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期刊信息/Journal information
卫生职业教育
卫生职业教育

孙兆文

半月刊

1671-1246

dzgiwx@zzs.gs.bnet.cn

0931-8279881,8266171

730000

兰州市东岗西路60号

卫生职业教育/Journal Health Vocational Education
查看更多>>本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
正式出版
收录年代

    新医科背景下高等院校本研贯通人才培养模式探索与思考

    阮烨刘兴荣马莉刘桐...
    1-5页
    查看更多>>摘要:本研贯通教育是一种致力于构建本科生与研究生之间的紧密联系,全面提升其学术水平和竞争力的创新教育模式。该模式旨在不断优化改进教育体制及教学方法、强化师资团队建设、注重学生个性化培养与管理、促进国际交流与合作、提升教育质量,对实现教育教学的高质量发展和高端技术人才的培养意义重大。本研贯通人才培养模式适应我国社会经济发展需求,在推动高等教育多样化与国际化发展中具有广阔前景和巨大潜力,有望成为我国高等教育的重要发展方向之一。然而,在实施过程中,本研贯通人才培养模式尚存制度障碍和实施难题,需通过持续完善与改进以实现其理念与目标。

    高等院校本科生研究生本研贯通人才培养模式

    新时代科教融合背景下中医药院校人才培养的趋势及探索

    刘继东曲怡王建波薛亚楠...
    5-8页
    查看更多>>摘要:科教融合理念是新时代高等教育的核心育人理念,是实现创新人才协同培养的现代化高等教育形式之一。当前,我国中医药领域急需大批高质量创新型人才,中医药院校还需前瞻布局、系统谋划,加快建设高层次中医药人才队伍,深化中医药人才发展体制机制改革,通过解决人才匮乏这一关键问题,引领并带动中医药事业实现高质量发展的全局性跃升。结合辽宁中医药大学实际情况,以促进中医药传承发展为导向,秉承科教融合理念,面向未来中医药人才培养的新趋势,探索科教协同育人体制机制,深入推进科教融合。在新理念、新高度下,以新举措不断完善符合中医药特点的人才培养模式,为培养更多优秀的中医药人才贡献力量。

    科教融合中医药院校人才培养新趋势

    数字经济时代中职"双师型"教师教学能力优化策略

    孟奕爽刘婷郑运杰
    8-11页
    查看更多>>摘要:数字经济时代浪潮下,教育数字化转型为职业教育高质量发展提供新动能和新优势,同时对中职"双师型"教师的教学能力提出新要求。面对数字化教学资源量少质低、传统教学模式固化、教学设计缺乏创新以及数字评价体系不完善等现实困境,提出树立数字化教学理念、开发数字化教学资源、加强数字化能力培训、建立考核激励机制、创新数字化教学模式、完善数字教学评价机制等教师教学能力优化策略,旨在帮助中职"双师型"教师适应数字化转型并提高教学水平。

    数字经济"双师型"教师中职教学能力

    职业教育产教融合基地的数字化建设研究

    吴晟吉玉兰赵宝林傅义峰...
    12-15页
    查看更多>>摘要:当前职业教育产教融合基地建设存在校企合作松散、合作模式单一、示范带动效应不强等问题,主要原因是企业在合作中没有获得显著收益及校企缺乏长远的建设规划和监督机制,通过开展数字化建设,可以推动产教融合基地的有效运转和教科研事业的创新发展,逐步形成区域产教联合体,从而更好地服务地方经济。

    职业教育产教融合基地数字化区域产教联合体

    高校文化符号视角下大学生心理品质培育路径研究

    杨尚仙
    15-18页
    查看更多>>摘要:符号学作为研究符号的学科,是其他人文学科进行理论研究的工具。随着新兴媒介技术的发展,以新媒体为代表的符号载体正在重塑高校文化符号。基于符号学视角,以大学生心理品质培育为研究对象,对高校文化符号进行界定,厘清其符号类别、特性特征,解构影响高校文化符号的多元因素,提出通过创新文化符号载体、丰富文化符号内容、赋能文化符号意蕴等路径,实现大学生心理品质培育触角延伸、培育内涵提升,从而满足多样化的心理需求,为开展大学生心理品质培育研究注入新活力。

