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期刊信息/Journal information
文理导航(下旬)
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苏巍

月刊

2095-3879

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呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航(下旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    基于生态取向理念的教师专业发展策略

    李娟娟
    12-13页
    查看更多>>摘要：当前时代的发展,促进了我国教育事业的进一步改革与创新,教师的专业发展也是发生了较大的变化,相较于传统的"理智取向"以及"实践反思取向"的专业逐渐向着"生态取向"转变.由于生态取向的教师专业发展能够扎根于专业的发展情境中,能够促进教师之间的信息传递,有效的实现教师之间的彼此合作,对于教师的专业发展具有重要的意义.然而,在这个过程中,由于教育理念的阻碍,教师培养方案等方面因素的影响,造成我国的教师专业的生态取向的发展仍是需要较长的时间才能够实现.因此,本文针对于生态取向教师专业发展的理念进行研究,并在实际分析的基础上给与相应的发展策略,促进我国生态取向的教师专业发展快速有效的实现.

    生态取向教师专业发展发展理念培养策略

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    大数据在高校教育信息化中的应用

    郑璞
    14,16页
    查看更多>>摘要：伴随着科学技术的进步和大数据时代的到来,中国逐渐步入信息时代,计算机、互联网已经普及到人类生活的方方面面,信息技术已经与社会各行各业息息相关,密不可分.伴随着信息化时代的到来,数据的增长速度明显加快,大数据已形成一股社会的主流趋势,怎样充分利用和发挥大数据的价值成为了各个领域突破的核心.在我国,高校教育同样与信息技术密切相关,合理有效的对大数据进行运用必将促进高校教育的发展,基于此,本文通过对大数据的分析,根据大数据在高校信息化教育中的运用,结合其面临的实际问题,来提出合理的解决方案.

    大数据信息化高校教育

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    会展经济与管理专业课程体系调查与分析

    邹烨
    15-16页
    查看更多>>摘要：会展经济与管理专业主要是培养具有国际国内会展策划、组织、管理、营销等技术,能在会展行业或相关企业从事会展项目的调研分析、策划设计、营销宣传、运营管理等工作的专业人才.由于会展行业对于实际操作能力的要求,会展专业的课程教学也在不断改革.会展专业的培养层次差异化逐渐拉大,不同层次的人才培养定位决定了课程体系的差异.本文通过对全国会展专业的总体分析,针对部分有特色的会展专业院校的课程体系以及实训模块的构成进行调查,分析会展经济与管理专业课程的教学特色与培养方向.

    会展经济与管理专业课程体系调查分析

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    浅析高中语文作文教学实用性及创新性策略

    刘琼
    17页
    查看更多>>摘要：在高中语文教学过程中教师的大量教学时间都会投入到古诗词、文言文与现代文阅读中,这些知识是高中语文教学的主流任务.从语文学科的意义上讲作文教学才是应当重点教学的分类任务,作文可以体现学生的语文功底及相应的知识储量,教师可以通过学生的作文水平对学生的语文综合素养有较为直观地判定,这也意味着教师在教学过程中对古诗词、文言文等板块的教学,或直接或间接地都对高中作文教学起到了推动作用.随着新课改的实施,高中作文开始重视学生的文学实用性及创新性,这就要求教师对作文教学策略给予改进.本文从高中语文教学出发,对高中语文作文教学进行系统化探究.

    高中语文作文教学创新策略

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    浅析新课程标准下的高中语文教学改革

    王志强
    18页
    查看更多>>摘要：笔者试对高中语文教学中存在的问题进行分析,探究高中语文教学改革策略,以期对高中语文教学改革工作有所助益.

    高中语文新课程标准改革

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    有效进行教学设计,轻松认识汉字——基于生本理念的小学识字教学策略

    张媛
    19页
    查看更多>>摘要：识字,是语文教学的基础,也是低年级小学生必学内容.但是在具体教学过程中,"一言堂"等教学模式表现出了诸多问题.而生本理念,注重强调结合学生的心理特点和教学情境,设计教学环节.这种教学方式,充分突出了学生的主体地位,利于学生主体参与意识的调动,可更好的完成小学低年级识字教学目标.本文,首先分析了生本理念概念.然后,阐述了生本理念下如何开展小学低年级识字教学.

    生本理念小学识字教学策略

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    激发兴趣,提高写作能力

    张超
    20页
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    浅谈初中语文教学对学生发展的益处

    吴晓娟
    21页
    查看更多>>摘要：汉字有着悠久的历史,丰富的内涵和极强的表现力,当构成词、句时,更富语意,需要人们理解体会.同时表达思想,就得用语言和文字.语言文化是中国古文明中的瑰宝,在语文教学中我们应该好好地珍惜.

    理解表达审美

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    小学语文教学对情感教育的把握

    苏淑超
    22页
    查看更多>>摘要：进入21世纪以来,社会经济发展迅速,人们生活水平相比之前也得到了极大地改善,在这样一种全新的时代发展背景下对教育教学也提出了诸多的新要求.小学教育在我国教育中作为重要的基础组成部分,而且这一阶段还是孩子们树立健康人格和正确人生观与价值观的关键时期,因此注重小学教学中的情感把握也就显得尤为必要.在小学教育阶段,语文不仅作为一门重要学科,同时也是践行情感教育的一项行之有效方法,在语文教学中,要特别注重情感渗透教学方式的应用,坚定不移的推行语文教学的改革和创新,从而帮助学生收获一种良好的发展.基于此,本文主要就针对小学语文教学中的情感把握与有效的情感教育策略进行了分析,希望能够对后期教学工作有所帮助.

    小学语文情感把握健康人格教学

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    提高学生文学素养——初中语文教学策略的有效性探讨

    苏娜萍
    23页
    查看更多>>摘要：语文教学在目前我国文化教学当中具有重要的地位.语文是国家民族优秀文化的重要载体.通过语文课程的学习能够帮助学生更好的掌握我国的优秀传统文化,了解古人的思想与意识.因此初中阶段的语文教学对于学生来说是至关重要的,需要教师们能够采取正确的教学对策提升学生的文学素养.

    初中教学语文文学素养

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