首页期刊导航|文学教育（中）
期刊信息/Journal information
文学教育（中）
文学教育（中）

王先霈

月刊

1672-3996

wxjy2005@126.com

027-67868288

430079

武汉市华中师范大学校内

文学教育（中）/Journal LITERATURE EDUCATION
正式出版
收录年代

    咏柳诗教学策略例谈

    唐晓莉
    67-69页
    查看更多>>摘要：咏柳诗是小学古诗的重要内容之一,学习咏柳诗要能感知绘景的生动和咏物的妙趣.教学实施要依策而行,吟咏音韵以达涵泳效果,感知画面以体味情致,激发想象以提升审美.

    语文教学咏柳诗教学研究小学古诗教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    有关存现句的教学设计

    张立颖
    70-72页
    查看更多>>摘要：存现句是现代汉语中比较有代表性的一种句型,也具备一定的特殊性.对于母语是非汉语的留学生来说,在学习的过程中会出现较多问题,因此存现句的教学既是对外汉语教学中的重点,同时也是留学生习得过程中的难点.本文主要通过分析留学生在存现句习得过程中出现的偏误类型及偏误来源,并在此基础上针对留学群体的特殊性,设计一份较为完善、合理的课堂教学方案,以此为对外汉语课堂以及对外汉语教师的教学提供一个参考.

    存现句偏误类型偏误来源教学设计汉语教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大学语文的课程思政融合之途径

    张丽丹
    73-75页
    查看更多>>摘要："课程思政"概念的提出,向我们传达了一个明确的信号,高校思政工作的开展,不能就"思政课"谈"思政课"建设,应该在潜移默化间将思政元素贯穿于全学科教育教学中,深入发掘课程的思想政治理论教育资源,发挥课程育人功能,落实教师的育人职责.《大学语文》课程的德育目标是以"润物细无声"的方式,教育和引导学生学习上下五千年来流传下来的优秀文学作品中蕴含的哲学智慧、历史逻辑、做人准则以及处世方法,让学生感受时代发展的脉搏,引领学生穿越历史的天空,吸收文化精髓内化为自我的感悟,并应用于实际生活中.它与思政教育中倡导的"育人"理念、真、善、美与价值观的树立等,是一脉相承的.那么,如何在语文课堂中,巧妙地融入思政元素,需要教师在课前、课中和课后下大功夫去研究与实践.

    课程思政大学语文思政元素育人

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    体验多彩生活收获灵性文字

    陶维娟
    76-77页
    查看更多>>摘要：作文教学是语文教育中的一个重点,也是难点,因此教师要格外重视.如何培养学生的写作兴趣,提升学生的写作能力,从中体验写作的乐趣,是语文作文教学的关键.

    作文教学语文教育兴趣写作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    实践教学法在现代汉语语音教学中的作用

    张芳
    78-80页
    查看更多>>摘要：现代汉语是高校重要的语言基础课程,语音教学是现代汉语教学的重要环节,教学内容的特殊性,对实践教学有切实的要求.语音教学中重视实践教学法运用的探讨,对提升教学效果,培养创新型人才,提升学生探索和运用知识的能力有积极的影响.本文分析了现代汉语语音教学中实践教学的重要作用,并探讨了实践教学在语音教学中的应用.

    现代汉语语音教学实践教学法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    建构主义在对外汉语教学中的运用

    钱唯芳
    81-83页
    查看更多>>摘要："汉语热"风靡全球,是机遇也是挑战,传播汉语之美,需要高素质的汉语教师,更需要架构完整的教学体系.本文从个体建构和社会建构两个维度出发,结合"就+动词"语法教学实践,论述了建构主义学习理论在对外汉语教学中的运用和效用.同时,基于建构主义的学习观、学生观和知识观,为推动建构主义和对外汉语教学相结合提出几点建议,以期优化对外汉语教学实践,推动中华文化"走出去".

    建构主义对外汉语教学汉语传播"就+动词"

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    语流音变在对外汉语教学中的教学策略

    陈慧芳
    84-86页
    查看更多>>摘要：语音是二语学习者汉语学习过程中的必要要素,关于语音的声调、语流音变等方面的学习也一直是二语学习者的难点.论文从语流音变的方面入手,先对语流音变定义及分类进行简要阐述,然后从其对二语学习者听力理解和日常交流的影响进行分析,最后提出增加二语学习者的汉语敏感度、勤讲多练以及营造积极的语言环境的教学策略,以期从教师和二语学习者两方面引起对语流音变内容的重视,帮助二语学习者可以更好的理解掌握汉语并进行交流.

    语音语流音变二语学习者教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    双减背景下高质量语文作业体系的建构

    杨晓强
    87-89页
    查看更多>>摘要："双减"是化解基础教育改革中出现的新情况新问题新矛盾的有力举措,它必将进一步推动素质教育改革向纵深发展."双减"政策的落地对教师的教和对学生的学提出了更高的要求,对学生的作业从布置、设计、批改、讲评、辅导提出了更多更高的要求.过去学生作业只是课本习题或者练习册或者辅导资料上试题的简单累加,在作业内容的纵向结构、难度结构、类型结构、水平结构等方面缺乏设计,导致作业内容重复,也导致作业与教师评价之间脱节等一系列问题,给学生造成了不必要的负担.构建语文作业体系就是因为每个学生都是独立的个体,而每个学生的学习风格、爱好兴趣、天赋秉性、学习动机、坚持性、承受力都不一样,所以作业设计必须以学生为本,从学生个体差异出发,充分发挥教师的专业能力,确保学生作业更加具有针对性、适切性、阶梯性、选拔性.教师给学生布置作业一定要避免作业机械化、形式单一化、内容重复化,要不断探索丰富作业形式、凸显多样性、层次性、趣味性.

    双减语文作业设计评价体系素质教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    网络视听节目如何讲好社会民生故事

    陈志义秦贻
    90-92页
    查看更多>>摘要：网络视听节目已成为文化繁荣发展的重要组成部分,其创新业态、优质内容和场景产品,拓宽了主旋律与正能量内容的传播空间.网络视听作品成为满足人民群众精神文化需求的重要渠道和建设社会主义核心价值观的主阵地.解析"决战决胜脱贫攻坚小康路上一个不少"为主题的原创网络视听作品,探讨网络视听业服务公共民生的尝试和创新.

    网络视听节目正能量社会民生社会主义核心价值观湖北省网络视听行业

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试析冯梦龙对"沈炼父子"故事的改写

    庄泽鑫庄泽远
    93-95页
    查看更多>>摘要：冯梦龙将《赠光禄少卿沈公传》和《沈小霞妾》两个历史文本汇编、改写为历史小说《沈小霞相会出师表》,并收入《喻世明言》中.冯梦龙的改写体现了他重视文学的社会教化作用的文学观与倡导男女真情的"情教"观.从前文本到"三言","沈氏父子"故事经由历史叙事转向文学叙事,故事人物不再是类型化的符号,开始变得有血有肉,情节更具有曲折性、可读性.考察这一转变过程,可以分析出冯梦龙对于历史和历史改写的态度,以及分析他在写作中如何平衡真实和虚构的关系.

    《沈小霞相会出师表》冯梦龙历史小说改写

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据