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期刊信息/Journal information
神州（下旬刊）
神州（下旬刊）

赵焕军

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

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100068

北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州（下旬刊）/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志经国家新闻出版总署批准，中国文学艺术界联合会（简称“中国文联”）主管、中国通俗文艺研究会主办、 国际标准刊号：ISSN 1009-5071 国内统一刊号：CN 114461/I，国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以“萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术讨论、报道最新研究动态”为办刊特色；以“交流教育与社科科研成果、服务科教兴国战略”为办刊宗旨，是一本集实用性、指导性和权威性于一体，以理论探讨和学术研究为主，兼备最新信息报道的重要学术刊物，是一份宣传党和国家在教育与人文社科领域的方针政策、反映国家现代化建设与教育改革发展趋势的重要读物，本刊将为社会主义教育事业和社会发展构建一个重要的学术交流平台。
正式出版
收录年代

    从《最后的时刻》教学谈语文高效课堂

    陈德生
    37页
    查看更多>>摘要：在对高效课堂理论分析的基础上,结合教科版小学语文六年级下册第三单元《最后的时刻》教学谈谈几点做法:教师角色的转变,培养学生自主互动的能力,做好学生的测评训练.

    语文高效课堂自主性学习测评训练

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    浅谈如何解决高中生物理学习的困难

    崔文鑫
    38页
    查看更多>>摘要：目前,在我们高中生的学习中普遍存在物理成绩偏低的现象,物理学习难度大已经成为了公认的一件事,出现这种问题的原因是多种多样的,比如认知的问题、学习方法和手段等方面的问题.面对物理这门课程,如果我们具备良好的思维习惯,经常出现消极等不良的情绪,更加不利于物理的学习,所以,对物理学习中存在的问题进行全面、深入地研究,找出解决物理学习困难的方法是非常重要的一项内容.

    高中物理学习困难对策

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    浅谈如何培养小学生课外阅读的习惯

    邓淑玲
    39页
    查看更多>>摘要：小学生语文素养的提高需要重视课外阅读,需要培养小学生课外阅读的良好习惯,以培养学生的阅读和写作能力.结合多年的教学经验,探讨几点培养小学生课外阅读的习惯的方法:利用讲读课指导课外阅读;利用手抄报,推动课外阅读;利用趣味课带动课外阅读.

    课外阅读讲读课手抄报趣味课

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    "自主式五步"教学模式引领语文教学改革

    杜连连
    40页
    查看更多>>摘要：在全国新课程改革轰轰烈烈推进地大背景下,我们越来越感觉到课改的主阵地在课堂,主要形式是教学.怎样才能将课改进行的实实在在呢?就是要改课堂组织形式、改教学方式.吕叔湘曾说:"教学要讲究实效."事实也告诉我们,在复杂、微观、渐进的课堂教学中,只有效率才是实在的追求.

    复杂微观

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    谈数学教学中的语言艺术

    冯丹
    41页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学的过程中,数学教师的教学语言是否生动形象直接关系着学生对数学课的喜欢程度.因此,这就说明在初中数学教学过程中,对教学语言的研究也是一项十分重要的工作内容,正确运用合适的语言能够增强学生们的学习积极性.规范的使用数学语言也能给学生们养成一种良好的学习习惯,让同学们树立一种一丝不苟的精神.

    初中数学数学教学语言语言艺术

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    初中数学教学中数学思想和数学方法的渗透

    高春艳
    42页
    查看更多>>摘要：数学学科的新课程改革要求将数学思想与数学方法当成广大初中学生需要掌握的必备知识,老师需要注意对学生进行数学思想以及数学方法的练习,在教学的具体过程中逐渐的渗透这些数学思想与方法.笔者在文章中系统的阐述了初中数学的实际教学过程中,怎样正确的渗透数学思想与方法.

    初中数学教学过程数学思想数学方法渗透

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    高中数学有效性教学分析

    红霞
    43页
    查看更多>>摘要：在素质教育背景下,由于教学理念、教学方法等方面因素的作用下,导致现阶段高中数学课堂教学中存在诸多的困境,如课堂教学内容难度大、课堂教学内容相对抽象,学生无法有效的理解和掌握,导致学生对高中数学知识的学习越来越没有兴趣,最终导致高中数学教学工作无法高效、顺利的开展,严重影响了高中数学课堂教学质量的提升,影响了学生在数学学科方面一生的发展,所以,我们作为高中数学学科教师,已经要将高中数学教学中存在的困境正视起来,并加以重视,采用科学、合理、有效的方法对其进行解决,这样才能快速、有效的提高高中数学教学质量,促进学生长远发展.

    高中数学教学有效性分析研究

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    新课程背景下信息技术与高中数学教学的整合

    胡久华
    44页
    查看更多>>摘要：信息技术是科技发展的产物,与高中数学教学的有效整合也是新课程改革的要求,不仅有利于提高教学效率,使数学知识的呈现方式更为直观,更好的激发学生的学习兴趣,还能促进学生整体素质的提高,通过信息技术丰富了学生的想象力,促使学生进行独立思考,提高学生的自主学习能力.所以本文首先分析了信息技术与高中数学教学整合的原则,然后从树立新的教学理念,完善软硬件设施,丰富教学方法等几个方面来研究整合的策略.

    新课程信息技术高中数学教学

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    试论初中生物教学中的情感教育

    兰凤秀
    45页
    查看更多>>摘要：初中生物教学过程中,要使用情感教育方式进行教学的意义十分重大,通过开展情感方面的教育,能够让学生的学习成绩显著提高,教师也能收获很好的教学成果.本文通过对情感教育的基本方法进行简单的介绍,分析初中生物教学教学法的使用的重大意义,并提出了情感教学法在初中生物教学中实施的具体措施.主要的目的就是为了全面提搞初中生物教学的整体质量.

    初中生物情感教育必要性作用策略

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    漫谈青少年生命价值观教育

    李莉
    46页
    查看更多>>摘要：成长中的青少年是国家和社会未来的脊梁,各种轻视生命现象的出现使生命价值观教育问题凸显,本文从青少年自身成长需要,生命价值观教育内容,生命价值观教育面临问题几个方面来谈当前我国的青少年生命价值观教育.

    青少年生命价值观生命价值观教育

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