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期刊信息/Journal information
物理实验
物理实验

吴思诚

月刊

1005-4642

wlsybj@nenu.edu.cn

0431-85099569

130024

长春市人民大街5268号东北师范大学内

物理实验/Journal Physics Experimentation北大核心
正式出版
收录年代

    半导体自旋的超快动力学研究

    崔云鹏毕芷瑄杨鲁懿
    1-10页
    查看更多>>摘要：半导体自旋电子学是凝聚态物理中的重要研究内容,深入了解半导体中的自旋动力学过程对于推动新一代自旋电子学器件的发展至关重要.时间分辨的磁光法拉第和克尔转角技术是探究自旋动力学的实验方法,被广泛应用于对自旋极化和自旋弛豫等物理过程的研究.本文介绍了时间分辨磁光法拉第和克尔转角的实验原理及在热门半导体自旋电子学材料中相关的实验进展,旨在激发学生对半导体自旋电子学和自旋超快动力学的研究兴趣,促进学生对该领域的深入探索.

    半导体自旋电子学超快光学磁光效应自旋弛豫机制

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    基于大学物理实验课程的师范生培养实践研究

    冯卓宏郑卫峰翁存程王丽丽...
    11-16页
    查看更多>>摘要：促进师范生的创新能力与教学能力协同发展,培养具有综合能力的新时代教师,是师范类院校人才培养的发展趋势.本文提出"项目赋能、思维养成、德育融合、多维促长"的培养模式,即以项目化教学为基础,通过优化课程组织模式、课堂教学方式等手段,针对性地培养学生的创新能力;在实际教学过程中,以基本教学方法和能力培养为基础,重视学生实验能力的拓展,促进学生创新能力和教学能力同向同行;将思政教育融入到课程学习过程的各环节,促进学生自主思政学习;通过优化课程评价模式,将创新实践、思政教育融入课程评价,使课程学习情况评价更加立体.该人才培养模式将师范教育与创新能力培养有机结合起来,对构建全新的教学模式、学生综合能力培养新体系具有重要意义.

    综合性人才培养项目化教学创新实践教学技能大学物理实验课程

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    线下课堂引入虚拟仿真实验的探索与实践

    徐平严琪琪李英姿陈彦...
    17-23,43页
    查看更多>>摘要：介绍了虚拟仿真实验的特点并与线下课堂实验进行比较,分析了在课程教学数字化转型背景下,线下课堂教学引入虚拟仿真实验的必要性和可行性.根据北京航空航天大学在线下课堂开设"基于AFM的物质表面微观结构及力学性质表征仿真实验"的实践,探讨了虚拟仿真实验进入线下课堂的优势和需要注意的问题,以期为虚拟仿真实验在人才培养中发挥更重要作用提供借鉴和参考.

    大学物理实验虚拟仿真实验实体实验线下课堂

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    结构光通过复杂孔的衍射与干涉

    翁凯枫刘晟翔张元泽陆晋杨...
    24-30页
    查看更多>>摘要：光的衍射和干涉图样常被用来研究物质的内部结构,高效模拟产生复杂结构的干涉和衍射对物质内部结构的研究具有重要意义.实验利用结构光场和分形复杂孔模拟物质内部的复杂结构,并通过空间光调制器实现实验研究及实验结果的分析处理.利用数字螺旋成像技术模拟衍射干涉图样,为复杂结构的干涉与衍射的模拟提供了有效的解决方案.

    复杂结构干涉衍射涡旋光空间光调制器数字螺旋成像技术

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    基于颜色视觉理论的实验室虹现象探究

    许禹睿童童党一桐韩邦正...
    31-37页
    查看更多>>摘要：设计实验室中虹现象的复现方案,研究虹现象的视觉特性以及折射介质的影响,引入颜色视觉理论,使用色度图定量表征虹现象的成像质量.设计基于液态介质的复现方案,得到符合理论推演的弓形色度图,验证上述表征方法的可行性.设计基于亚克力材料的复现方案,得到不同粒径、不同均匀程度的折射材料对应的虹现象及其色度图.对比发现,随着介质粒径的增大,对应虹现象中色彩丰富度明显提升.混合不同粒径的折射介质并使其均匀分布,得到色彩更丰富的虹现象.多次实验发现,当粒径为0.1～0.2 mm和0.2～0.4 mm的亚克力小球以质量比5∶12混合后,所得虹现象条带分布明显,具有较高的色彩丰富度和较低的噪点比例.

    虹颜色视觉色度学色度图折射介质

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    基于傅里叶变换光谱验证维恩位移定律

    汪家荣严亦乐林奕成范钰明...
    38-43页
    查看更多>>摘要：在红外波段对黑体辐射规律中的维恩位移定律进行了验证.通过搭建的傅里叶变换红外光谱仪测得一系列温度下黑体的红外辐射谱,验证了辐射峰值波长与温度倒数之间的正比例关系,比例系数为2.812×10-3 m·K,与标准值的偏差为3％.实验还探索了包括动镜移动速度校准等装置优化的方法,并采用傅里叶变换算法处理实验数据.

    维恩位移定律黑体辐射傅里叶变换红外光谱

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    巧用智能手机探究小孔成像

    王金娜杨国平
    44-47,61页
    查看更多>>摘要：通过智能手机放映PPT的方式形成稳定的多形状光源,并制作了抽拉式可切换小孔观测仪改进了实验装置,全面探究了物体、小孔形状、物距和相距对小孔成像的影响.该实验装置操作简单、取材方便,既可以作为演示实验,又可以作为学生自制实验,能够有效培养学生的创新意识,提高学生的物理学科核心素养.

    小孔成像智能手机PPT抽拉式多孔卡片成像观测仪

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    自动调光窗系统的设计与制作

    孙炳盛
    48-52页
    查看更多>>摘要：以理论联系实际和深度应用高中物理知识为目的,运用高中物理教材中的传感器知识,使用偏振片、光敏电阻、电压比较电路设计并制作了自动调光窗系统,该实验可以帮助学生进一步掌握传感器的应用原理以及自动控制系统中的闭环控制原理.

    传感器光敏电阻偏振片自动调光

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    塞曼效应实验中固体F-P标准具的应用与教学

    何琛娟廖红波王海波弓文平...
    53-61页
    查看更多>>摘要：塞曼效应实验是高校近代物理实验课程中的重要内容,学校大多采用空气隙法布里-珀罗(F-P)标准具作为分光元件,本文介绍了固体F-P标准具在塞曼效应实验中的教学与应用、干涉分光的基本原理与特征以及干涉图样的分布规律.结合相关现象与分析,给出了塞曼效应实验的光路调节、谱线观测等过程.该实验教学过程可以加深学生对F-P标准具原理的理解.

    固体F-P标准具塞曼效应教学设计

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    "第12届全国高等学校物理实验教学研讨会"会议纪要

    全国高学校实验物理教学研究会
    62页
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