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期刊信息/Journal information
物理实验
物理实验

吴思诚

月刊

1005-4642

wlsybj@nenu.edu.cn

0431-85099569

130024

长春市人民大街5268号东北师范大学内

物理实验/Journal Physics Experimentation北大核心
正式出版
收录年代

    基于果胶的阻变存储器件性能的优化

    陶冶赵金朋卞景垚
    1-7页
    查看更多>>摘要：有机阻变存储器具有较好的柔性、延展性和生物相容性等特征,但其电阻转变参量的均一性较差.以银掺杂生物果胶(pectin)材料为介质层薄膜,利用旋涂和蒸发镀膜工艺制备了阻变存储器件.基于导电细丝模型分析了该阻变存储器的阻变机制,并通过对比实验探究了pectin和AgNO3质量分数对阻变存储器工作性能的影响.此外,利用开启过程的限制电流对器件电阻值进行连续调节,实现了多级信息储存功能.实验表明:pectin作为无毒无害的生物材料可以应用于新型阻变存储器件中,利用金属离子掺杂技术可以对其阻变特性进行有效调控.

    阻变忆阻器果胶AgNO3多阻态信息存储

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    脉冲核磁共振观测方法的改进

    王慧琴王明霞林琦范绪亮...
    8-12页
    查看更多>>摘要：由于脉冲核磁共振实验对系统的环境温度极为敏感,磁体温漂和环境温度变化都会引起共振点的漂移.为了更准确地进行数据采集,改用存储示波器替代脉冲核磁共振系统配套软件进行实时跟踪观测,选择通用软件进行数据处理.此外,加入噪声因子对数据进行去噪处理,可以获得更准确的实验结果.

    脉冲核磁共振弛豫时间曲线拟合噪声因子

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    水下偏振成像技术实验教学化的探索

    韩平丽刘飞邵晓鹏杨威...
    13-17页
    查看更多>>摘要：为提高光的偏振现象实验的应用性和拓展性,设计了基于水下偏振成像技术的教学实验.以观察光的起偏和检偏现象为目标,搭建水下偏振成像实验平台,基于斯托克斯理论,采集浑浊水体中目标的偏振子图像,计算偏振度,然后通过图像处理软件获取最终清晰成像结果.该实验综合了光的偏振特性相关知识和实际应用方法,实验效果明显,可操作性强,通过实验能够有效加深学生对该知识点的理解.

    偏振水下成像斯托克斯矢量

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    基于Tracker的雪崩现象演示实验

    迟逢逢张家晨李斌韦先涛...
    18-21页
    查看更多>>摘要：为了对雪崩现象进行实验演示,利用示波器、信号放大器、扬声器和Tracker软件,搭建了声波诱导崩塌的实验装置.利用该装置测量并计算了在不同频率声波诱导下,5种石英砂堆的静止角、稳定角和崩塌角,获得了其崩塌峰值频率与颗粒粒径的关系.

    雪崩现象堆积声波诱导Tracker

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    低维半导体器件电阻率的测试理论与实验研究

    甄聪棉潘成福侯登录庞兆广...
    22-28页
    查看更多>>摘要：针对二维和三维半导体器件的电阻率测试进行了详细的理论分析和实验研究.阐述了常规四探针法、改进的四探针法以及两探针法的使用范围,重点讨论了范德堡方法在低维半导体材料电阻率测试中的应用.以NiCo2O4外延薄膜为例,具体分析了材料的导电机理.

    电阻率四探针法范德堡法半导体材料

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    基于数码观测式分光计的劳埃德镜干涉实验

    童利凭王凤鹏张玉强黄赣...
    29-33页
    查看更多>>摘要：利用数码观测式分光计进行劳埃德镜干涉实验,使用分光计中的游标盘测出有干涉现象时到干涉条纹刚好消失时载物台转过的角度,计算出狭缝光源到反射镜的垂直距离,应用数码相机观察记录干涉条纹图像,再运用GIMP软件测出干涉条纹的间隔,最后计算出光波波长.该实验操作简单,测量方便,适合在大学物理实验教学中推广应用.

    劳埃德镜干涉分光计数码相机

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    基于微弱磁场测量的钢丝绳无损探伤

    郭泽虹郏荣荣杨舒佩李国烜...
    34-39页
    查看更多>>摘要：在漏磁原理以及磁偶极子模型的基础上,基于理论分析和数值仿真结果,设计了便携式钢丝绳无损探伤装置.对不同类型(内部、外部)缺陷的漏磁信号进行在线监测,通过分析漏磁信号波形和By-Bx图,建立了漏磁信号与缺陷之间的定性和定量关系,实现了钢丝绳损伤的高精度在线定量识别和定位.

    漏磁检测磁偶极子有限元分析缺陷定位与分析

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    基于学生自主创新实验的"跨学科实践"策略研究

    潘书朋汤金波
    40-44页
    查看更多>>摘要：探索了基于学生自主创新实验的"跨学科实践"策略研究,采用形式多样的教学对策,在具体的应用情境中突破学科边界,使物理学与日常生活、工程实践、社会发展以及其他学科知识融合发展,促使学生在多元化的环境中高效探索科学知识,实现学生在课堂学习中的主体性.

    课程标准跨学科实践融合发展自主创新实验策略研究

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    多功能电容器教学实验板的设计与实现

    项浩原张兰兰陈泓宇张轶炳...
    45-49页
    查看更多>>摘要：为方便教师落实高中电容课的实验实施,设计了多功能电容器实验板,通过元件的更换,可以演示多个电容相关实验.利用DIS传感器,定量测量电荷量,得到电容与电压、电荷量之间的关系,理解物理规律,实现知识可视化,提升中学物理实验教学的有效性.

    电容器实验DIS传感器多功能实验板

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    中学物理实验教学研究的国际经验与趋势展望——基于HistCite的图谱量化分析

    于海波张敏书陈留定
    50-62页
    查看更多>>摘要：应用HistCite软件,以WOS数据库为文献来源,对1985-2021年收录的中学物理实验教学研究文献进行了多维度分析,发现国际中学物理实验教学研究成果呈现出主题丰富、方法多元、实证主导、区域化明显等多重特点.结合我国中学物理实验教学研究实际,未来中学物理实验教学研究应重视实验教学基本理论的构建,加强教师实验教学能力研究,深化虚拟仿真实验教学研究,关注物理开放实验教学研究,增强教学研究方法的科学性,强化实验教学评价工具研究.

    物理实验实验教学WebofScience数据库虚拟实验

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