学习、爱社会的小小公民.本文探讨了幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略.

关键词：

幼儿园课程游戏化区域活动有机结合策略

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如何引领小学生走出英语学习困境

褚红芬

255页

查看更多>>摘要：随着社会的发展,英语成为我国中小学生的重要学习科目,但英语不是我们的母语,生活中缺少运用英语的氛围,导致小学生学习英语很困难.本文作者结合自身经验,从正确理解教材、注重英语训练、多种方式教学、创造轻松氛围等四个方面阐述了引领学生走出困境的策略.

关键词：

小学英语教学实践困境引导策略

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初中数学教学中培养学生的数学思维

程玉铎

256页

查看更多>>摘要：初中教学阶段,数学的学习已逐渐的脱离了基础生活类的数学教学.初中数学会牵扯太多函数问题以及太多方程问题和各类几何证明题.初中数学已经开始考验学生的独立思维能力.对此初中的数学不能仅仅只是简单的运算,更多的是要有一个数学框架.本文的中心点重在探讨初中数学教学中培养学生的数学思维.

关键词：

初中数学教学课程数学思维

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新标准背景下的学前教育专业舞蹈教学改革探究

陈炜

257页

查看更多>>摘要：在新经济常态下,各个行业在运作模式方面和以前相比之下出现了巨大的变化,教育领域也是如此.新课程标准的进一步深入,使得人们对高校教育提出了更高的要求,使得舞蹈课程教学逐渐成为了高校学前教育专业的一门必修课程.就学前教育教师而言,不只是幼儿教育培训领域的幼儿教师,还属于幼儿进入学习生涯的启蒙人,所以促进教学资源质量的提升就显得更加重要,当然掌握相应舞蹈技能也成为了学前教育行业对幼儿教师的必然需求.

关键词：

高校学前教育舞蹈教学改革

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