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期刊信息/Journal information
文理导航(中旬)
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苏巍

月刊

2095-3879

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呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航(中旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    基于创新的初中数学教学思考

    韩昌
    28页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学的过程中,很大程度上促进了我国数学人才的培养与发展,同时对学生数学核心素养的培养与发展起到了一定的推动作用.在二十一世纪的今天,初中数学教育已经不再注重对学生数学知识的传授,更多的是注重对学生创新能力的培养.基于这一观念我们积极的开展了初中数学教学中学生创新能力培养的研究.

    创新初中数学教学思考

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    浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养

    黄建华
    29页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步和社会的发展,教育在提高综合国力上发挥着越来越重要的作用.我国教育旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,社会的可持续发展越来越需要素质型人才发挥所长,贡献社会.这是一个倡导创新的时代,我国也致力于将"中国制造"向"中国创造"转变.而高中教育是培养一个人创造性思维的重要阶段.高中数学需要学生在拥有较强的逻辑思维的同时,还需要拥有理性思维,高中数学不仅是让学生掌握数学知识,还能够加强学生创造性思维的培养.

    高中数学培养创造性思维能力

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    谈提高初三学生数学运算能力的有效方法

    黄启
    30页
    查看更多>>摘要：运算能力是学生必备的基本的数学能力之一.培养中学生具有一定的运算能力,是中学数学教学的一项重要任务.运算是一种复杂的智力活动,运算能力也是综合能力的具体体现.运算能力的培养,不仅与数学基础知识密切相关,而且与训练学生的思维、培养学生的非智力因素等也是相互影响,相互促进的.难以想象,一个没有良好运算能力的人会有多强的逻辑思维能力、空间想象能力和运用所学知识分析问题和解决问题的实际能力.

    提高学生运算能力方法

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    数学建模对经济发展促进作用的探究

    阎昱铖
    31页
    查看更多>>摘要：数学和经济之间存在着很重要的关系,在经济的发展中我们可以随时看到数学的因素.并且在当前的经济学的发展和应用中都越来越多地融入了数学的知识.由此我们可以看出,一个区域内数学的发展在某种程度上面象征着它的经济的发展水平.并且,目前我们在处理各种的经济问题的时候往往都离不开数学的辅助.所以说数学对于经济的发展有着不可替代的作用.数学建模的重要性也毋庸置疑,其对经济发展起到了极大的促进作用.本文我们将具体的阐释应用于经济领域的数学建模的特点和步骤,对于应用于经济发展中的数学建模进行具体的说明,希望对大家有所帮助.

    数学建模经济发展促进作用

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    互动式教学在高中数学教学中的应用

    季日欣
    32页
    查看更多>>摘要：互动式教学是当今高中数学教学过程中应用相对较多的一种教学形式,该类形式可以调动学生的课堂学习兴趣,拉近教师与学生之间的距离,使教师掌握学生学习存在疑惑的地方并采取针对性的教学方式教学,对提高学生的课堂学习积极性,推动学生发展等具有重要意义.

    高中数学互动式课堂

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    浅谈数学思想对初中数学教学的重要性

    李小婷
    33页
    查看更多>>摘要：数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识.通过数学思想的培养,数学的能力才会有一个大幅度的提高.掌握数学思想,就是掌握数学的精髓.

    数学思想教学

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    数学游戏在初中数学课堂教学中的作用

    许正春
    34页
    查看更多>>摘要：数学游戏是一种以娱乐游戏活动为载体传递数学知识的一种教学形式,这也明确了数学游戏不仅仅是数学问题,还具备了一定的趣味性和娱乐性.因此,对于教师们来说,选择恰当的数学游戏能够在一定程度上降低教学难度,培养学生们对于数学学习的积极性,本文就简要分析了在初中数学课堂中进行数学游戏的教学方法.

    数学游戏初中数学课堂作用

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    略谈高中数学发散思维与逆向思维能力培养

    黄玲美
    35页
    查看更多>>摘要：数学学科作为高中教学阶段的重要学科,要想更好地保证数学教学的效率,就要积极应用多种思维方式,有效掌握数学思维方法和规律,积极改变人的智力和能力,培养学生的创新意识和精神.通过让学生进行发散性的思考,这能够更好地提升学生对于数学学习的兴趣和积极性,有效提升学生的综合能力.而逆向思维能力的培养,能够通过改变学生的思维模式,建立学生的双向思维能力,大大提升学生的问题分析和解决能力.因此,本文就对高中数学发散思维和逆向思维能力的培养进行深入的分析,希望能够不断提高学生的思维品质和思维能力.

    高中数学发散思维逆向思维能力

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    应用型本科院校数学课程模块化教学改革研究

    杨芳
    36页
    查看更多>>摘要：本文通过对应用型本科院校数学课程教学现状进行分析,提出了将数学课程内容进行整合,实施模块化教学改革的必要性.并对从专业需求出发构建模块化教学体系,融入带有实际背景及专业特色的案例,开展案例教学的过程进行了探讨和研究.

    数学课程模块化案例教学专业需求

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    反证法在初中数学解题中的应用

    张本陆
    37页
    查看更多>>摘要：作为一种常见的解题法,反证法在某些复杂数学问题解题中常常可以起到画龙点睛的作用,有利于简化问题,提升解题的准确度,尤其适用于某些证明题的求解.本文以反证法为研究对象,着重就其在初中数学问题求解中的应用进行了深入探讨.

    初中数学解题反证法

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