    高校文化符号心理品质大学生

    红色文化融入高校思想政治工作的价值意蕴和实践路径——以肇庆地区红色文化为例

    翟英杰
    18-21页
    查看更多>>摘要:红色文化中蕴含着丰富的精神价值,是高校思想政治工作的重要资源,其与高校思想政治工作具有内在耦合性。将红色文化融入高校思想政治工作中,对于高校落实立德树人根本任务,实现"以真启智,以善培德,以美育人"的价值目标具有极其重要的意义。肇庆是中国共产党领导的最早的农民运动发生地之一,红色资源丰富,革命底蕴深厚,通过组织、课程、实践、文化等育人路径,发挥红色文化与高校思想政治工作的育人功能,增强育人实效性。

    红色文化高校思想政治工作肇庆地区

    红医文化场馆育人的价值及路径研究

    谢青青
    22-25页
    查看更多>>摘要:红医文化场馆作为红医物质文化,能够将红医精神谱系以及新时代的医者精神转换为一种精神力量,形成一种精神文化场域,在潜移默化中作用于受教育者,达到育人目的。它的内涵以及特质体现了其具有构建育人"大平台"、建设育人"大课堂"、打造育人"大空间"的思想政治教育价值。以具有红医背景的医学院校建设的红医文化场馆作为主体,校外红医文化场馆作为补充,在运用红医文化场馆育人的过程中,还存在专题性展馆缺失、多方主体协作机制欠缺以及育人功能发挥不足的问题。对此,针对性提出拓展空间,建设红医文化育人场馆;延伸平台,构建多元主体协同育人机制以及提升效率,创设多方课堂育人模式的路径,充分发挥红医文化场馆的育人价值。

    红医文化场馆育人价值红医精神

    "大思政课"视域下大中小学思政课一体化建设的实践探索

    鲁妍妍杨梅朱青
    25-28页
    查看更多>>摘要:以大中小学思政课一体化建设项目为依托,从工作机制、课堂体系、育人资源等方面入手,探索如何推进大中小学思政课一体化建设,切实提升思政课教学改革实效。

    "大思政课"思政教育一体化建设

    文化自信视域下医学生理想信念教育路径探究

    常冬辉
    28-31页
    查看更多>>摘要:文化自信是习近平文化思想具有原创性的内容,文化自信的实质和关键是理想信念的自信,以文化自信为视角,加强医学生理想信念教育对实现"健康中国"战略、提升医学生职业素养、厚植爱国主义情怀及拓展思想政治教育理论资源具有重要的价值意蕴。通过探寻医学生理想信念教育与文化自信相融合的教育模式,引导医学生汲取文化自信的精粹,坚定"人民健康守护者"的崇高信念,切实担负起"健康中国"建设的责任与使命。

    文化自信医学生理想信念教育路径

    基于过程管理理论的护理本科生毕业论文质量提升实践研究

    黄德钦王龙朱雪娇
    32-36页
    查看更多>>摘要:目的 开展量性与质性相结合的混合性研究,旨在为提升护理本科生毕业论文质量提供参考。方法 量性研究部分采用前后对照实验方法,对2022届护理本科生进行论文撰写方法的培训,对2023届护理本科生在此基础上进行毕业论文质量管理系统使用方法、选题方法及毕业论文撰写格式相关培训;质性研究部分采用半结构式访谈法收集2023届护理本科生毕业论文指导教师及2023届护理本科毕业生有关毕业论文及毕业论文质量管理工作的感受、建议与意见。结果 量性研究部分,2022届与2023届护理本科生毕业论文成绩、对毕业论文质量的满意度比较,差异无统计学意义(P>0。05);2023届护理本科生毕业答辩时论文书写格式规范度及对毕业论文质量管理的满意度均高于2022届(P<0。05)。质性研究部分,2023届护理本科生毕业论文指导教师及2023届护理本科生指出当前毕业论文质量管理工作存在的系列问题,并提出如下建议:指导教师方面,学院毕业论文质量管理人员需重视选题的可行性;提早开展毕业论文相关培训;简化毕业论文质量管理工作流程,提升工作效率。护理本科生方面,建议学院提前开展毕业论文事宜,避免与毕业生应聘面试等时间重叠;重视医学文献检索及护理研究课程的开设。结论 对护理本科生进行护理科研选题、毕业论文格式与撰写指导的系列培训,能够有效提高其毕业论文格式规范度,应在后续毕业论文质量管理工作中继续保持;护理本科生毕业论文质量受毕业论文质量管理人员、指导教师及护理本科生等多因素影响,其质量改进是长期工程,需要各方持续努力。

    护理本科生毕业论文过程管理论文质量