期刊,文学教育 2023年卷17期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文学教育

主　　编：王先霈

出版周期：月刊

国际刊号：1672-3996

电子邮箱：wxjy2005@126.com

电　　话：027-67868288

邮政编码：430079

地　　址：武汉市华中师范大学校内

文学教育/Journal Litbraturb Bducation

正式出版

收录年代

林纾与严复翻译思想比较研究

洪璟玥

129-131页

查看更多>>摘要：林纾和严复都是清末杰出的翻译家.在处于相同的历史背景之下,两人的翻译观念和翻译实践既有相似点也有差别.林纾和严复的翻译作品对中国翻译做出来巨大贡献,林纾和严复都迈出了中国向西方学习的步伐.本文将通过对比林纾和严复的翻译思想、目的、方法等来填补相关研究的空缺,为更好地做好翻译工作提供新的启发.

关键词：

林纾严复翻译思想比较研究

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人文素养课程体系建设与教学方法探索

陆佳怡

132-134页

查看更多>>摘要：人文素养课程可以帮助高职院校学生明确理想信念、塑造高尚品格、提升道德修养,因此当前许多院校都开始重视该类课程体系的建设.本文通过分析高职院校人文素养课程发展现状,进一步分析了高职人文素养课程体系的优化建设路径和有效教学方法.

关键词：

课程建设高职人文素养

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查看更多>>摘要：《义务教育语文课程标准(2022版)》基于时代发展的新变化与立德树人的根本任务导向,是在《义务教育语文课程标准(2011版)》的基础之上,对目标、内容、实施与评价等各个方面进行的一次深度变革.体现出新时代语文课程建设的方向,即以语文学科核心素养为纲要,以语文实践活动为主线,运用学习任务群所打造的全新的课程结构体系.研究认为,一线教师应把握住课改大势,落实语文新课标的新变化,以"立德树人"为导向;以"语文核心素养"为纲领;以"学习任务群"为依托.由此促进我国义务教育中关键学科语文教育品质的提升,充分地发挥语文课程独特的育人功能与奠基作用,推动新时代语文课程的高质量发展.

关键词：

义务教育语文课程标准(2022年版)语文课程课程建设

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英文散文节奏的认知与翻译

李颖悦

138-140页

查看更多>>摘要：散文作为诗歌的衍生品,对节奏和韵律的要求没有诗歌那么严格,但也注重节奏的表达效果.因此,在英汉散文互译的过程中,译者应在理解和欣赏原文节奏美的基础上,尽量将其效果在译文中传达出来.由于汉语和英语在语言、文化、思维方式等方面的差异,英汉散文的节奏表达方式也有所不同,但二者的节奏都是为了强化文本情感、促进主题表达,这也是英汉散文翻译中再现节奏美的基础所在,只要运用得当,便可以再现原文的节奏之美.

关键词：

节奏英文散文风格翻译

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英汉同源宾语构式认知特征的对比

刘玲

141-144页

查看更多>>摘要：英汉语中均存在同源宾语构式这样一种语言现象.现有文献从生成语法、认知语法、构式语法等各角度对英语同源宾语进行过分析,但英汉同源宾语构式相关的对比分析较少.本文在前人对英汉同源宾语构式分类的基础上,从构式语法角度出发,对英汉同源宾语构式进行对比分析.研究发现英汉同源宾语构式的构式意义都表现出施事和受事之间一种"致使—存在"的关系;在对同源宾语的识解上,英语同源宾语可能识解为一类动作或一个实体,或识解为一个事件;汉语同源宾语主要识解为一个实体;英语同源宾语构式通常会带上修饰语,汉语同源宾语构式通常不带修饰语.

关键词：

同源宾语构式英语汉语对比分析

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独树一帜的夏志清与《中国现代小说史》

张彩霞

145-147页

查看更多>>摘要：夏志清《中国现代小说史》出版以来一直备受争议,但是作为第一部以语体文写作的史书,在其独特的文学史观、文学叙述和批评之下,通过对文学小说家的重新评价和批评,使一些被传统文学史书写遗漏的作家被重新挖掘出来,从而掀起了一股新的文学浪潮.

关键词：

《中国现代小说史》夏志清文学观独创性

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《儿童的世纪》中儿童观变革对教育的影响

赵雪

148-150页

查看更多>>摘要：阿利埃斯编著的《儿童的世纪:旧制度下的儿童与家庭生活》被看作是儿童史和家庭史的开山之作.作者通过对大量一手史料的细致分析揭示了现代儿童观念的诞生,展现了欧洲中世纪以来人们对儿童从漠视、发现到逐渐重视和教育的历史沿革.本文主要从《儿童的世纪》中儿童观念变革角度出发,通过分析不同时期儿童观对儿童年龄、性别和心理等方面的态度变化及其在学校教育中的表现,深入探求儿童观与学校教育的发展变化之间的紧密联系.

关键词：

阿利埃斯《儿童的世纪》儿童观学校教育

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从需要层次理论浅析课程评价制度改革

刘娟

151-153页

查看更多>>摘要：本文以课程评价制度改革为研究对象,通过需要层次理论对改革后的课程评价制度进行浅析,旨在分析和揭示,课程改革背后折射出的青少年心理发展需要.希望通过本文的研究学校能够更好的制定适合学生的课程评价制度,也能够引起学校对青少年学习及心身发展需求的重视,同时也希望为促进青少年心理健康和谐发展提供参考.

关键词：

需要层次理论心理健康课程评价制度改革

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智慧作业系统下语文教师信息素养的培养

黄彦

154-156页

查看更多>>摘要：教师信息素养的提高对于现代教育的发展至关重要.然而,受到"双减"政策的影响,教育资源的缺乏以及教学负担的加重,教师信息素养的培养已经成为一个亟待解决的问题.为了应对这一挑战,智慧作业系统的出现为教师信息素养的解决方案.本文将从"双减"政策的影响、信息素养的概的培养提供了一种新念和智慧作业系统的应用等方面,探讨智慧作业系统在教师信息素养培养中的作用和意义.

关键词：

"双减"智慧作业系统教师信息素养

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语文教育专业毕业生就业跟踪调查研究

刘小桃

157-159页

查看更多>>摘要：本研究以广东茂名幼儿师范专科学校语文教育专业毕业生为调查对象,共发放调查问卷485份,回收有效问卷485份,对学校语文教育专业毕业生的就业情况、工作变动情况、考编情况、就业影响因素等展开调查,从而得出相关的调查启示:语文教育专业学生应该认真学好专业,增强知识底蕴;重视实践和基本功训练,提高技能水平;努力进行学历提升,获取更多就业机会;提前谋划就业区域,合理调整工资期望.

关键词：

语文教育就业情况影响因素调查启示

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