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期刊信息/Journal information
文理导航(下旬)
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苏巍

月刊

2095-3879

Wenlidh01@163.com

0451-57605776;0471-6900214

150080

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航(下旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    浅谈中国传统文化在小学语文识字课中的渗透与研究——以人教版小学语文第三册教材为例

    汪红
    34页
    查看更多>>摘要：随着部编本语文教材在一年级正式使用,传统文化再次被提到了一个新高度.在人教版的教材中,传统文化也是无处不在.本文以人教版二年级上册语文教材为例,仔细剖析了每个单元第一篇识字,发现每篇识字中都渗透了传统文化,在教学中不可忽略.

    传统传统文化语文课堂

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    浅谈双语教学背景下如何提高学生藏语文写作能力

    罗杰
    35页
    查看更多>>摘要：写作能力是语文教学中的重要一环,可以直接反应学生对于藏语文掌握的熟练程度.但在双语教学背景下,学生在使用藏语进行写作时往往存在一定的困难,如何帮助学生提高藏语文的写作能力是双语语文教学中的一个重难点问题,本文将就此问题展开分析和讨论.

    双语藏语文写作难题

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    小学部分年级段多文本阅读选文策略研究

    李明芳
    36页
    查看更多>>摘要：此文旨在探讨多文本阅读对学生阅读能力的提升,培养学生阅读兴趣,提高学生的阅读速度,增加阅读量,帮助他们树立健全的人生观,价值观.

    小学生多文本兴趣阅读

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    基于人文教育理念下的小学语文阅读教学

    拉毛尖措
    37页
    查看更多>>摘要：人文教育理念是以人为本教育思想的核心精神,以人为本是新课程改革的核心理念,此教育理念被应用于各个学科,同时也受到了教育工作者的高度重视.在当前小学各个学科中,最需要对学生进行人文教育的学科是语文,人文教育对学生个人人文素养的提升有重要意义.本文主要从人文教育理念下的小学语文阅读教学可以培养学生阅读兴趣、丰富学生阅读活动、增加学生阅读趣味三方面展开讨论,最终希望借助于本次研究,能够为相关的人文教育理念下的小学语文阅读教学提供一些可供参考的内容.

    人文教育理念小学语文阅读教学

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    如何培养小学生良好语文学习习惯

    宋宝碧
    38页
    查看更多>>摘要：习惯是一种本能,是一种潜在的能量储蓄,只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯,将来就能自觉的去学习,去适应社会,去服务于社会,使其终生受益.养成良好的语文学习习惯肯定会让学生在语文学习方面受益匪浅,甚至会影响学生的一生.

    良好习惯语文学习习惯培养

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    浅谈初中语文阅读情景教学的几种方法

    肖丹
    39页
    查看更多>>摘要：阅读是丰富个人知识结构,思想境界的重要精神养料,通过阅读以实现个人眼界,心胸的开拓,跳脱狭窄的生活圈子,投入广泛而多元的价值引领.对于初中阶段的学生群体,处于思维意识的塑造期,广泛的阅读能有效开拓学生的价值观念.为实现初中语文阅读课程教学性的提升,采用情景教学的方式能充分调动学生的学习积极性,课堂气氛与教学有效性的实现.

    初中语文阅读情景教学

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    春风化雨育人无声——谈初中语文教学中情感教育的渗透

    王丽云
    40,42页
    查看更多>>摘要：初中语文教学长期以来受传统教育的影响,只重视知识的传授与能力的培养,而很少提到情感陶冶的目标.我认为在语文教学中教师必须实施情感教育,把情感教育渗透于初中语文教学过程之中,以加强语文教学的情感功能.在教学过程中教师要潜心会文,贮备丰盈情感,营造和谐教学氛围.把教师传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体,使教师、学生、作品三者情感产生共鸣,激发学生学习语文的内驱力,从而提高语文教学的质量.

    情感教育情感内涵创设情境

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    中学语文话题作文拟题方法微探

    王鹏
    41-42页
    查看更多>>摘要：新语文课程标准提倡"学生自主拟题,少写命题作文",近几年话题作文以其命题开放性和灵活性打破了传统命题作文的弊端,为中学作文教学这潭死水注入了一股清新的活水,让人倍受鼓舞.但学生因受聚合思维影响,写出的话题作文存在不少问题,集中体现为拟标题.本文拟从话题作文定义特点、拟题原则、拟题方法三方面探讨初中话题作文拟题.

    中学语文话题作文拟题对策方法

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    初中数学高效课堂构建策略研究

    魏菊花
    43页
    查看更多>>摘要：数学在初中教学中地位十分重要,备受广大教师重视,如何有效开展数学教学成为现阶段初中教学面临的重要问题.课堂作为学生学习的主战场,是学生获取知识、形成自身学习方法及见解的主要渠道,如何利用好课堂是教学关键点所在.本文结合现阶段初中数学教学实际情况,从多方面论述如何构建高效课堂.

    初中数学高效课堂构建策略

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    初中数学学生思维能力培养策略研究

    杜娟
    44页
    查看更多>>摘要：数学是初中阶段教学重要内容,由于数学知识逻辑性及抽象性较强,故对学生而言难度较大.随着素质教育的普及,现阶段教学越发注重培养学生各项优秀能力素养,思维能力作为学生必需的能力之一,对学生学习及发展有很大帮助,如何培养学生思维能力越发受教师关注.本文结合现阶段初中数学教学实际情况,论述如何培养学生思维能力.

    初中数学思维能力培养策略

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