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期刊信息/Journal information
外国语言文学
外国语言文学

陈维振林大津

季刊

1672-4720

fjwy@fjnu.edu.cn

0591-83465378

350007

福建省福州市福建师范大学外国语学院内

外国语言文学/Journal Foreign Language and LiteratureCHSSCD北大核心
查看更多>>本刊面向全国,走向国际是刊的宗旨,多年来本刊发表了大量全国各地作者在英语、法语、日语等语种的语言研究和教学研究方面的高水平论文,近年来也发表了部分欧美和我国香港地区著名的语言学家和外语教育家的学术研究论文,同时开始向国外学术界介绍我国学者的语言学和外国语言文学研究成果,本刊的学术地位和学术贡献受到广泛好评。
正式出版
收录年代

    日语视听说课程思政教学体系构建研究

    陈建梅
    94-103页
    查看更多>>摘要:近年来,外语视听说课程思政教学研究成果颇丰,然而针对课程思政可持续性发展的研究却相对匮乏.本文在明确课程思政教学内容的基础上,紧密结合日语视听说长线课程的特点,创设五项具体落地路径:深入探究日语听解规律,透视语言文化心理,塑造学生的职业观念,培养洞悉自然与社会的能力,以及传承优秀文化.这五项路径旨在形成一套适用于大学阶段日语视听说长线课程的课程思政教学体系,以满足专业教育不同阶段思政同行的实际需求,进而推动课程思政的可持续性发展.

    课程思政教学体系可持续发展日语视听说

    西班牙语专业建设探索与实践——以福建师范大学为例

    周强
    104-110页
    查看更多>>摘要:随着国际交流的日益频繁,西班牙语专业作为外语教学的焦点备受关注.近十年来开办西班牙语专业的高校显著增多.本文以福建师范大学西班牙语专业为案例,围绕培养"复合型、实践性、国际化"语言服务人才的目标,介绍并探讨了该校在课程体系优化、实践平台搭建、国际合作交流等方面的探索实践,旨在为其他开办西班牙语专业且定位相近的高校提供借鉴与参考.

    西班牙语专业建设探索实践

    "翻转课堂"在西班牙语专业课程中的应用实践研究——以《西班牙语报刊选读》为例

    郭文荟
    111-117页
    查看更多>>摘要:互联网+教育模式发展背景下,探索新型教学模式迭代传统教学模式是高校外语专业发展的必然趋势.翻转课堂作为以学生为主体中心、教师为辅助的现代教学新模式,为外语专业课程建设、外语教师及学习者提供了丰富的提升空间.研究旨在考察"翻转课堂"在高校西班牙语课程中的实践成效,以福建师范大学西班牙语专业《西班牙语报刊选读》课程为例,进行了教学模式和评价体系的改革尝试并分析应用实践成效,以期提高专业人才培养质量.

    西班牙语翻转课堂报刊选读课程建设

    循思政之道,立译者之心——日语专业翻译课程思政建设刍议

    陈燕
    118-127页
    查看更多>>摘要:《高等学校课程思政建设指导纲要》指出高校课程思政建设,必须紧紧抓住教师队伍"主力军"、课程建设"主战场"、课程教学"主渠道".本文立足于日语专业翻译课程思政建设的目标及价值内涵,以教师思政意识及综合素养的提升、思政教学资源的拓展及思政元素的合理融入、教学方法的改进、评价体系的优化等问题为切入点,结合从地方优秀文化中汲取思政营养、挑战"跨界"素材等思考,对日语专业翻译课程思政建设的基本路径展开深入的探讨.

    日语专业翻译课程思政建设基本路径

    互文性研究的新进展——《互文性研究》评介

    林金容
    128-132页

    Abstracts

    133-136页

    人物介绍

    封3页

    本刊稿约

    封4页