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期刊信息/Journal information
物理实验
物理实验

吴思诚

月刊

1005-4642

wlsybj@nenu.edu.cn

0431-85099569

130024

长春市人民大街5268号东北师范大学内

物理实验/Journal Physics Experimentation北大核心
正式出版
收录年代

    复杂系统中的气候变化和玻璃化转变

    张建华蒋哲华童华徐宁...
    1-9页
    查看更多>>摘要：复杂系统由大量相互作用的组分构成,与自然科学和社会科学之间的联系密切.复杂系统的研究已经取得突破性进展,其中最具代表性的是温室效应和自旋玻璃相变特性的理论模型,这些开创性的研究成果获得了2021年诺贝尔物理学奖.本文概述了复杂系统的典型特征、温室效应的验证以及玻璃的形成等研究成果,并且介绍了2021年诺贝尔物理学奖获得者的代表性工作.

    复杂系统气候变化温室效应玻璃化转变自旋玻璃

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    利用变温霍尔效应计算N型Ge的杂质电离能和禁带宽度

    郑梓涵黄之豪符斯列
    10-15页
    查看更多>>摘要：通过变温霍尔效应实验,在77～420 K温度范围内对N型Ge标准样品的电学特性进行测量.根据对高温本征导电区斜率的计算,得到样品禁带宽度Eg;对低温杂质电离区斜率的计算,得到样品杂质电离能Ei.对计算结果进行比较,lg(niT-3/2)-T-1及lg(|R|T3/2)-T-1曲线更适合用于计算禁带宽度;降温的lg(σ/T)-T-1曲线更适合用于计算杂质电离能.

    变温霍尔效应禁带宽度杂质电离能N型Ge半导体

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    碳黑掺杂氧化石墨烯基阻变存储器的制备及其特性研究

    王泽楠陶冶卞景垚
    16-22页
    查看更多>>摘要：阻变存储器的电阻转变稳定性和耐擦写次数是其商业化应用的重要指标.采用氧化石墨烯(GO)作为阻变存储器中间介质层,制备了Al/GO/ITO器件,分析了其阻变机制,该器件开启关闭电压、高低电阻值相对波动率较大.针对该问题,采用在GO中掺杂碳黑以及紫外光辐照的方法,在GO内部构筑局域化电场来控制材料内部的氧分布.实验结果表明:在阻变层GO中掺杂一定质量分数的碳黑能降低器件波动性,此外,随着碳黑掺杂质量分数的提高,器件运行状态由突变向缓变转变;紫外光热转化导致导电细丝易断裂,掺杂后加光辐照器件保留了一定的柔性特性.

    阻变存储器氧化石墨烯碳黑紫外光辐照

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    阳光透过鱼缸在室内墙上投射出米级亮丽彩虹

    刘新军
    23-29,47页
    查看更多>>摘要：利用几何光学研究了矩形玻璃鱼缸中2种不同光路引起的色散现象,分析了光路各自的光谱特点和产生原因,推导了光线在水面、侧水面的入射角与出射角和鱼缸底面倾角之间的关系.利用计算机对墙上的彩虹进行模拟,模拟结果与实验现象一致.

    几何光学三棱镜光的色散计算机模拟彩虹

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    基于海市蜃楼原理测量溶液的折射率

    韦维彭麒维刘彩霞张霆...
    30-34页
    查看更多>>摘要：利用海市蜃楼上现蜃景原理,通过浓液法模拟出上现蜃景,再运用折射定律推导出溶液折射率的理论计算公式,提出了测量溶液折射率的方法和实验设计方案.该实验所需器材容易获取,操作简单,测量结果准确可靠,能够让学生在居家环境中了解关于海市蜃楼的相关知识,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的动手能力.

    海市蜃楼折射率居家物理实验

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    从高温超导交流抗磁性实验中学习超导电性的教学探索

    何振辉刘艳芬赵芳
    35-40页
    查看更多>>摘要：高温超导陶瓷的电磁性质可以成为物理专业本科生基于实验的学习对象.同时,超导实验涉及到真空技术、低温技术、热学、电磁学等多学科,学生在通过实验学习新知识的同时,以学以致用的方式巩固已有知识,提升探索新知识的能力.在实验项目设计时拆解相关的知识点,组建对应实验装置模块并提供待探索的问题.以YBa2 Cu3 O7-δ烧结陶瓷样品为例,介绍了交流磁化率表征抗磁性以及外加直流磁场对样品超导转变的影响,其中包括实验装置的设计和改进以及基于该实验装置开展实验教学的情况.

    超导电性转变温度交流磁化率磁场

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    低波数拉曼光谱在专题研究性实验教学中的应用

    荣新刘国超董泽昊李智...
    41-47页
    查看更多>>摘要：拉曼光谱是利用拉曼散射效应的光谱测试方法,近年来北京大学基础物理实验教学中心将二维材料、半导体超晶格等的拉曼光谱实验应用于专题研究性实验教学.以低波数拉曼光谱研究为例,测试了左旋胱氨酸和Mo S 2的低波数拉曼光谱,并总结了专题研究性实验的教学经验.该教学内容契合"科研引领实验教学"的教改思路,培养了学生的创新性思维和创新能力.

    低波数拉曼光谱二维材料专题研究性实验教学改革

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    基于中空三棱柱透镜测量液相的扩散系数

    卢英杰徐金辉陈丽洁吴科延...
    48-52,56页
    查看更多>>摘要：介绍了利用中空三棱柱液柱透镜同时测量透明液相折射率和扩散系数的实验方法.获得三棱柱液柱透镜中液相扩散层的光束折射到光屏上形成的折射率分布曲线,计算得出液体的折射率,并求得待测液体的浓度,再根据菲克第二定律在一维无限长扩散下的解,最终计算得到2 mol/L盐水在纯水中的扩散系数D=1.50×10-3 mm2/s,与参考值相近.

    中空三棱柱液柱透镜折射率分布液体扩散系数

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    基于光谱和移相技术测量溶液的旋光度

    徐康怡王军袁梦吴抒阳...
    53-56页
    查看更多>>摘要：对溶液旋光度测量装置进行改进,利用宽光谱光源和光谱仪替代单色光和灵敏电流计,实现了可见光范围内的旋光度测量;利用四步移相法替代寻找消光位置的方法,消除了探测器背景噪声对测量的影响.对钠黄光波长下果糖溶液的旋光度进行测量,精度从0.1°提升至0.08°.

    偏振旋光度光谱仪移相法

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    物理实验从教学手段到学习方式的变革——基于中学课程标准(教学大纲)实验教学的文本分析

    罗莹谢晓雨
    57-63页
    查看更多>>摘要：以教育部颁布的中学物理课程标准和教学大纲为研究对象,梳理了建国以来的国家教学政策文件对物理实验及其教学要求,回顾物理实验教学的发展历程,探讨了物理实验及其教学定位的变迁.今天的核心素养时代,不仅拓展了中学物理实验的内涵,更让物理实验的教学定位发生了从教学手段到学习方式的变革.这为探索真正促进中学生科学探究能力发展之路指明了方向.

    中学物理实验科学探究物理实验教学

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