期刊,未来英才 2018年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

未来英才

出版周期：半月刊

未来英才/Journal Future Talent

正式出版

收录年代

体育游戏在小学体育教学中的运用方式

廖明鸿

11页

查看更多>>摘要：小学体育是学生接受体育知识的基础阶段,也是小学教育重要的组成部分.体育教育有利于提升学生的身体素质,是家长与学校共同关注的问题.如何将体育游戏运用到教学中达到最佳效果是教师探讨的重点.本文对体育游戏在小学体育教学中的运用进行了阐述,并对它的有效性进行探析,从不同的角度提出问题并解决问题,力求为此后这一问题的研究提供参考.

关键词：

体育游戏小学体育教学运用探讨

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查看更多>>摘要：如今小学英语教学水平不断提升,在课堂中,利用合作学习法是小学阶段常用的方法之一,合作学习不仅能调节课堂气氛,同时也为师生、生生之间建立良好的关系打下基础,合作学习教学模式在小学英语教学阶段的运用,具有积极的意义,当学生踊跃地参与到合作学习过程中,他们的知识水平得到提高.所以,相关的英语教学,必须要积极探讨,结合实际教学,找到符合本班级开展合作学习的教学模式,以此利用有效的教学方法,助力于小学阶段英语课堂有效性提高.

关键词：

小学英语合作学习应用

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小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建探究

杨艳洁

13页

查看更多>>摘要：小学生年龄尚浅,处在活泼好动不太好管理的时期,班主任在管理中通常会出现问题,但是最根本的原因还是在于师生间没有很好的沟通与交流,维持和谐的关系来保证班主任管理工作的正常运行.本文就对小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建进行探究,从存在的问题出发,寻找其原因,并结合实际提出相应的解决对策,力求为之后的研究提供参考.

关键词：

小学班主任管理和谐关系构建

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初中语文阅读教学中存在的问题及对策初探

田应才

14页

查看更多>>摘要：在初中语文教学中,阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学不但是学习语文其他知识的基础,更是提升学生语言运用能力的重要路径,然而,在实际开展的过程中,却出现了许多的不足之处,严重影响了语文阅读质量的提高.因此,本文主要以初中语文阅读教学为研究对象,阐述了初中语文阅读教学中存在的问题,并针对于存在的问题提出了相对应的策略,希望可以帮助语文教育工作者提升其课堂教学质量.

关键词：

初中语文阅读教学问题对策

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小议初中政治开放式课堂构建的策略

蒋术玉

15页

查看更多>>摘要：新课程改革倡导开放式课堂的构建,以适应新课程标准的发展需求.初中政治教师要放弃权威性的管理思维,彻底放下严师的传统架子,在尊重和理解的基础上,与学生进行平等的对话,建立沟通、合作、交流的良好师生关系,本着互惠互利、各取所长的教学原则,和学生共同建立崭新的课堂模式,实现以教书育人来促进学生学习的教学目的,最终达到师生之间的教学相长、共同进步,使课堂更具生命活力,让学生更加喜爱政治课堂,课堂的氛围更加的民主、和谐.

关键词：

初中政治开放式课堂构建策略

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小学语文课堂教学中易错字案例探究

莫启绍

16页

查看更多>>摘要：小学生教育方面出现了极大的弊端,由于小学生年纪尚小,对事物的观察度不够认真、仔细,导致在书写的过程中,出现众多的错别字,主要表现在相似的字、同音字以及在笔画上的多与少的问题.看似小的问题,但是在小学生以后的学习中可能产生极大的误差.所以这件事例在小学生的教育问题上引起极大的重视.下文将进一步探究.

关键词：

小学语文易错字案例探究

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利用移动平台构建合作互学的翻转

申柯

17页

查看更多>>摘要：借助于移动平台(例如微信、直播)进行翻转课堂的教学已经屡见不鲜,但是平台更多的只是进行微课视频的播放,而不能发挥交互学习的强大功能,不能实现学习者的思维碰撞,充分激发学生的求知欲望.在《果酒和果醋》这一节教学内容中,尝试利用移动平台工具实现线上和线下的互动学习,从而构建合作互学的翻转课堂.

关键词：

微课翻转课堂移动平台合作互学

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小组合作学习法在高中英语学习中的应用

陆明婧

18页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的推进,高中英语教学的实践中越来越多的应用了不同的教学方法,以便提高高中英语教学质量.合作教学作为一种小组学习形式,是目前很多课程教学中都比较适用的教学方式.高中英语教学中采用小组合作教学方法,可以有效的改善传统的以教师为中心的授课模式,将教师转型为课堂的引导者,将学生变为教学活动的主要参与者,使得他们在小组合作中相互探讨,相互学习,最终达到教学目标,完成教学任务.

关键词：

小组合作学习高中英语教学方法

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如何做好小学低年级班级管理工作新探

袁春凤

19页

查看更多>>摘要：小学生的一大特点就是活泼好动,顽皮淘气.尤其是低年级的小学生,他们刚刚从幼儿园进入小学,对校园生活理解不足,加之自身年龄小、不懂事、缺少自觉性,因此管理工作很难进行.而小学的班主任是小学生的启蒙导师,对小学生的学习和成长都有重要指导意义.班级作为学校进行教育活动的基本单位,班主任又是班级建设的主帅,因此,班主任的素质以及管理水平直接影响着班级成员的整体水平.本文就如何做好小学低年级班级管理工作进行几点阐述.

关键词：

小学低年级班级管理工作策略

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如何在计算机课堂上提升学生的创新能力

魏庚辰

20页

查看更多>>摘要：随着我国经济的迅速发展,经济转型也成了必然的趋势.各企业的业务和服务都与互联网方面有着密切的联系,企事业单位对于人才的需求越来越向具备计算机技能的人才倾斜.同时,创新能力在我国的当今经济环境下也变得非常重要.所以本文主要针对如何在计算机课堂上提升学生的创新能力这样的文章主题进行深入的探析.文章主要分为三个部分,分别是计算机专业培养目标、计算机课堂现存问题和如何在计算机课堂上提升学生的创新能力.

关键词：

计算机课堂学生创新能力

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