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期刊信息/Journal information
神州（下旬刊）
神州（下旬刊）

赵焕军

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

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100068

北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州（下旬刊）/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志经国家新闻出版总署批准，中国文学艺术界联合会（简称“中国文联”）主管、中国通俗文艺研究会主办、 国际标准刊号：ISSN 1009-5071 国内统一刊号：CN 114461/I，国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以“萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术讨论、报道最新研究动态”为办刊特色；以“交流教育与社科科研成果、服务科教兴国战略”为办刊宗旨，是一本集实用性、指导性和权威性于一体，以理论探讨和学术研究为主，兼备最新信息报道的重要学术刊物，是一份宣传党和国家在教育与人文社科领域的方针政策、反映国家现代化建设与教育改革发展趋势的重要读物，本刊将为社会主义教育事业和社会发展构建一个重要的学术交流平台。
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收录年代

    论初中数学教学中小组合作学习模式的构建

    李冰
    58页
    查看更多>>摘要：国家的发展离不开人才,而对人才的培育是要从小开始的,在国家提倡教育兴国方针的同时,全新的教学模式也落实到了学校当中,对于初中阶段的数学教学来说,教师要打破传统的教育教学模式,运用高效的教学方式来进行授课,并在教学的过程中,小组合作学习模式逐渐引入到了初中数学教学中,这种学习模式的主体在学生,是学生与学生之间进行讨论和学习的模式手段,而本文就针对初中数学教学中的小组合作学习模式构建进行系统的分析.

    初中数学合作学习小组合作教学模式分析构建

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    浅谈新课改下英语作业设计

    李莉
    59页
    查看更多>>摘要：在新课改的前提下,要适应高中英语教学潮流,作为英语教师要注重学生在生活中实际应用英语的能力.英语作业设计要适应新课标的要求,应具有层次性、探究性、合作性、趣味性、实效性.

    新课改英语作业设计

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    师生对话教学在小学数学教学中的应用

    李玲
    60页
    查看更多>>摘要：小学数学教学是教育体制改革中的重点内容,能够有效的培养学生的逻辑思维能力.但是当前小学数学教学受到传统数学教学模式影响,导致小学数学数学单一化严重,教师的课堂教育理念也比较滞后.新时期教育体制改革对小学数学教学格外关注,注重以强化师生之间的对话,提升师生沟通,提升课堂教学效果.基于此,在本文中对于师生对话教学在小学数学教学中的应用进行研究.

    师生对话教学小学数学教学应用研究

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    f'(x)=0的根清况分析

    李璐瑶
    61页
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    网络环境下多媒体教室建设模式的探索

    李韧
    62页
    查看更多>>摘要：在网络环境中,多媒体教室的构建任务、设计标准和多媒体的主要设备研究和分析,对多媒体教室中相关子系统的主要配置方案进行研究.

    网络多媒体多媒体教室

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    高校羽毛球教学方式的构建与创新

    李瑞
    63页
    查看更多>>摘要：羽毛球运动是一种具有娱乐性和竞技性的运动,在生活中随时可以进行练习,很多人对羽毛球运动的积极性比较高.本文对高校羽毛球教学策略进行分析和探讨,旨在提高高校羽毛球教学水平,提高高校生对羽毛球运动的兴趣爱好.

    高校教学羽毛球教学方法

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    语文课堂中引入从传统经典教育学生尊重老师

    李桐
    64页
    查看更多>>摘要：人类已迈入21世纪的大门,21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、伦理、价值观的挑战.随着知识经济的崛起,价值观念的嬗变,生活方式的丰富,学校德育面临着种种新的挑战.一方面,现代社会的日新月异,要求跨世纪的青年学生具备高境界的理想、信念和责任感,强烈的自立精神,坚强的意志和良好的环境适应能力、心理承受能力,另一方面,急剧变革的社会环境,又影响到青年学生人格的健康发展,造成部分青年学生人格精神上的“低落”、“缺失”和“扭曲”,突出存在着懒惰、懦弱、自私、依赖性强、意志薄弱、经不起挫折等道德缺陷.所以在中学生语文课堂教学中重点引入传统经典的熏陶,进而达到对学生仅从尊重师长的教育.

    传统经典《三字经》《弟子规》《论语》尊师重教

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    中位线定理的证明

    李兴中王涛
    65页
    查看更多>>摘要：中位线定理是义务教育教科书八年级下册第十八章中的一个知识点,它的出现是因研究平行四边形时,常常把它分成几个三角形,利用三角形全等的性质研究平行四边形的有关问题,继而利用平行四边形研究三角形的有关问题.

    三角形中位线定理平行四边形平行

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    论小学数学教师课堂提问有效性

    李艳
    66页
    查看更多>>摘要：在课堂上适当地进行课堂问题,是数学教学的有效方法之一,可以引导学生积极地思考.只有让学生回答问题,解决学习中的问题,才能促进对数学知识的吸收和理解,从而提高教学质量.本文讨论了小学数学课堂教学问题提问的必要性,有效性和相关策略.

    小学数学课堂提问有效性

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    如何搞好农村小学美术教学

    李一萍
    67页
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