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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    通识教育中课程思政与思政课程协同育人的耦合机制研究——以《创新创业基础》课程为例

    王希
    32-33页
    查看更多>>摘要：课程思政的范围涵盖了教育体系中的每个阶段和每门课程，公共基础课程、专业课程都应重视课程思政与思政课程的融合。本文即抓住高校通识教育在课程体系的丰富性、面向群体的全面性、课程内容的融合性等优势特征，重在探索通识课程在融合课程思政与思政课程的"一向-二本-三主-四制-五化"耦合机制，并以公共基础课程《创新创业基础》为案例对象，具化课程思政与思政课程协同育人的路径，构建起课程思政与思政课程协同育人耦合机制。其中，一向指的是"社会主义办学方向";二本指"立德树人根本任务、教书育人根本职责";三主指"学校主持、教师主导、学生主体";四制指"协同机制、激励机制、评价机制、保障机制";五化指"课程思政理念化、课程体系立体化、教师水平均衡化、课程内容丰富化、思政效果实效化"。

    通识教育课程思政思政课程育人体系创新创业

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    浅谈如何做好一名新时代基层党务工作者

    陈林辉
    34页
    查看更多>>摘要：在全党大抓基层、大抓支部的态势下，笔者结合自身工作实际，提出在新时代如何从打基础、抓融合、出新招、做精品等方面做好一名基层党务工作者。

    新时代基层组织党务工作者党建

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    南水北调精神特质探析——基于与其他红色精神的比较研究

    朱云河
    35-37页
    查看更多>>摘要：南水北调精神是中国共产党人红色基因和精神族谱中的新星。与其他红色精神比较，南水北调精神因其先天优势独具深沉宏远、大气磅礴、无私奉献、宽广包容、亲和惠众、示范开放等特质。在新时代充分挖掘南水北调精神特质，更好传承弘扬南水北调精神，十分必要。

    南水北调红色基因精神族谱

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    大别山区红色资源融入大学生理想信念教育应用路径研究

    李梦胡笑寒黄一涵罗晶...
    38-39页
    查看更多>>摘要：随着社会主义制度的逐步完善和发展，我国对文化资源的重视程度越来越高，文化建设被推入一个新的高潮，人们对文化的资源意识也越来越强。红色资源作为一种文化资源极大程度地引起了人们对其价值和现实意义的探讨和利用。如何正确运用红色资源来加强政治、经济、文化的建设是值得深思的问题。大别山区在战争期间占据着不可忽视的重要地位，俗有"将军的摇篮"美称的大别山区自然拥有着不可多得的红色教育基地和红色资源，红色资源作为红色精神的载体，如何运用正确的路径来使其被更多的人领悟和运用是值得深思的。

    红色资源现状解决路径现实意义

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    我国教育发展方式转变研究的元分析:基于1996-2019年CNKI数据库文献

    田慧芳
    40-41页
    查看更多>>摘要：从文献量、文献合作情况、作者与机构、关键词和研究主题等方面对1996-2019年CNKI数据库中教育发展方式转变为主题的121篇论文进行元分析，发现教育发展方式转变研究与丰富的教育实践极不相符，研究者和机构以高校人员和师范院校为主，研究合作程度有待提高，高等教育、义务教育、职业教育均开始关注自身发展方式转变研究，研究主题主要为转变路径、义务教育均衡发展方式、教育结构和资源配置等。未来应根植中国教育发展和改革实践，加强教育发展方式转变研究，谨防经济话语霸权，重视教育自身发展独特性。

    教育发展方式转变元分析CNKI数据库

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    疫情影响下图书馆焦虑与应对措施

    李兴芳
    42-43页
    查看更多>>摘要：本文介绍了图书馆焦虑的概念和产生的原因。疫情期间，由于图书馆的服务受限，增加了读者的焦虑感。本文对疫情期间图书馆的应对措施提出了三点建议:尊重读者加强服务意识、为读者提供个性化服务、创建良好的线上线下阅览环境。

    图书馆焦虑疫情图书馆服务

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    当前国有企业青年人才队伍建设的重要性分析

    刘慧
    44-45页
    查看更多>>摘要：随着社会和经济的快速发展，国有企业越来越认识到人才的重要性，要在激烈的市场竞争中占得一席之地必须依靠优秀人才。近年来，国有企业虽然在人才队伍建设方面有了较大的进步，但是仍难以满足企业发展的需要。对此，国有企业要更加注重人才储备，加大人才培养力度，通过转变机制为企业培养并留住更多优秀青年人才，使企业保持创新和活力，从而提升核心竞争力。本文主要对当前青年人才特点、国有企业青年人才队伍建设的重要性和存在的问题进行分析，并提出相应的对策。

    国有企业青年人才人才队伍建设重要性

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    文化自信视域下传统曲艺文化的继承与发展

    马六甲
    46,45页
    查看更多>>摘要：为了回应功利主义的社会现实，一些人会以各种方式质疑一些中国传统文化和传统艺术。为了应对这一挑战，我们应该研究如何在文化自信视域下完成传统曲艺文化的继承与发展，这也已经成为社会发展和关注的焦点。

    文化自信传统曲艺文化继承发展

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    基于川西北地区民族题材绘本插画设计的探索与思考

    高甫
    47-48页
    查看更多>>摘要：本文以川西北地区民族题材绘本插画设计为例，将川西北地区少数民族文化通过梳理与实践，融入川西北地区民族题材绘本设计之中，进一步探讨和思考保护与传承川西北地区民族文化的路径。

    民族题材绘本设计探索思考

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    浅析校园摄影工作室的摄影风格和特点——以三次方摄影工作室为例

    敬洋张宇航张瑶杨迎春...
    49,48页
    查看更多>>摘要：随着人们生活质量的提升，对美的要求也日渐提高。在校园里，无论日常写真、文艺演出还是学生毕业、寝室生活等，相较于老式照片的单一拍摄风格(多以画质较差的纪录为主)，现今人们追求的是画质，色彩，服装，情绪动作等组成的多种照片风格，既达到纪录美好的目的，又满足人们追求个性的审美需求。校园摄影工作室需要在校园里发展，需要了解学生群体对照片风格的选择，并开拓多样化风格，为受众提供更优的选择空间，一定程度上提高学生对照片的满意度。

    校园摄影工作室摄影风格特点

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