期刊,体育时空 2018年卷22期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

体育时空

主　　编：张公民

出版周期：半月刊

国际刊号：1009-9328

电子邮箱：tyskzzs@yahoo.com.cn

电　　话：010-51197531

邮政编码：100083

地　　址：北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME

正式出版

收录年代

篮球运动对幼儿体适能的影响初探

王心怡

367页

查看更多>>摘要：随着当代社会对健康的关注度越来越高,幼儿的健康程度也更为受到人们的重视.本篇论文主要从幼儿体适能的角度出发,结合对幼儿开展篮球运动的项目探讨篮球运动对幼儿体适能所产生的影响,主要包括体适能的含义及分类,关于篮球运动对幼儿体适能的研究内容以及篮球运动对幼儿体适能的影响三个部分.

关键词：

体适能幼儿篮球运动

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惠济区中小学校园足球开展现状调查及分析

邢伟娜

368页

查看更多>>摘要：本文采用了问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法和手段对郑州市惠济区8所中小学的校园足球活动开展状况进行调查,分析在调查中校园足球开展所面临的问题,并且通过理论依据提出更合理的方案,为惠济区市区足球运动的发展以及后备人才的培养提供理论依据和实践指导.调查得出以下结论:学校里足球课的开设太少,中小学生课余时间训练太少;校方举办的足球比赛太少,足球教师工作积极性不高.

关键词：

校园足球惠济区中小学调查与分析

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查看更多>>摘要：兴趣作为个人对客体的选择性态度,该态度可引导学生积极探究事物,从而获得参与某项活动的倾向.中学体育教学对于中学生的身心健康发展发挥重要价值,不过,传统的中学体育教学理念和模式阻碍了中学生体育学习的积极性,这需要体育教师不断创新体育教学模式,激发中学学生体育学习兴趣,提升教学效果.本文分析了培养中学生体育学习兴趣的重要性,并提出一系列培养中学生体育学习兴趣的策略,旨在帮助中学生树立终身体育意识,促进其身心和谐发展.

关键词：

新课标中学体育教学兴趣重要性策略

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高职体育信息化教学中困境探析及对策研究

黄朋

370页

查看更多>>摘要：随着教学改革的不断发展,高职体育教学本质旨在如何促进学生全面发展,实现学生综合素质的提升,培养良好的体育意识.本文从信息化教学入手,分析高职体育信息化面临的困境,如何推进高职体育信息化的发展与应用,提出可行性对策和建议,以便更好推动体育信息化教学,使教学效果得以提升.

关键词：

信息化教学高职体育困境对策

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高职院校体育教学中体育游戏的应用研究

黄海涛

371页

查看更多>>摘要：体育游戏是高职院校体育的重要组成部分,根据高职院校学生的特点,在体育教学过程中合理的运用体育游戏这一教学手段具有积极的影响作用.本文通过文献资料法等对体育游戏的特点进行论述,并对体育游戏在高职院校体育教学中的应用进行探讨.

关键词：

高职院校体育教学体育游戏应用

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供给侧结构下高职攀岩人才培养研究

葛芳方王俊舰

372页

查看更多>>摘要：供给侧结构化改革对高等职业教育有着深远影响,在国家强调供给侧改革的时代背景下,通过对高职院校攀岩人才的培养目标定位、课程设计、实习、考核制度四个维度进行分析,旨在为高职院校攀岩教学改革提供新思路,构建以供给侧改革为导向的攀岩教学新模式.

关键词：

供给侧改革攀岩专业课程人才培养

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浅谈赏识教育在体育教学中的重要性

顾霞

373页

查看更多>>摘要：随着课程教学改革的深入,体育教学也随之发生着悄然的变化:由传统竞技型教学转变为大众健身健康课程,课堂教学随时都贯穿科学健身方法及系列养生知识.在一线工作的教师不仅要熟悉理论知识并能能实践,更要理解学生.让情感教育、赏识教育贯穿整个课堂教学,方能顺利地完成教学任务,提高课堂教学效果.

关键词：

赏识教育体育教学

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高校体育的小群体教学分析——以篮球教学为例

郭城

374页

查看更多>>摘要：在高等教育院校教育教学体制不断优化改革的背景下,小群体教学模式在我国高等教育院校体育课程教育教学中发挥了极大的优势.因此,本文以高等教育院校体育课程小群体教学为研究对象,参考相关文献资料,以某高等体育学院2017级篮球普修课100学习人员为研究对象,分析了高校体育篮球课程小群体教学效果.并提出了几点实践措施.

关键词：

高校体育小群体教学篮球教学

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论大学生体育锻炼与心理健康

潘岩

375页

查看更多>>摘要：体育锻炼对于促进人的心理健康具有积极的影响,该文针对一部分大学生心理存在不同程度的心理健康问题的现状,经试证实体育锻炼对大学生心理健康有积极影响,进而提出通过体育锻炼对大学生实施心理健康教育.

关键词：

大学生体育锻炼心理健康

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浅析高校羽毛球教学中本体感觉引导的应用效果

李红娟吴秀云

376页

查看更多>>摘要：本文针对高校羽毛球教学中本体感觉引导的应用,对大学生本体感觉引导的应用效果进行了详细的探讨,随机抽取高校羽毛球选修班40名学生为实验对象,20名为实验组,采用本体感觉引导教学;20名为对照组,采用传统教学,两组学生采取同一教材、考核标准、测试标准,并由统一教师进行统计处理.实验结果表明:闭眼架拍、闭眼发球、障碍击球法、闭眼后退步伐练习、闭眼扔球各项成绩均有显著的提高,说明本体感觉引导教学方法能够加快学生运动技能的提升.

关键词：

高校羽毛球教学本体感觉引导应用

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