期刊,网络导报·在线教育 2012年卷40期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

网络导报·在线教育

主　　编：申振华

出版周期：周刊

电　　话：010-58477621/010-59482279

邮政编码：100024

地　　址：北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION

正式出版

收录年代

试论高中数学课堂教学有效性提升策略

吴娟

84页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,我国高中教学改革已经越加受到人们重视.本文从重视基础知识和落实基本技能、创设和谐的学习环境和提高学生探究知识的能力、充分利用各种先进资源,努力提升数学课堂的趣味性和建立和谐融洽的师生关系四个方面出发,为我国数学课堂教学有效性的提升献计献策.

关键词：

高中数学课堂教学有效性策略

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试论如何在培智班语文教学中巧用多媒体

米玉英

85页

查看更多>>摘要：在培智班语文教学中巧用多媒体不仅能使教学过程充满童心、童趣,更能活跃学生的思维,激发学生的表达欲望,提高学生的语言表达能力.而且,利用多媒体可以为学生渲染宽松的语言情境,激发学生对语言活动的兴趣；营造动态情境,激发学生语言表达的积极性；渲染欣赏氛围,培养学生对语言的感知力;呈现丰富的语言情境,提高学生的创造力.

关键词：

多媒体直观形象性激发语言发展

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浅谈怎样优化初中生物教学

王爱马洪华

86页

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怎样在物理教学中合理应用“探究学习”的方法

王春秋

87页

查看更多>>摘要：为了提高民族素质,由应试教育向素质教育转化,在物理学的教学中,不但要学到知识,更要得到能力的提高.故此教师不应是传统授业、解惑,而应该有目的、有计划地培养其学习方法,培养自我汲取知识的内部能力.这种方法与能力的获得,其主要渠道就是在“探究学习”为模式的教学之中.

关键词：

物理教学应用探究学习

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浅谈小学数学教学中启发性模式的实践

蒋友宣

88页

查看更多>>摘要：启发是教学过程中的重要环节.教学过程的进展,在很多情况下是靠启发进行的.启发是指教师根据教学的规律和学生的发展特点与需要,适时而巧妙地给学生以启迪、开导、点拨,帮助他们独立思考.本文列举小学数学教学中常用的启发方法,谈点做法和体会.

关键词：

小学数学教学启发性模式

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浅谈初中化学实验的教与学

孔敏

89页

查看更多>>摘要：化学是一门以实验为基础的学科.它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力. 刚升入初三的同学,要增学一门新的基础自然科学——化学.怎样才能学好化学这门功课呢?俗话说万事开头难,只要起好步,以后学习起来就比较顺利.为此,在此谈几点自己指导初三学生学习化学的做法.

关键词：

初中化学实验教学

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高中英语任务型阅读课的环节设计

李伟伟

90页

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初中政治有效课堂研究

李广慧

91页

查看更多>>摘要：初中政治课堂的有效与否,直接关系到政治教学的效率.作为政治教学的主要场所,课堂发挥着举足轻重的作用.本文从互动教学、分组教学、因材施教、发挥学生主体作用等方面分析,浅要讨论关于中学政治有效课堂的研究.

关键词：

初中政治课堂教学有效性

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依托课文情景,提高小学英语教学有效性

张革平

92页

查看更多>>摘要：小学英语教学应充分利用课本资源,引导学生利用课本中的插图、音像资料等资源从整体上把握课文,师生共同研读课文,在研读课文中解决本课的重点单词和语法,从而形成依据课文情景进行教学的模式.

关键词：

小学英语课文情景教学有效性

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浅谈少数民族地区小学数学教学策略

苏朗品吉

93-94页

查看更多>>摘要：学习数学的目的在于运用数学知识去解决日常生活中的实际问题.生活是数学课堂的源头,教学中要通过多种策略让数学走近学生生活,走进学生的内心,才能激发他们的学习兴趣.

关键词：

少数民族小学数学教学策略

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