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图书馆建设
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高文华(兼)

月刊

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图书馆建设/Journal Library DevelopmentCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>开展图书情报界的学术交流,普及图书馆学情报学专业知识,传播图书情报工作的先进经验。以理论建设、业务建设、图书馆文化三个版块为核心,
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收录年代

    基于乔哈里视窗的智慧图书馆服务模型探析

    杜丰瑞张彤阳徐健
    131-139页
    查看更多>>摘要:随着智慧图书馆的发展被纳入国家发展规划,进一步明确智慧图书馆的概念及其服务模式有利于推动全国智慧图书馆体系的建设.从以人为中心的角度出发,结合社会认识论和乔哈里视窗模型可以发现,智慧图书馆用户需求包含"已知—已知"需求、"已知—未知"需求、"未知—已知"需求和"未知—未知"需求.以人为中心的智慧图书馆可以提供智慧服务,并促进用户智慧跃升.其实现智慧服务的突破口就在于"未知—已知"和"未知—未知"服务的开发,以及从"未知"到"已知"状态的转化.未来智慧服务应该更专注于解决用户"不知道自己不知道的"和"不知道自己知道的"问题.

    智慧图书馆智慧服务智慧服务模型图书馆用户需求用户智慧需求

    数字人文研究范式对大学图书馆数智化转型的启示

    胡剑光辛星张奎
    140-145页
    查看更多>>摘要:通过总结数字人文的研究方法、研究方向并展望数字人文的未来,发现数字人文的研究范式即学科交叉、创新思维,这对大学图书馆数智化转型具有示范、借鉴意义.从馆藏布局、时空管理、资源建设、知识挖掘与利用、技术支持和知识服务人员六个方面,详细阐述大学图书馆数智化转型所需要应对的挑战,并建议大学图书馆在数智化转型过程中在管理思维上转变;在资金投入、技术支持、人才储备上,根据自身现有条件,规划中长期发展蓝图.

    数字人文大学图书馆数智化转型学科交叉创新思维

    国家文化数字化战略背景下图档博(LAM)协同发展研究

    周林兴张笑玮
    146-154页
    查看更多>>摘要:当前我国LAM协同发展的四个关键要件,分别为资源协同、服务协同、技术协同与治理协同.通过分析《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》,可发现国家文化数字化战略的理论特点即在基础层面,盘活我国文化资源;在技术层面,激活新兴技术驱动;在服务层面,创新文化服务形式;在治理层面,提升统筹调度能力.在《意见》的指导下,国家文化数字化战略与我国图档博协同发展的逻辑连接点为:在基础层优化图档博的资源融通,在技术层促进图档博的技术共享,在服务层开辟图档博的服务场域,在治理层完善图档博的协同保障.国家文化数字化战略背景下图档博协同发展的路径可在以下几方面进行探索:加快完善流通标准,优化资源融合模式;打造统一服务平台,推进技术设施共享;开辟全新服务场景,融合关联文化业态;建设动静结合体系,持续增强治理能力.

    国家文化数字化图书馆档案馆博物馆协同LAM

    英国研究型图书馆联盟《2022-2025年战略》分析与思考

    姚璐
    155-163,175页
    查看更多>>摘要:英国研究型图书馆联盟发布的《2022-2025年战略》主旨核心在于服务科研;愿景是将英国研究型图书馆联盟打造成在业界和学界公认的有影响力的领导者;使命是助力研究型图书馆议程的制定和知识经济的更广泛发展;职能包括召集、代表、支持、倡导、合作;围绕"图书馆转型"的五大工作策略为"研究型图书馆的角色""数字转型""开放学术""文化和遗产""集体馆藏";未来工作所要遵循的主题为"平等性、多样性和包容性""权利、版权和许可""基础设施".结合国内图书馆发展实际,我国研究型图书馆应以战略规划高位引领图书馆高质量发展,以服务创新推进图书馆开放获取升级,以数字转型优化馆藏资源建设,以发展联盟探索图书馆集体馆藏建设路径.

    英国研究型图书馆联盟研究型图书馆战略规划数字转型开放学术集体馆藏

    信息素养自我效能感量表(ILSES)中文修订与实证研究

    黄体杨蒲青云
    164-175页
    查看更多>>摘要:信息素养自我效能感是个人对自己能否有效识别、检索、获取和使用信息能力的一种主观判断,编制科学的信息素养自我效能感测量工具,有助于正确研判全社会或个体的信息素养水平,有针对性地开展信息素养教育.通过对Kurbanoglu等研发的信息素养自我效能感量表进行中文版修订,发现经过汉化、优化和修正的量表由初级信息素养、中级信息素养、高级信息素养3个维度、21个问项构成,信效度良好,可以作为信息素养自我效能感的测评工具.研究结果表明性别并不影响个体的信息素养自我效能感;个体的年龄愈长、学历愈高,信息素养自我效能感也越高;学习过信息素养类课程、在读或攻读过信息管理类专业的个体拥有更高的信息素养自我效能感.

    信息素养自我效能感测量量表中文修订

    图情好书《中国图书馆史研究导引》

    顾烨青
    封4页

    海 伊

    顾晓光
    封2页