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探索科学/Journal Explore Science
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    幼儿教育小学化倾向表现及对策探讨

    杨婧
    118-119页
    查看更多>>摘要：当前幼儿教学小学化现象十分普遍,这无疑增加了幼儿的学习负担与学习压力,这种现象主要表现在幼儿教育内容、幼儿教育模式等方面,究其原因是社会激烈的竞争环境、家长避免孩子输在起跑线上的错误理念以及幼儿教师的专业素养造成的,这不仅违背幼儿的成长规律,而且不利于幼儿今后的学习与发展,因此本文主要基于这一背景,首先分析幼儿教育小学化倾向的具体表现,然后探究幼儿教育小学化倾向的原因,最后提出幼儿教育小学化倾向的对策.

    幼儿教育小学化倾向表现对策

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    小学道德与法治有效教学策略研究

    佟超然
    119-120页
    查看更多>>摘要：教材与教学的整体性被很多教师忽略,这导致教学与教材相对独立.小学道德与法治教学需要教材的支撑,同时也需要教学的实际应用.教师要摆脱传统教学模式的束缚,转变教育理念革新教学策略,跟随时代潮流提高学生的道德法治水准.在下文中,笔者将从转变教育理念提高课堂效率,发挥网络信息技术优势以及开展实践性较强的教学活动三个方面展开深入探究.

    道德与法治策略效率教学研究

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    在线教学APP在人力资源管理专业课程教学中的运用与探索

    王燕
    120页
    查看更多>>摘要：在全国各大中小学开启全面线上教学模式的背景下,各类在线教学平台的运用百花齐放.本文以人力资源管理专业课程教学为例,分析了如何选择和运用主流教学APP开展线上教学,并从教学资源准备、在线教学APP选择和课程实施与创新三个方面具体展开,为今后的信息化教学改革,提供了一定的经验和思路.

    在线教学APP人力资源管理教学教学改革

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    分析幼儿语言教育问题及对策

    王影
    121页
    查看更多>>摘要：社会各个领域的快速发展背景下,人们的生活质量和生活水平逐渐提高,因此为教育水平、教育质量的提高创造了物质基础,而现代化信息技术飞速发展下的知识经济社会对人类发展提出更高的需求,对教育、人才培养、个人发展的各个阶段又树立了更高的目标,幼儿阶段作为智力、语言、认知等发育的重要阶段,对一个人的后天发展具有重要的意义,本文以幼儿阶段的语言教育为研究重点,充分分析个人发展不同时期的特点,结合幼儿语言教育的工作实际,阐述目前幼儿教育中存在的问题,并针对这些问题提出几点科学合理、具有针对性的对策.

    幼儿发育语言教育问题对策

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    中职班主任工作的几点做法

    王家伟
    122页
    查看更多>>摘要：班主任在一个班级中占据着非常重要的角色,班主任要在班级中起到领导学生的作用和组织学生的作用,还要培养中职学校学生们的素质与教育,所以班主任是整个学校非常核心的工作者.在当今这个注重素质化教育的时代里,职业学校始终是教育部素质教育的重点关注对象,教育部要求处在中职学校的班主任一定要理论联系实际来引导学生,从而更高效的推进中止学校班主任的工作任务.使班主任带领着学生们走向更加健康辉煌的未来,同时也为社会培养出具有一定专业技术能力的人才.

    中职班主任素质化教育工作任务

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    基于经典诗文教学提升小学生语文核心素养思考

    王芳
    122-123页
    查看更多>>摘要：在当前教育改革的大背景下,国家提倡素质教育,教导学生们成为了一项重要任务.在小学阶段的学生们,往往思想还不够成熟,需要教师的正确引导.语文是我们的母语,也是学习阶段最基础的课程,感受中华文化博大精深是需要教师们对小学生们进行争取引导.本文阐述了小学语文核心素养的含义,再提出小学生经典诗文教学有利于激发学生们学习诗文的兴趣,同时培养小学生们的创作能力,不论是作诗还是写作都会有很大的提高.最后提出基于经典古诗文教学,提高小学语文核心素养的措施,旨在为小学教师们提供一定的借鉴.

    小学语文经典古诗词核心素养

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    中职舞蹈教学中学生艺术表现力的培养

    张欣
    123页
    查看更多>>摘要：艺术表现力是舞蹈教学的核心内容,对于中职舞蹈专业的学生而言不仅仅具备娴熟的技能、丰富的舞蹈知识、卓越的舞蹈素养,还需要重视培养中职学生的艺术表现力来增强舞蹈的情感感染力度,真正舞蹈专业教学质量的全面提升从而推动学生核心素养的落实.

    中职舞蹈教学艺术表现力

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    小学数学趣味性教学方法及途径研究

    王秀元
    124页
    查看更多>>摘要：小学阶段学生年龄较少,注意力集容易分散,数学知识的学习又相对比较枯燥,导致很多教师在数学课堂上很难把学生的注意力都集中到课堂教学上,因此,增加小学数学课堂教学的趣味性就显得尤为重要,本文从营造游戏课堂、创编数学儿歌、创设教学情境三个方面论述小学数学趣味性教学方法与途径的研究.

    小学数学趣味性教学方法途径

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    小学数学有效课堂创建的意义思考

    朱法爱
    124-125页
    查看更多>>摘要：有效教学的标准是学生的有效学习,其核心是学生的发展与进步.在小学数学课堂教学中,教师必须使用多种教学方法以达到预期的教学效果,同时促进学生的发展.《小学数学课程标准》指出:"数学教育活动应基于学生的认知发展以及现有的知识和经验.有效的数学学习活动不能仅仅依靠模仿和记忆,教师激发学生对学习的兴趣,并向学生充分提供从事学习数学活动的机会,使学生可以通过实践、探索和协作交流更好地学习数学知识."必须在基础数学教学中建立有效的教学方法,以便可以有效地发展学习.

    小学数学课堂教学教学有效性

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    对中等职业学校艺术类升学考试的几点思考——以"定西工贸中等专业学校学前教育专业"为例

    王文
    125页
    查看更多>>摘要：近几年来,中等职业学校升学考试方式逐渐实现了多元化,如:转段、单招、推免及对口升学考试,这无疑给中职学生进入高等学府深造提供了更多机会.然而,结合我校学前教育专业学生近5年升学考试情况综合来看,我认为在招生宣传、复习备考及政策支持中仍然存在着一些不容忽视的问题.

    中职升学考试学前教育

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