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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    安哲罗普洛斯电影诗意影像中的现实凸显——以从《雾中风景》为例

    周璞
    53页
    查看更多>>摘要：被誉为"希腊电影之父"、"最后一位现代主义电影大师"的希腊导演安哲罗普洛斯,不仅以诗意的长镜头闻名,其电影中同样大量运用了以诗歌的内在逻辑来结构画面元素的独特的超现实影像调度手法,而这一手法的意义就在于可以在画面对比的诗意形式下凸显现实.本文以《雾中风景》为例,从画面造型方面探讨了安哲罗普洛斯作品诗意影像的现实性.

    安哲罗普洛斯超现实影像调度诗意形式现实观照

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    林奕含文学中的性教育反思——以《房思琪的初恋乐园》为例

    程安娜
    54-56页
    查看更多>>摘要：《房思琪的初恋乐园》是台湾作家林奕含生前唯一的作品,这是一本引人深思的书籍,作家林奕含的去世向人们宣告了性侵的残忍.本文以《房思琪的初恋乐园》为例,简要介绍故事内容与作者生平,从性侵给林奕含的伤害出发,指出当今社会造成性侵的主要原因,并从家庭、学校、社会三个方面提出解决办法.拯救房思琪们,防止"房思琪事件"再度发生.

    林奕含性教育《房思琪的初恋乐园》

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    小学教育专业实践课程实施与思考

    柳文
    57,56页
    查看更多>>摘要：为基础教育输送优质人才是高校小学教育专业的培养目标导向,而课程的设置与实施直接影响目标的达成.本文以南阳理工学院小学教育专业实践课程的实施为例,把见习、演习、实习、研习等实践环节有机结合,构建四环节实践课程模式,彰显实践教学的效能,提升教师教育的质量,并能对其他高校的教师职前培养提供借鉴作用.

    小学教育实践课程实施

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    三全育人视域下的高校学生安全教育模式建构探析

    唐闪光
    58页
    查看更多>>摘要：安全教育一直以来都是我国所关注的重点.对高校而言,安全教育不仅影响着高效今后的建设与发展,而且对社会与国家的繁荣稳定有着一定的影响.据调查研究可知,现阶段我国大部分学生都缺乏安全意识,自身的安全防范能力更是十分薄弱.对此,站在三全育人的角度下,为高校学生构建一套完善的安全教育模式显得极为重要.与此同时,本文将通过对该内容的深入分析,为高校今后的安全稳定发展奠定良好基础.

    三全育人视域学生安全教育模式构建

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    自主探索:让学生信息技术学习思维向深度慢溯

    曹营
    59页
    查看更多>>摘要：在信息技术教学中,教师要能够准确把握学生知识结构和学习兴趣习惯,找到引导学生完善知识体系的方法,实现培养学生自主探索能力的提升.

    信息技术自主探索能力提升

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    谈启蒙阶段的数学教学如何发展学生智力

    王范民
    60页
    查看更多>>摘要：发展学生智力应从启蒙阶段抓起.小学数学教学中发展学生智力要从兴趣培养入手,注重培养孩子们的观察和思维力.

    小学数学启蒙阶段教学发展智力

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    列一元一次方程方法探析

    李剑辉
    61-62页
    查看更多>>摘要：其次我们也会反复向学生强调要找到"等量关系","有些数量关系比较隐蔽,所以在探究过程中正确的建立是主要的难点,突破难点的关键就是弄清问题的背景,分析清楚有关的数量关系,特别是找出可以作为列方程依据的主要等量关系"这是教师用书里的一段话.但实际上能凭此列出方程还不过只是少数人的游戏.问题的关键笔者认为恰恰就是在于如何,或使用什么方法手段找到这个如此重要的"等量关系",而绝非仅仅知道要列得出方程就要找到等量关系这一点.

    等量关系一元一次方程

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    发挥广西爱国主义教育基地作用培育大学生社会主义核心价值观的研究

    郑芝君牛志鹏
    63-64页
    查看更多>>摘要：新时代,广西高校应积极发挥爱国主义教育基地的作用.拓展大学生学习国家历史和文化的视野,积极培养大学生的社会主义核心价值观,帮助大学生树立正确的思想观念.本文从三个部分阐述了如何发挥好爱国主义教育基地的作用才能培育好大学生的社会主义核心价值观,并提出相应的对策和建议.

    爱国主义教育基地大学生社会主义核心价值观

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    高校线上教学的问题与对策

    游蓓蕾
    65,64页
    查看更多>>摘要：本文首先介绍了高校线上教学的总体情况,提出线上教学存在授课知识不连贯,授课过程突发事件多,进度迟缓等问题,并给出相应的对策,希望为今后的在线课程及线上线下混合式教学改革项目提供参考意见.

    线上教学直播授课进度

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    以人为本..构建和谐学校——小学学校管理的科学性和有效性

    申世魁
    66页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下,小学学校管理必须以人为本,从而构建和谐学校,提升学校的整体教育水平,使得小学学校管理更为科学和有效,本文就如何小学学校管理的科学性和有效性展开讨论.

    以人为本和谐学校小学学校管理

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