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未来英才
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半月刊

未来英才/Journal Future Talent
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    刍议小学语文教师如何培养学生的提问能力

    李文娟
    216页
    查看更多>>摘要：善于提出问题是学生思维得到高速运转的有效方法之一.可以针对学习中的重难点进行提问,也可以是自己对知识迁移能力的提问.著名教育家陶行知先生说过"发明千千万,起点在一问.善于发问可以激发学生的学习兴趣,同时也是诱发学生思维向正确方向发展的重要因素.根据新课标的要求,学生能够对所学的知识提出疑问,是培养学生综合素质和学习能力的体现.教师要善于引导学生"什么时候问"、"问什么"和"怎么问"的问题.

    小学语文课堂教学提问能力培养

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    奇妙的生活物理现象探讨

    卢宇飞
    217页
    查看更多>>摘要：物理是历史悠久、奇妙有趣的自然学科,它所呈现的物理自然现象让我们难忘,而且它的诸多科学细节也已经渗透到我们生活的各个角落中,解读并丰富了我们的生活.作为一名高中生,希望在本文中将一些抽象的物理知识与具象的现实生活联系起来,让某些奇妙的生活物理现象更加直观化和有据可依,也为我们未来进一步学习物理激发兴趣,创造更大的知识想象空间.

    生活物理现象惯性定律光反射学习兴趣

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    我国中小企业人才流失问题探析

    钱姿伊
    218页
    查看更多>>摘要：目前,我国中小型企业由于市场竞争力不断加大,出现了严重的人才流失现象,并且随着大型企业对人才的需求不断增大,人才资源的竞争局面趋于严峻的形态.人才作为企业运作的核心根本,对企业现在以及未来的发展至关重要,人才的流失在很大程度上决定着企业的发展方向以及运营效率,本文针对性探讨了中小型企业人才出现大量流失的原因,并结合社会企业发展的实际情况提出针对性的解决措施.

    中小企业人才流失探析

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    开放教育《跨文化交际》教材特色探究

    赵亚军
    219页
    查看更多>>摘要：为推进广播电视大学向开放大学的战略转型,结合《国家开放大学建设方案》提出的重大理论问题和现实问题,沈阳广播电视大学在"十三五"期间要建设一批有自己特色的文字教材并将教材建设作为沈阳广播电视大学申办开放大学专业建设的重要组成部分,以此来深化课程体系和教学内容改革、提升专业建设和学科建设水平,培养学生岗位关键能力、全面提高教学质量.本文旨在探索开放教育《跨文化交际》教材特色.

    开放教育跨文化交际教材特色

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    初中数学信息化教学初探

    聂青锋
    220页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断发展,信息技术也逐渐深入到了教学中,并得到了广泛的运用.在信息化环境的背景下,初中数学教学也得到了创新,不仅可以激发出学生的学习兴趣,同时也可以转变学生对数学知识的看法,从而提高教学的质量.基于此本文针对信息化环境下初中数学教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

    信息化环境初中数学课堂教学策略探讨

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    校园侵害行为是否适用正当防卫

    刘一诺
    221页
    查看更多>>摘要：近年来,校园侵害案件数量呈现出不断上升的趋势,在此过程中,关于在校学生的人身安全问题也逐渐引起了人们的关注.本文以校园侵害行为是否适用正当防卫为研究内容,从不同的角度论述正当防卫的适用性,以实现未成年学生的自我保护.

    校园侵害正当防卫人身安全学生

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    数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用

    曾路秀
    222页
    查看更多>>摘要：小学数学的教学内容主要是由加减乘除的规则,性质以及应用组成.有了幼儿园的学前教育,学生对数学并不陌生,然而小学数学的难度比学前教育中数学的难度高出很多,数学教师只有采取科学的教学方法,合理规划课堂内容,才能激发学生的数学天赋,提高学生的思维能力.数形结合思想贯穿着学生数学生涯的始末,在小学数学教学中也发挥着重要的作用.本篇文章中,结合个人的见解提出一些促进数形结合思想在小学数学教学中的发展策略.

    小学数学数形结合思想发展策略

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    农村小学家庭教育环境的思考

    谢贤斐
    223页
    查看更多>>摘要：家长是孩子的贴身老师,家庭是孩子健康成长的摇篮.谈到家庭教育,就想起一句电视广告语"其实,父母才是孩子最好的老师!"当前农村小学家庭教育,一味抱着慈善心肠为儿女牺牲一切的父母,可以说是"最坏"的教育者,正趋于升温态势.笔者对岚皋县农村小学学生家庭教育环境进行了调查,调查结果令人担忧.为此我们感到,当前农村小学家庭教育环境亟待改善.

    农村家庭教育思考

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    秘书如何表现高雅

    葛琼优杨硕林
    224页
    查看更多>>摘要：秘书在领导身边工作,必须要有高雅气质.这种气质具体表现在服饰妆容、语言表述、体姿动作、心态兴致四个方面.

    秘书表现高雅形象气质

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    小学语文叙事性作品阅读教学策略

    钟崇理
    225页
    查看更多>>摘要：在小学语文阅读教学中,阅读叙事性作品阅读教学是极其重要的一个组成部分.小学语文教师通过对学生进行阅读叙事性作品阅读教学,不仅可以提升学生们的阅读水平,培养他们良好的阅读习惯和阅读能力,还能陶冶学生们的情操,感受到中国的传统文化与文明.然而在目前的小学语文教学中,存在着各种问题,从而导致课堂教学效果不理想,教学质量偏低.本文从小学语文阅读教学的现状进行探讨,从而提出相应的策略.

    小学语文阅读叙事性作品阅读教学策略

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