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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    实施教育基建项目的问题与我校对策

    倪法令
    106,108页
    查看更多>>摘要：伴随着社会经济水平的迅猛发展,我国对教育方面的投入力度也越来越大,尤其是教育基础建设的投入.所以不论是在城市还是农村,教学的基础建设都得到了大规模的改善.我校也因国家的这项政策,提高了教学基础设施建设的水平.但是就学校的教育教学工作来看,学校内的景观以及各种建筑和当前的教学水平不相匹配.为此,文章主要讲述了学校内教育基建项目实施的阻力影响因素及其解决策略,以及如何能为学生们提供一个良好的学习环境.

    教育基建项目因素解决策略

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    探索中华优秀传统文化与党校思想政治教育的有机融合

    王晓星
    107-108页
    查看更多>>摘要：分析现阶段我国党校思想政治教育工作的基本情况可知,加入中华传统优化文化后进行的教学活动极大地提升了学员的学习热情及积极性,促使常规的思想政治教育工作取得了事半功倍的成果.经过优秀传统文化及思想政治教育课程的结合培养,学员的知识储备、素养及能力有着极大的提升.基于此,本文对中华优秀传统文化在党校思想政治教育中的应用价值进行了概述,并提出了几方面党校思想政治教育中有机融合我国优秀传统文化的对策,以期为党校后续开展思想政治教育改革工作提供传统文化合理利用的建议与指导.

    优秀传统文化党校思想政治教育融合

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    积极心理学理论视角下当代大学生健康心态的培育路径

    李冉
    109,111页
    查看更多>>摘要：本文首先对培育大学生健康心态的重要性进行详细的阐述,主要内容包括了培育健康心态对大学生发展和对社会发展的重要性.其次对积极心理学的基本内涵和关注对象进行了研究分析,再次对应用积极心理学在培育大学生健康心态的优势进行了详细的介绍.主要优势现在两个方面:培育对象和教育视野,然后对当代大学生健康心态培育路径存在的问题进行了分析,通过对教学内容学科化和教学方式单一、高校大学社会心态培育与服务体系不够完善的阐述,最后提出了积极心理学指导下的创新路径.

    积极心理学大学生健康心态

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    角色体验对学生道德的提升研究

    王颖
    110-111页
    查看更多>>摘要：学生道德的提升是各个阶段教育的重要教学目标之一,在教学中教师要尽可能的采用多元化的教学方法去提高学生的道德素质.但是由于信息大爆炸的影响,学生的思想道德建立受到前所未有的巨大冲击,从而使得教师的教学工作变得十分困难.在这个基础上,教师采用了角色体验的方法来提高学生的道德品质.从而使得学生在体验过程中明白自己日常行为中是否存在不道德的行为.同时也希望通过角色体验的方法让学生去树立正确的道德观,去改正自己错误的行为.

    角色体验学生道德提升策略

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    GeoGebra软件在高中数学教学中的探究性应用

    张勇
    112页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的发展,计算机技术与其它学科的整合也日趋完善,GeoGebra是一款免费的动态数学软件,它整合了代数、几何与微积分,是辅助数学教学的优秀软件,尤其是对于高中数学教学GeoGebra具有一些独特的优势,下面就此谈一谈自己的一些实践与认识.

    GeoGebra数形结合动态演示

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    幼儿园艺术教学活动中对幼儿评价存在的问题与对策研究

    张颖
    113页
    查看更多>>摘要：在幼儿园艺术教学的过程中,教师对幼儿评价占据着很重要的地位,它能够帮助幼儿的健康成长,还能够提高教师的教学质量.经过对目前现状的研究,目前在幼儿园艺术教学活动中的对幼儿评价工作存在着相关的问题,通过对这些问题出现的原因进行分析,提出相关的对策,来提高幼儿园艺术教学的教学质量,实现幼儿的全面发展.

    幼儿园艺术教学活动幼儿评价

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    激发爱国情感呼唤使命担当——高中语文教学的家国情怀

    张颖
    114页
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    浅谈初中化学课堂教学中的有效提问

    张盈广
    115页
    查看更多>>摘要：初中化学是一门非常有趣的课程,其与生活联系密切,涉及许多有趣的实验现象.本文以初中化学为背景,探讨有效提问的实施策略.从提问的本质入手,摒弃传统提问的弊端,优化提问方式,力求尽快将提问的作用有效发挥出来,提高教学效率.

    初中化学课堂教学有效提问

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    简述小学语文个性化阅读教学

    张先琳
    116页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是提升学生们语文素养的主要途径.随着我国新课程改革工作的不断深入,大力的推动语文阅读教学的个性化发展逐步的成为了小学语文教学领域的主要教学改革目标之一.本文就小学语文个性化阅读教学做了相关的阐述与分析.

    小学语文个性化阅读教学

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    探究初中道德与法治体验式教学策略

    张青
    117页
    查看更多>>摘要：在教育的深入发展下,人们对教师的教学有了更高的要求,如何提升课堂教学效率已经成为了教师的教学任务.在此背景下,教师需要将自己的教学进行一定的改革,让自己的教育能够适应新课程改革的要求,从而让教师获得更好的发展.道德与法治是初中生需要学习的一门基础课程,初中道德与法治教师需要探究提升课堂教学的方法.经实践经验,体验式教学方法能够有效的提升道德与法治教师的教学效率.基于此,本文将谈一谈初中道德与法治体验式教学策略,希望能够助力道德与法治教育事业的发展.

    初中道德与法治体验式教学教学策略

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