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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    体育校本课程开展现状的调查研究——以重庆市荣昌安富中学为例

    罗炯
    154页
    查看更多>>摘要：运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,对重庆市荣昌安富中学体育校本课程情况进行调查,分析重庆市荣昌安富中学体育类校本课程存在的问题,并提出合理的建议.

    体育校本课程开展

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    体育心理学在体育教学中的应用

    卢梅
    155页
    查看更多>>摘要：随着教育行业的不断发展进步,体育教学的探索与研究也在不断发展.在这一大环境之下,体育心理学的探究应用成为了新时代背景下,众多体育教育工作者的重点研究对象.体育心理学在体育教学中的作用毋庸置疑,其立足于心理学、教育学、体育学等学科的综合运用与相互影响,具体分析了体育教学的问题现状,并与之相对应的提出了解决的方法.本文主要以十米气手枪射击的体育教学为例,就十米气手枪运动员的比赛问题进行深入分析,并从问题的根源处以体育心理学视角来探寻解决策略,从而进一步论证如何在体育教学中更好地运用体育心理学.

    体育心理学气枪射击身心联系体育教学

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    基于课程思政理念的大学英语教学研究

    刘玉梅
    156页
    查看更多>>摘要：展开基于课程思政理念的大学英语教学,有利于培养学生的全面素质发展,并发挥教学的育人作用.在本文中,将根据大学英语教学以及课程思政理念,来研究在大学英语教学的过程中,如何在课程思政理念的引导下,展开英语教学,以此来提升大学英语教学的质量,推动大学英语教学的进一步发展.

    思政理念大学英语教学策略

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    浅析幼儿音乐课中的游戏活动设计策略

    刘晓娜
    157页
    查看更多>>摘要：学前教育是幼儿成长中最初的教育阶段,音乐课中设计游戏活动,既能增加音乐学习的兴趣,又能提升幼儿的综合素质.本文着重分析了幼儿音乐课中游戏活动的重要性,然后从运用情景教学、制定合理的游戏活动方案、采用不同游戏形式等几个方面,对游戏活动的设计展开论述.

    学前教育幼儿音乐游戏设计教学实践

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    小组合作促进初中数学深度学习的研究

    刘晓军
    158页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的落实和颁布,如何有效的促进各学科的深度学习已经是我国教育事业的发展的一大重要教学任务和目标.对于初中数学教学来说,实现深度学习更为重要,而且落实深度学习也是响应好满足新课改的重要途径,对初中数学教学的发展有重要意义.如今随着教育事业的不断发展,小组合作学习这种新形式也得到了广泛的应用和推广,利用好小组合作学习,对推进初中数学的深度学习有重要的作用,所以教师应该合理的利用好这种教学方式,切实的实现初中生数学的深度学习,本篇文章主要分析小组合作促进初中数学深度学习的有效策略 [1].

    小组合作初中数学深度学习研究

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    民间美术作品欣赏与初中美术教学中的结合应用思考

    刘思源
    159页
    查看更多>>摘要：我国美术文化历史悠久、源远流长,美术这门学科本身就体现出了开放性较强的特点,在开展美术教学过程中需要引入丰富的美术资源作为教学支撑.民间美术资源丰富,如果能够将民间美术资源与美术教学充分结合在一定程度上可以对教学形式和内容进行丰富,有利于教学效果的提升.本文以初中美术教学为切入点,对民间美术作品欣赏与初中美术教学相结合应用进行了分析,文章不仅阐述了民间美术作品与初中美术教学相结合应用的意义,而且还对分析了如何挖掘民间美术作品文化元素,进而起到提升初中美术教学质量的作用.

    民间美术作品初中美术教学

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    关于在小学体育教学中渗透快乐教学法的思考

    刘思宇
    160页
    查看更多>>摘要：课堂教学是学校教育的基本组织形式,为了全面实施素质教育,教师必须更新教学观念,改进教学方法,优化教学结构,提高课堂教学的趣味性,从而让学生的身心得到健康的发展.

    小学体育快乐教学法策略

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    小学语文三年级起步作文指导方法初探

    刘淑环
    161页
    查看更多>>摘要：在小学与问教学中,作为教学是重要的组成部分,也是教学中的难点.小学三年级是学生学习作文的起步阶段,由于在这之前没有接触过任何与作文相关的知识,因此增加了作文学习的难度.与一、二年级时的看图说话不同,三年级起步作文需要应用文字与段落形成能够表达思想的作文.因此,教师需要对其进行针对性的指导,帮助学生更好的掌握作文写作技巧.本文将对小学语文作文教学中存在的问题进行分析,探讨三年级起步作文指导方法.

    小学语文起步作文指导方法

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    浅谈大数据时代的小学教育语文教学创新问题

    刘蕊
    162页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的纵深推进,不仅使教师的授课理念发生了新变化,更对教师的施教水平与能力提出了新的要求与更高标准.尤其是在大数据时代下,为了促进教学的与时俱进,为学生的未来与学习与发展夯实基础,教师应注重教学创新问题,加强自身的信息化教学能力,为学生营造生动而富有活力的语文课堂.基于此,笔者结合自身教学实践,立足于新时期小学语文教学中的新变化,展开对促进语文教学创新的有效策略探究.

    大数据时代小学语文教学创新

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    浅议高校学生党建工作的创新协同推进

    刘立鹏
    163页
    查看更多>>摘要：高校是培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要平台.党的十九大标志着我国已经进入崭新的时代,如何在新的时代背景下创新高校学生的党建工作是各所高校需要着重考虑的问题.本文将从学生党员培养方式、管理制度创新、理念制度创新等方面进行论述,为高校学生党建工作提出建议.

    高校学生党建工作创新协同推进

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