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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    强化预习提高效率——谈小学高年级语文课前预习

    江洪娣
    68页
    查看更多>>摘要：在当前我校高年级学生的语文课前预习中，仍存在多种问题，导致预期的预习效果难以实现。这种情况下，小学高年级语文教师就需要围绕课前预习问题展开深入而全面的分析，以此寻找到提升课堂教学质量的可靠途径。本文针对我校高年级语文课前预习现状展开研究，旨在通过强化语文课前预习，提高课堂教学效率。

    小学高年级课前预习效率

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    新时代民办高校大学生劳动教育的认知现状与实践路径

    曾海航陈昊刘冉
    69页
    查看更多>>摘要：现如今，在新时代的背景下，大学生的劳动价值观较低，他们大部分不认同劳动教育;而他们看待问题的方式与传统的学生有明显的差别。民办高校强调就业率，专注于可量化的指标，都在一味地追求商业的利益最大化，却不知道民办教育对民办高校中的大学生的意义。因此民办高校应该对劳动教育加以重视，本文探讨的便是对于大学生在民办高校中接受的劳动教育的重要性。

    民办高校劳动教育生活生产

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    高等院校数学类学科线上教学质量提升研究

    王梦阳
    70页
    查看更多>>摘要：在网络技术高速发展的今天，高等院校数学类学科的教学仍以传统教学模式为主。由于疫情的影响，教师不得不离开教室，利用网络平台进行线上教学。如何利用好网络平台进行数学类课程线上教学，对于大多数数学教师而言都是新的挑战。在这种形势下，研究如何提升本科院校数学类学科在线教学质量势在必行。本文针对这一情况，对当下遇到的问题进行分析，并针对提升线上教学效果和教师实现个人角色转变等提出了建议。

    线上教学数学教学模式教学质量

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    基于核心素养视角例谈高中地理概念教学策略

    沈宏春
    71页
    查看更多>>摘要：山起海沉，沧海桑田。自然界中的大千世界在旁若无人的变换着。日新月异，白驹过隙，书中的地理又时常以新的面貌出现在我们的面前。地理教学亦不是一成不变的，在新时代的核心素养教育中，高中地理教学将以更加自主，合作，新颖的方式开启一个新时代的教学篇章。是以本篇将以"基于核心素养视角例谈高中地理概念教学策略"为主题展开详细论述。

    核心素养高中地理愉悦教学

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    基于深度教学理念的高中地理教学策略初探

    林志旺
    72页
    查看更多>>摘要：随着国家的发展、社会的进步、九年义务教育的深度改革，学校的教育方式也随之发生着改变。在提倡全面发展的现代社会，素质教育如日中天般的在全国扩散开来。深度教学理念是对素质教育的探索与应用，顺应历史发展的大潮流。高中对于每一位学生来说都将成为他人生中至关重要的三年。地理，作为一门综合性较强的科目，对师生的核心素质有着极高的要求。本篇文章我们将围绕"基于深度教学理念的高中地理教学策略"进行详细论述。

    高中地理深度教学理念教学策略

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    学术规范背景下大学生学风建设探析

    唐丽锦崔玮樊庆山
    73页
    查看更多>>摘要：学风建设是学术研究的生命。学风建设是学术研究的行为规范、治学精神的指挥棒、学术创新的前提、学术道德的态度。学风建设的过程中需要教、学、管三个方面齐抓共建，共同建设良好学风。

    高校学术研究学风建设

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    浅析绘本阅读在幼儿园班级管理中的有效应用

    韩霞
    74页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深化，人们对于学前教育的要求越来越高，幼儿在学前教育中的活动不再仅仅是玩耍，而是需要幼儿园选择合适的教学内容，活跃幼儿的思维，尤其是针对幼小衔接阶段的幼儿，教师更是要充分培养幼儿的思维，促使幼儿能够得到全面的发展，为其未来奠定思维基础。绘本是幼儿接触世界的主要读物，绘本阅读教学质量直接影响幼儿的思维发展程度，特研究发挥幼儿绘本阅读教学作用的有效策略。

    绘本阅读幼儿园班级管理有效应用

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    高职思想政治理论课实践教学体系的构建方法初探

    郝艳在
    75页
    查看更多>>摘要：随着社会不断的发展，国家越来越重视对学生的思想引导，因此，思想政治理论课的引进成为引导学生思想的主要防方式之一。传统的思想政治理论课虽然可以一定程度影响学生的价值观，但其在一定程度上也制约了学生的学习和发展。如果对传统的思想政治理论课程不加以创新与改进，很大程度上会导致其影响学生的价值观。本文着重研究了高职思想政治理论课实践教学体系的构建方法。通过创新与改进相关课程教学模式，对学生思想具备积极正面的影响。

    高职院校思想政治理论课实践教学体现构建

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    试论提升幼儿园体育活动质量的策略

    苏瑞
    76页
    查看更多>>摘要：体育是幼儿园健康领域活动中的重要组成部分，在幼儿园实施良好的体育活动策略能有效促进幼儿身体形态的技能发展，也为提升幼儿的综合素质提供了良好的辅助作用。因此，作为一名幼儿教师，要重视开展体育活动策略的有效性，从而在符合新时期幼儿教育理念的基础上达到增强幼儿体质，提升幼儿园体育活动质量的目的。

    幼儿园体育活动质量策略

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    对新时代幼儿园班主任的管理艺术探究

    周书乐
    77页
    查看更多>>摘要：班主任是推动幼儿教育顺利实施的重要人员，其在班级管理中对幼儿进行适当引导，能够提高班级教学质量，还能让幼儿养成良好的生活和学习习惯，促进幼儿的可持续发展。文章主要对幼儿园班主任管理工作进行探究，希望能给班主任管理工作提供借鉴。

    新时代幼儿园班主任管理艺术探究

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