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期刊信息/Journal information
天津教育（中、下旬刊）
天津教育（中、下旬刊）

半月刊

0493-2099

天津教育（中、下旬刊）/Journal Tianjin Education
正式出版
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    阅读策略单元的教学路径

    张晓芹
    150-152页
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    小学语文课堂教学中提高识字教学有效性的策略

    张永刚
    153-155页
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    核心素养下小学数学教学的实践策略

    张丽莎
    156-158页
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    层递式阅读——儿童本位理念的理性回归

    刘华东
    159-161页
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    初中英语教学中合作学习组织的实施

    李逸
    162-164页
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    小学语文课堂教学中的有效合作

    毛泽莲
    165-167页
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    八年级英语阅读教学与学科核心素养的培养策略

    宛玉玲
    168-170页
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    幼儿多元化结构游戏的隐性价值

    马建花
    171-173页
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    合作学习在小学语文阅读教学中的应用

    蒋卫军
    174-176页
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    如何利用亲子阅读促进幼儿能力发展

    王海霞
    177-179页
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