期刊,未来英才 2018年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

未来英才

出版周期：半月刊

未来英才/Journal Future Talent

正式出版

收录年代

音乐教学中如何培养学生的审美能力

潘倩

153-154页

查看更多>>摘要：开展音乐教学的目的,不光是让学生们掌握音乐知识,还要加强学生审美能力的培养,促进学生的全面发展.现阶段的音乐教学中,教师往往重结果,轻过程,大多采用"注入式"的教学方法,将音乐知识强行灌输给学生.在这样的教学模式下,学生们的审美能力难以得到有效的提高.因此,如何在小学音乐教学中培养学生们的审美能力是广大教师需要积极探索的问题.

关键词：

审美渴望审美感知想象力创造力

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查看更多>>摘要：当前,随着我国新课程改革措施的实施,农村教育质量也逐渐提高,农村初中物理教学也发生了一定的变化.如何培养农村初中学生物理学习兴趣,成为物理教学中的主要内容之一.由于农村教学设施、教学模式一直存在一些问题,导致学生无法有效的学习初中物理知识.为了进一步提高农村初中物理教学的质量,重视分析培养农村初中学生物理学习兴趣的策略非常关键.本文将简要分析,培养农村初中学生物理学习兴趣方面的相关内容,旨在进一步促进物理教学活动的开展.

关键词：

培养农村初中物理学习兴趣

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小学数学教学中如何培养学生问题解决的意识

王洪玲

155页

查看更多>>摘要：小学数学新课程标准明确提出:小学数学教学作为学生学习的初级阶段,需要引导他们初步学会从数学的角度去提出问题、理解问题,并要善于运用所掌握的知识和技能来有效的解决问题,从小养成实事求是的学习态度、善于质疑和独立思考的良好学习习惯.鉴于此,在小学数学教学中培养学生问题解决意识的重要性是不言而喻的.本文笔者根据目前小学数学教学的实情,提出了培养学生问题解决意识的策略,期望能为相关教育提供借鉴.

关键词：

新课标小学数学问题解决意识培养策略

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高中学生英语阅读能力的培养

王立珍

156页

查看更多>>摘要：英语是普通高中的一门重点必修科目,其中阅读教学也是高中英语教学的重点内容.传统的教学模式存在一定的弊端,新时期高中英语教师要深入贯彻新课程教学理念,优化阅读教学方法,全面提高学生的阅读能力,帮助他们实现全面的提高.

关键词：

高中英语培养阅读能力词汇量阅读技巧课外阅读

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家园合力培养幼儿良好行为习惯的策略研究

吴任臻

157页

查看更多>>摘要：在当前社会竞争激烈的大环境下,人们更多的关注孩子的创新和实践能力,孩子良好行为习惯的培养往往不被重视,孰不知,孩子的良好习惯对其身心健康和谐的发展是有深远的意义的.著名教育家陶行知先生认为"儿童期是人格和行为习惯形成的最佳时期"[1].良好行为习惯需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到自由化的过程,必须反复训练,逐步强化.幼儿良好行为习惯的培养单靠幼儿园教育本身难以奏效,必须站在新的高度,充分整合利用家庭、社区资源,充分发挥家长的教育作用,实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展.

关键词：

家园合力幼儿良好行为习惯策略

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论小学一年级数学学习习惯的培养

杨灿屏

158页

查看更多>>摘要：习惯是从小养成的,而拥有一个好的习惯,是对每个人都有益处的,好的习惯不管是在生活上还是工作上都是一件好事.因此,教师在提高一年级学生数学成绩的时候应该边教学边让学生养成好的学习习惯,只有这样,才能让学生主动去学习,在学习中占有主体地位,才能更愿意用脑思考老师提的问题.

关键词：

小学一年级数学习惯培养

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浅谈在作文教学中如何培养学生的创新思维

杨宗南

159页

查看更多>>摘要：创新是一个民族进步的灵魂,是推动社会进步的巨大动力.创新教育是素质教育的核心内容.因此,在学科教学中教师应把培养学生的创新思维,提高学生的创新能力作为教学的重要教学目标.在初中语文教学中,作文教学是重要的组成部分,作文能力也是学生应具备的重要能力之一.教师在写作教学中应结合写作内容,促进学生创新思维能力的发展,提升学生的综合素质.

关键词：

作文教学培养学生创新思维

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培养中等幼儿师范学校学生音乐表现能力的策略

张鸽

160页

查看更多>>摘要：影响中等幼儿师范学校学生音乐表现能力的主要因素是性格和心理素质,培养学生开朗的性格和强大的心理素质,是提高她们音乐表现能力的有效途径.让不同性格的学生在一起学习,给学生创造不同寻常的表现环境,对学生进行正确的荣辱观教育,有助于她们外向性格的养成和心理素质地增强,有助于提高她们的音乐表现能力.

关键词：

荣誉感荣辱观音乐表现能力

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试析如何培养小学生中段班干部管理班级的能力

张宇佳

161页

查看更多>>摘要：小学生学习中必须要进行班级管理,这样才能为学生营造良好的学习环境.而对于小学生中段的班级管理,班干部管理发挥着重要作用,因为小学生中段学生间的个性差异增大,情绪不稳定,自我调节能力差,只有发挥班干部的管理作用才能更好的提高学生的学习.因此,在开展班级管理工作中,班主任要结合班级管理中存在的问题,充分发挥班干部的带头作用,保证班级的管理质量,加强班干部的组织管理能力,为学生营造良好的学习环境,培养小学生中段班干部管理班级的能力.

关键词：

培养小学生中段班干部管理班级能力

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让孩子的心灵在阅读中飞扬

赵猛

162页

查看更多>>摘要：小学阶段是学生积累知识的好时节,是阅读积累知识的最佳时间.培养学生阅读能力非常重要,培养学生能养成独立、自主的阅读习惯,将会对其终身有益.因此,在语文阅读教学活动中,让孩子的心灵在阅读中飞扬.教师应该有意识地安排学生进行阅读,让学生学会学习,学会阅读,让学生的文化素养得以提升.

关键词：

小学语文阅读策略

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