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期刊信息/Journal information
物理教学探讨
物理教学探讨

廖伯琴

月刊

1003-6148

wljxtt@swu.edu.cn

023-68253274

400715

重庆市北碚区天生路1号

物理教学探讨/Journal Journal of Physics Teaching北大核心
查看更多>>本刊坚持四项基本原则，全面贯彻党的教方针，坚持改革开放，坚持为教育服务的方向。充分发挥师范大学的学科优势，科研优势和人才优势，刊物力求反映基础物理教学的学术水平和发展方向，对教改中的“前沿”，热点问题及时作动态报道，达到“教”有所用，“学”有所获的目的，为提高教师和学生的科学素养起到积极的作用。
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    对有拉力作用的"板-块叠加"模型的分析与拓展——再谈2021年高考全国乙卷理综第21题

    章启贤
    46-48页
    查看更多>>摘要：有拉力作用的"板-块叠加"模型是力学中常见的重要物理模型,是动力学知识应用的典型例子.以 2021 年高考全国乙卷理综第 21 题为例,对试题进行分析,探究该模型的规律及图像,并对其模型进行拓展分析.

    "板-块叠加"模型高考物理试题分析拓展

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    中考物理试题与课程标准的一致性分析

    郭秋萍赵建伟
    49-52,56页
    查看更多>>摘要：我国大部分省市的中考兼具初中学业水平考试和高中招生考试的双重目的,既有达标性,又有选拔性.《义务教育物理课程标准(2022 年版)》为一线教学和教学评价提供了指导方向.利用SEC一致性分析模式,基于课程标准的前三个一级主题,以 2023 年河南省中考试题为研究对象,分别讨论中考物理试题与课程标准在考查内容和认识水平维度的一致性.研究发现,中考试题较好地切合了课程标准,并对一线教师的教学以及中考命题提供了一些建议和参考依据.

    中考物理课程标准SEC模式一致性分析

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    依托中考试题解析 培养科学思维能力——以2022年常州中考物理第24题为例

    张亮
    53-56页
    查看更多>>摘要：2022 年常州中考物理试题中的地震波传播问题有三种解法,不同解法对应学生不同的思维水平.在中考试题解析教学中通过解题思路可视化、解题方法多样化以及解题结果规律化等措施培养学生的思维能力,以达到减负增效的目的.

    课程标准中考试题科学思维能力

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    构建习题进阶拓展,引导学生深度学习——以一道力学习题为例

    徐凯彬李丰果
    57-59页
    查看更多>>摘要：习题是促进学生形成知识体系、深刻理解物理规律、提升思维能力的重要途径,也是高中物理教学的重要组成部分.以一道力学习题为例,探讨习题的进阶拓展路径,并利用虚拟仿真实验室进行仿真,引导学生深度学习,激发学生思考,培养学生的科学思维能力.

    习题拓展临界问题仿真物理实验室

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    法拉第电磁感应定律定量探究实验教具创新

    张应帅雷洁红黎蕊代伟...
    60-63页
    查看更多>>摘要：法拉第电磁感应定律作为高中物理选择性必修 2 中"电磁感应及其应用"主题的重要内容,充分理解和掌握该定律对于学生学好电磁学并应用其原理解决实际问题具有重要意义.对于法拉第电磁感应定律,传统的实验教具存在一些局限,大多以定性观察为主,定量探究的实验教具较少.针对现有教具的不足,在兼顾定性实验演示效果的基础上,进行了定量探究实验教具创新,创新教具结构新颖、制作简单、操作方便、演示效果好,学生容易理解,测量精度高,能很好地通过实验探究分析推导出法拉第电磁感应定律公式,可帮助学生更好地理解该定律.

    法拉第电磁感应定律定量探究教具创新

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    对机械能守恒定律的内涵和适用条件的讨论

    段石峰
    64-66,69页
    查看更多>>摘要：机械能守恒定律是力学中的重要规律,然而教学实践中发现,部分学生对机械能守恒定律内涵和适用条件的理解存在一定的偏差和误区,不利于形成并发展正确的能量观念和守恒思想.从学生易误解的两个问题说起,指出为什么要引入机械能的概念,讨论机械能守恒定律适用条件中的典型问题,引导学生突破高中物理知识的桎梏,正确认识机械能守恒的条件,避免在学习中因"咬文嚼字"而产生误解,从而扫清认知上的障碍,以更高的视角理解机械能守恒定律的本质.

    机械能机械能守恒定律保守力内涵适用条件

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    创新题需要扎实的论证研究

    刘桂斌
    67-69页
    查看更多>>摘要：对一道高中物理单项选择题的答案提出质疑,通过对新课标和多版本新教材的深入研究,并查询相关数据库和物理手册等权威数据,经过严密计算论证,确认该题四个选项均存疑,进而提出对命制经典创新好题的思考.

    比结合能数据论证

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    何时有最大照射宽度——对一道几何光学模拟测试题的深入分析

    罗恒姚光桥邓玉
    70-72页
    查看更多>>摘要：通过对一道常见的几何光学题目进行深入分析,指出现有参考答案中的不当之处,并利用数值计算得到正确结果.同时,对此题进行深入分析,得到一般情况下结果的变化趋势,论证该题目命制的"痛点",提出修改建议.最后,分析了近三年高考物理几何光学试题的命制情况,提出了教学建议.

    几何光学折射全反射

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    欧姆表使用中的十个为什么

    张育森
    73-75页
    查看更多>>摘要：欧姆表是测电阻的仪器,正确使用欧姆表是培养实验技能和科学思维的重要途径.但实际操作中会出现很多疑问,而弄清其中的底层逻辑是提升学科素养的有效途径.

    左密右疏欧姆调零中值电阻相对误差

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    利用MATLAB加强滑动变阻器原理探究

    杜政伟
    76-80页
    查看更多>>摘要：以滑动变阻器的工作原理为基础,结合MATLAB仿真技术,深入对比分析了滑动变阻器在限流电路和分压电路中对负载电流(电压)的调节特性.通过对两种电路在实际应用中的能耗进行精确计算与比较,明确了滑动变阻器调节便捷性的具体表现,并探讨了不同阻值滑动变阻器对负载调节的线性特性和精细调节能力的影响.研究为理解滑动变阻器的电路应用和优化设计提供了理论依据.

    滑动变阻器能耗分析调节范围线性特性精细调节

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