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期刊信息/Journal information
唐山师范学院学报
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客绍英

双月刊

1009-9115

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063000

唐山市建设北路156号

唐山师范学院学报/Journal Journal of Tangshan Teachers College
正式出版
收录年代

    "双一流"建设背景下高校财务绩效综合评价体系构建策略探析

    付立新周文雪王芊然柏晓林...
    102-105页
    查看更多>>摘要：构建高校财务绩效综合评价体系,应当遵循科学性、分类评价、可比性和动态完整的原则,从重视财务绩效综合评价体系的构建、完善和丰富财务绩效评价体系、加强财务绩效综合评价的监督、建立健全财务绩效综合评价制度四个方面制定策略,从根本上保证财务绩效综合评价工作的效果和质量,为高校的长远发展做好充足准备.

    高校财务绩效综合评价"双一流"建设

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    新时代铸牢青少年中华民族共同体意识的价值与路径

    娄文浩杨松菊
    106-110页
    查看更多>>摘要：铸牢青少年中华民族共同体意识对于青少年个人成长、党和国家事业发展、中华民族共同体建设、民族复兴实现都具有重大现实意义.当前,在铸牢青少年中华民族共同体意识过程中仍存在青少年自身意识不强、法治教育欠缺、家庭教育不足、教育方式单一等诸多问题.必须以巩固爱国主义和民族团结教育、加强法治教育、增强家庭教育作用、创新教育方式为路径,铸牢青少年中华民族共同体意识,为实现中华民族伟大复兴凝聚青春磅礴之力.

    新时代青少年中华民族共同体意识

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    新时代高校基层党建工作质量提升略论

    李子林安彬
    111-115页
    查看更多>>摘要：当前,党的治理水平不断提升,外部国际局势日益复杂,科技发展日新月异,高校基层党组织面临着许多新情况、新考验.通过调查研究发现,当前高校基层党建工作还存在一些薄弱环节和突出问题,如党建管理统一而泛泛,党建活动针对性不足,党建质量评估标准不明确等,这些问题制约了基层党建工作的有效开展.对此,应将大数据、人工智能、党建平台等技术运用到高校基层党建工作中,有效提高高校基层党建工作的质量.

    高校基层党建党建工作质量大数据人工智能党建平台

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    党史素材融入大中小学思政课一体化建设的路径

    杨赛蕾张思奇曹海涛张海涛...
    116-120页
    查看更多>>摘要：党史素材融入大中小学思政课一体化建设既有理论依据也有现实需要,因而需要通过统筹整合党史素材、完善课程目标规划、加强教学内容衔接、多样呈现党史素材、提升教学课堂实效、加强党史学习交流、打造协同育人队伍等路径予以加强,进一步提升党史素材融入大中小学思政课一体化建设的实效性.

    党史素材一体化大中小学思政课立德树人

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    逃税罪行政程序要件研究

    丁玉玲徐妍
    121-128页
    查看更多>>摘要：逃税罪行政程序要件的功能在于建构税法刑法协同治理模式、推进公民与税务机关合作、防止刑法过度介入税收征管活动.逃税罪行政程序要件的适用中行为人应享有一定的行政救济权.当行为人只是对税务机关通知补缴税款、缴纳滞纳金的行为行使行政救济权时,案件不能进入刑事司法程序.当行为人对税务机关的行政处罚行使行政救济权时,如果行为人不在规定期限内缴纳罚金的,案件就应进入刑事司法程序.

    逃税罪行政程序要件税收治理现代化

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    正当防卫中不法侵害"紧迫性"判断的类型化建构

    李天娇
    129-133,151页
    查看更多>>摘要：不法侵害紧迫性的判断是适用正当防卫制度的关键,然而《刑法》的规定并不明确.我国关于正当防卫紧迫性的主流学说为"事后判断说",其对防卫人过于苛求且具有片面性,已无法适应司法实践新潮流.应以"防卫人合理确信说"为学说基础,对正当防卫中不法侵害紧迫性的判断标准进行类型化处理,以促进我国正当防卫制度真正实现法理与情理的统一.

    正当防卫不法侵害紧迫性类型化

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    构建数字化评价系统推进评价数字化转型的探索与思考

    左晓梅
    134-138页
    查看更多>>摘要：在阐述对教育评价数字化转型基本认识的基础上,分析了推进教育评价数字化转型面临的挑战,提出要明确教育评价的导向作用、做好评价系统的顶层设计、注重研制科学有效的评价指标体系、推动教育管理工作流程再造、促进评价数据生成和采集常态化、注重评价数据的深度挖掘,推进教育评价数字化转型.

    评价数字化指标体系大数据可视化

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    数字化背景下河北工业文化育人研究

    杨玉娟刘倩董琦匡婉童...
    139-143页
    查看更多>>摘要：河北工业文化融入社会主义核心价值观育人存在适配性不足、全媒体开发传播程度不够等问题.对此,应从构建数字化背景下的四元化沉浸课程体系、形成"政府+社会+企业+学校+家庭"五位一体的多维育人路径等全方位推进,切实将河北工业文化融入社会主义核心价值观育人中.

    工业文化社会主义核心价值观数字化背景

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    康养产业人才培养助力河北省养老服务体系转型升级研究

    陈颖
    144-147页
    查看更多>>摘要：康养产业是老年人解决健康养老服务的一项重要产业,由于传统的健康养老服务人才培养模式相对滞后、缺乏创新,职业院校培养的人才很难适应现代老年人口健康养老的个性化需求以及国内社会发展的需求.因此,要积极探索健康养老服务业人才的培养机制,建设医教协同育人体系,建立校企合作共建共享机制,加强医学类院校人才供给,优化专业设置,加强实践基地建设,提升医学人才实践能力,确保河北省健康养老服务业人才培养质量.

    康养产业养老服务人才培养转型升级

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    新形势下大中小学师资一体化协同培养——基于虚拟教研室建设构建研究

    张静陈伟莲张连忠孙健...
    148-151页
    查看更多>>摘要：构建虚拟教研室数字化平台进行协同培养,通过灵活的管理制度进行有效管理,线上线下联动构建师资一体化协同培养共同体,加快数字化平台建设,建立定期总结与反馈机制.

    大中小学师资一体化协同提质虚拟教研室

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