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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    课程思政视域下的高职医学院校五官科教学论析

    康春华
    105-106页
    查看更多>>摘要:五官科在高职医学院校中是一门基础性学科,在教学中,教师除了讲授相关理论知识、临床医学检查、医治和护理技能外,还应适时、适度对学生开展课程思政,培养他们的人文素养,增进健康职责和提升服务水平,成为有医技、有医德的卫生技术人员。

    高职医学院校五官科教学课程思政

    高校内部巡察在政治生态建设中的作用研究

    杨锐
    107,106页
    查看更多>>摘要:高校肩负着为社会主义现代化建设培养人才的重任,拥有良好的政治生态,是高校落实好立德树人根本任务的前提和保障。通过开展内部政治巡察,能够发现在建设良好政治生态方面存在的问题,推动问题整改,促进风清气正的良好政治生态的形成。

    高校巡察政治生态

    浅析"新国标"背景下日语专业教师的培养路径与策略

    韩广玉
    108-109页
    查看更多>>摘要:2018年,我国重新修订了《外国语言文学类教学质量国家标准》,以下简称"新国标"。其提供了日语专业教师培养的高质量标准,为日语专业教师的培养路径与策略提供了新思路。本文将浅析在"新国标"背景下,日语专业教师的培养现状、日语专业教师培养的重要性以及日语专业教师的培养路径与策略,为日语专业的教师培养提供新思路,旨在建设更高质量的日语教师队伍。

    "新国标"日语教师培养

    浅谈名校毕业生进入基础教育行业现象的结构性特点与启示

    唐榕婉雷昆仑陈思艺郭一男...
    110,109页
    查看更多>>摘要:当前,名校毕业生进入基础行业的现象数见不鲜。然而该现象具有东多西少、城多乡少、重点学校多普通学校少结构性特点,可以看出我国的教育资源分布其实是非常不均衡的。本文针对该现象的结构性特点及其形成原因进行了研究和探讨,从而为得出该现象的破解路径提出方案,为促进我国基础教育的公平提出启示。

    名校毕业生基础教育结构性特点

    论印象主义色彩在初中美术教学中的应用

    杨悦尹婷
    111页
    查看更多>>摘要:我国的中学美术课堂当中陆续引进西方绘画艺术观念,尤其在色彩教学中,技法、风格等异常丰富,其中以印象派绘画最为典型。印象派是色彩绘画中最具有代表性的派别之一,印象主义的理论知识及画家对色彩的观察方法对后世产生了非常深远的影响,值得在初中美术课堂中引入并为学生绘画所借鉴。本文通过阐述印象派的绘画风格观念、方法等,与初中美术教学现状及其中存在的问题相结合,将印象派色彩绘画有效渗透融入初中色彩教学当中,探讨其对于初中美术教学的价值。以印象主义色彩风格为例,怎样将其应用到初中美术当中,以提升初中阶段学生的美术素养。

    印象派色彩教学初中美术

    2017新课标背景下小学英语教师职前语言类课程设置问题研究

    张雨
    112页
    查看更多>>摘要:师范生职前培训不仅是对自身能力的提升,也影响着未来教育事业的发展。高师院校承担着为基础教育培养预备师资的重任,2017新课标正式颁布后,对在职教师与师资培养也有了新要求。由于学生对英语学习可能有更多、更高的需求,社会、家长对英语教育的期望值也变得越来越高,这就要求英语教师不断完善自己的英语教学,不仅在课堂教学中要真正培养学生实际的语言运用能力,而且还要保证学生在英语听说读看写各方面全面发展。因此,不仅要求英语师范生具有深厚的教学能力和英语理论知识,更要具备教学反思、研究的潜力。

    新课标小学英语语言类课程

    基于生态系统理论下的中小学校园暴力成因及预防对策分析

    付妍
    113页
    查看更多>>摘要:近些年来,学生暴力事件频出中小学校园,破坏影响了学生日常的学习生活,校园暴力不仅给他们带来直接的身体伤害,也容易给他们带来心理创伤。各级学校都应在原有基础上将校园暴力的预防工作重视起来,并通过相关制度和具体的管控办法来避免校园暴力事件的发生。

    学生校园暴力生态系统理论

    论体育课中如何做好选择诱导性教学

    张俊环
    114页
    查看更多>>摘要:诱导性教学是体育教学中常用的教学方法。在体育教学中依据不同的教学对象、环境、内容、时机,选择并正确运用诱导性练习,对于学生正确掌握运动技能技术,缩短教学时间都有重要的实用意义。

    体育教学诱导性教学条件反射诱导时机

    人工智能背景下翻译硕士(MTI)学生的笔译能力自我提升浅谈

    刘倩
    115-116页
    查看更多>>摘要:人工智能快速发展的时代背景下,翻译硕士(MTI)学生面临着翻译技术进步的助力与挑战。总结市场对MTI毕业生翻译技术能力需求并讨论了MTI学生进行笔译能力自我提升的方式:锻炼语料库、机辅翻译、机器翻译能力并积极参与翻译实践。

    人工智能翻译硕士笔译翻译技术

    素描造型的启发性教学方法研究

    吴琼
    117页
    查看更多>>摘要:素描是一切美术造型的基础,只有掌握正确的方法,进行严格系统的训练才能达到逐步提高的目的。素描训练的的目的、方法、形式多种多样,而追求造型准确的具象素描是素描最基本的形式,提高造型准确性是素描教学的重点和关键,能够在训练中提高。

    素描造型启发教学