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期刊信息/Journal information
文学教育
文学教育

王先霈

月刊

1672-3996

wxjy2005@126.com

027-67868288

430079

武汉市华中师范大学校内

文学教育/Journal Litbraturb Bducation
正式出版
收录年代

    语文教学中生态美育实践措施

    屈茹平
    154-156页
    查看更多>>摘要:生态美育对培养和谐的人与自然,人与人,人与社会的关系,构建和谐社会具有重要意义.但是现阶段语文教学中生态美育并未引起学校和老师的重视,加上学生自身对大自然缺少接触和认识,家庭教育对生态美育的缺失,所以生态美育一直被忽略.教师要有意识培养学生建立人与生态和谐相融的生态意识,在语文教学活动中增强学生的生态审美,同时重视实践,在生活实践中培养与生态和谐相处的能力.

    生态美育语文教学

    国际中文教育中儿化音习得的文献综述

    朱洪泽
    157-159页
    查看更多>>摘要:儿化音如何习得是国际中文教学当中一个难以有效解决的问题,同样也是在真实的教学实践当中缺少专门练习的一个内容.本文查阅调研了在国际中文教育领域中的对儿化音的习得问题作了特别研究的文章,概括总结了国际中文教学界在这方面的研究成果与疏漏,以期为从事国际中文教学的教育工作者,在日后可能的语音教学中提供一些新的教学思路,同时也为国际中文语音教学方面的研究者提供一个新的研究角度.

    儿化二语习得国际中文教学

    基于《被压迫者教育学》下的师生观探析

    许欣婕
    160-162页
    查看更多>>摘要:弗莱雷在《被压迫者教育学》开篇就提到了人性化问题,教育的目的和使命是实现真正的人性化,根本途径为意识化.从师生关系来看,弗莱雷口中的压迫者正是实施灌输式教育的教育者,教育的解放就是要摒弃这种非人性行为,通过对话和提问的形式唤起学生的意识觉醒,促使教师和学生共同迈向人性化.

    意识化师生观灌输式教育提问式教育

    论谭嗣同人生价值观中"日新"的人生态度

    栾晨
    163-165页
    查看更多>>摘要:谭嗣同维新变法的人生价值观与其"日新"的人生态度紧密相连,维新变法对人生的要求必须是"日新"的,"日新"的人生态度又反过来促进和保证了维新变法人生价值的实现.他不仅对"日新"的人生态度有深刻地理解和见地,同时也给后来人带来思想上的启迪.

    谭嗣同日新人生态度思想启迪

    语文教学与班级管理融合的对策

    办代卡
    166-168页
    查看更多>>摘要:在当前教育改革的背景下,小学教育事业迎来了一次全新的挑战.对于班级管理而言,传统的强制管理模式亟需转变,通过将班级管理与学科知识相融合,利用教学内容开展对学生的思想教育,实现班级管理模式的创新.其中,小学语文作为一门重要的基础学科,其中所蕴含的教学资源对于小学班级管理有着积极影响.本文立足于小学语文教学,分析探讨如何在教学中实现与班级管理工作的相融,以供参考.

    小学语文班级管理有效融合对策探讨

    家国使命下晚清的云南中日文化交流

    王欢
    169-171页
    查看更多>>摘要:列强环伺之际,袁嘉谷、陈荣昌二人奉命赴日考察,肩负着以教育之力救亡图存的家国使命,他们切身感受到了晚清中国教育与日本教育之间的巨大差距,并将学到悟到的教育理念躬身施行,对推动晚清中国尤其是云南教育近代化产生了非常积极而正面的影响.

    晚清云南家国使命中日文化交流

    师范认证下小学教育专业的课堂改革现状

    何新华
    172-174页
    查看更多>>摘要:小学教育专业是培养具有教育信念坚定,责任感强,具有基础扎实的学科知识和较强的教育教学能力的专门人才.根据师范认证理念即"学生中心,产出导向,持续改进",本文将对小学教育专业课堂教学改革现状、小学教育专业课堂教学改革的影响因素进行分析,结合现状分析提出相关策略.

    师范类专业认证小学教育专业课堂改革

    长篇小说《远方有多远》中的人物形象塑造

    张中杰
    175-177页

    论晓苏新作《白内障》的模糊美

    史发竹
    178-180页

    申平的生态小小说世界——《马语者》线上研讨会综述

    甘应鑫
    181-183页