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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    高中语文教学中构建引导型课堂的策略剖析

    莫秋燕
    160页
    查看更多>>摘要：在高中阶段各个学科的学习难度也在不断增加,高中语文相比较初中而言,对学生们的理解能力要求较高.因此在高中教学过程中,作为教师应当培养学生的自主学习能力,只有这样才能够提高课堂教学效率.本文就高中语文教学过程中,构建引导型课堂的策略进行分析,希望能给大家带来一些意见.

    高中语文引导型课堂策略

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    小学数学教学中创设有效问题情境的策略

    全洁军
    161页
    查看更多>>摘要：本文首先分析了小学数学教学中创设有效问题情境的意义,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,接着提出了小学数学教学中创设有效问题情境的策略,包括遵循"因材施教"原则等方面.

    小学数学问题情境策略

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    试论新课标下初中数学教学方法的创新及对策

    乔艳杰
    162页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的过程之中,教学方法的创新以及研究备受关注,为了体现学生的主体性,许多老师着眼于学生的个性化成长和发展要求,将教学方法的创新与教学理念的优化升级相融合,在理解和尊重学生的基础之上促进教学资源的优化配置和利用,保障学生能够掌握学科学习的技巧和精髓.对此,本文以数学教学分析对象,了解新课标之下该学科教学方法的创新内容以及对策,以期为提高课堂教学效率和水平提供一定的借鉴,保障初中数学教学实践活动的顺利开展.

    新课标初中数学教学方法创新及对策

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    欣赏课,将不再是难题——谈如何上好小学美术欣赏课

    漆祖丽
    163页
    查看更多>>摘要：在小学美术教学中,欣赏课占有举足轻重的地位,通过欣赏课的教学,让孩子欣赏到中外美术作品的精髓,不但可以开拓学生的视野,还可以在潜移默化的教育中提高学生的审美情趣和人文素养.

    小学美术欣赏课教学

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    浅谈小学语文低段识字教学与阅读的有效结合

    戚万林
    164页
    查看更多>>摘要：小学阶段的学生初出接触语文学科,虽然他们在之前对汉字也有一定的认知,但是面对小学课本中较长篇幅的教学素材学习困难还是存在的.常常发生的教学情况是,学生既要学习和记忆汉字,又要进行长篇课文的整体把握,就会造成"顾了芝麻丢了西瓜"的学习失误.那么如何处理好二者的关系,让小学语文教学中的低段识字教学与阅读教学进行有效的结合便成了语文教师的重点研究内容.本文将以此作为重点谈论内容,结合笔者多年教学经验探索小学语文识字教学与阅读教学的有效结合方法,以供大家参考,如有不实之处欢迎指正交流.

    小学语文识字教学阅读教学有效结合

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    浅谈"史料实证"素养在高中历史教学中的应用

    潘东斌
    165页
    查看更多>>摘要：伴随新课程改革的开展及历史研究中对史料基础地位的重视,学科五大核心素养之一的"史料实证"有非同寻常的重要.本文试以人教版必修一第13课《辛亥革命》为例,通过一些想法和设计,着重基于史料实证的核心素养审视此课,试图探寻在历史课堂教学中如何体现"史料实证"的核心素养.

    史料实证核心素养辛亥革命

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    高中数学知识在日常经济生活中的应用

    牛庆梅
    166页
    查看更多>>摘要：学习经济学最基本的就是学习数学,数学这门学科和现实生活关系密切,其实数学源自生活,而又遍布并作用于人们的实际生活之中.伴随淘宝、京东、拼多多等网上买东西的软件增多,微信转账、支付宝花呗等多种多样的新式付费模式出现,购买股票、投资基金等多样理财方式的发展,很多与实际生活相关的一些经济类的词语逐渐涌入高中数学教材之中,一些与成本、利润相关的问题也进入高考题目中.本篇文章将从高中数学学习必要性和数学知识在具体生活中的具体应用方面出发,详细分析高中数学与现实生活的关系.

    高中数学数学知识实际生活

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    浅谈大学英语教学中学生思辨能力的培养

    尼格尔·买买提依明
    167页
    查看更多>>摘要：基于全球一体化趋势愈发明显,英语作为国际通用语言,也愈发受到各个高校的重视,从而成为大学教学机构的关键构成部分,对提高学生语言素养能力而言具有积极意义.而传统教学方式中过分注重读写能力的提升,而较为容易忽视对学生思辨能力的培养.所谓,本文简要分析了思辨能力的内涵及其重要性,并提出强化师生思辨能力培养意识以及改善课堂结构两项具体方式,以期加强大学英语教学过程中针对学生思辨能力的培养力度.

    大学教育英语教学思辨能力

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    一年级体育教学中学习兴趣的培养与策略分析

    李建珍
    168页
    查看更多>>摘要：学生兴趣当前小学教育阶段的重要因素.为提升学生学习兴趣,教师在教学活动中必须真正做到以生为本,让学生成为教学活动的主角,并在教学活动中扮演重要角色.本文结合笔者多年教学工作经验,着重分析目前一年级学生的体育学习兴趣现状,并分析提升学生体育学习兴趣的方法与策,仅供体育教育同仁参考.

    小学体育教学兴趣培养对策与方法

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    注重课堂理答,构建智慧课堂——课堂理答在初中数学教学中的有效应用

    李朝春
    169页
    查看更多>>摘要：课堂教学过程中,我们越来越重视学生的主体地位.那么课堂教学中的理答环节也就越来越重要,课堂交流对于学生和老师,都有着重要作用.关于课堂理答的方向和应用越来越多,那么我们在初中教学过程中,应该争取做出更多有效的教学理答应用.

    初中课堂理答数学

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