首页期刊导航|文学教育(中)
期刊信息/Journal information
文学教育(中)
文学教育(中)

王先霈

月刊

1672-3996

wxjy2005@126.com

027-67868288

430079

武汉市华中师范大学校内

文学教育(中)/Journal LITERATURE EDUCATION
正式出版
收录年代

    叙事性表达在当代玻璃艺术中的运用

    江楠
    126-128页
    查看更多>>摘要:本文从叙事理论角度出发来探索叙事性对当代玻璃艺术的影响.通过对叙事性表达的概念以及具备叙事性的当代艺术设计作品分析来论述叙事性表达在不同艺术领域中的应用,以此来系统分析叙事性表达对当代玻璃艺术设计的影响.并从个人创作中分析叙事理论的实践运用,从而加深对叙事理论的理解.

    叙事性玻璃艺术当代运用

    嘉兴名人文化与大学生思想教育融合的探索

    方紫颖鲁俊丰
    129-131页
    查看更多>>摘要:嘉兴拥有灿烂的名人文化,是嘉兴地方高校在大学生思想道德建设过程中宝贵的教育资源.本文梳理嘉兴名人文化的特点,探索嘉兴名人文化融入大学生思想道德教育的有效途径,讨论嘉兴名人文化对大学生思想道德教育的积极意义,旨在为高校大学生思想教育提供新的资源和模式.

    嘉兴名人文化大学生思想教育

    将地方民间艺术引入课堂教学

    李萍
    132-133页
    查看更多>>摘要:如果要改革、激活、丰富课堂教学,我们应该突破教材局限,不断挖掘、打捞、发现新的教学资源.笔者认为,地方民间艺术就是一座教学资源的富矿,在大力倡导弘扬中华优秀传统文化的当下,它尤其值得我们重视和运用.本文将以马良这个地方的民间艺术为例,具体介绍如何将其转化为优质教学资源,从而引入课堂教学,同时总结这一探索的积极意义.

    中华优秀传统文化地方文化民间艺术教学资源

    高职院校中华经典文化育人的实践探索

    葛丽蒋先梅
    134-136页
    查看更多>>摘要:中华经典文化是校园文化的重要组成部分,如何挖掘其中的育人价值是亟待进行理论慎思与追问的内在要求.增强文化自信、构建雅致校园文化、培育学生文化素养以及塑造健康心理素质是高职院校中华经典文化育人的意义,但不可否认的是高职院校中华经典文化育人也面临着学校缺乏长效机制、教师队伍不精良、学生文化功底不深厚等困境,为此,构建长效机制、打造优质师资队伍和构筑创新平台,成为高职院校中华经典文化育人的实践路径.

    中华经典文化育人机制实践路径

    阅读教学中的劳动教育渗透策略

    裴小林
    137-139页
    查看更多>>摘要:新时代劳动教育要取得最佳效果,就必须渗透于各学科教学之中.众多学科中,语文学科在传递价值观,培养道德风尚上具有一定优势.因此,将劳动教育有机融入初中语文阅读教学是必要的,也是可行的.教师可以通过挖掘文本中的劳动教育元素,创设劳动教育的阅读情境,丰富语文实践活动,利用"1+X"阅读教学,丰富评价主体,营造劳动光荣的学习氛围,让学生感受到劳动的乐趣,从而树立正确的劳动观念.

    劳动教育学科融合初中语文阅读教学

    格林布拉特关于人与权力关系的阐述

    柏岚昕
    140-143页
    查看更多>>摘要:通过对文艺复兴时期文学的考察,格林布拉特发现当时的人已经具备了主体性的自我意识,并深刻感受到权威机构、礼仪观念等如何介入自我身份的塑造.人的日常言行的背后总是受到某种意识形态话语的控制支配,这是隐匿的权力即兴发挥的结果.权力的主体通过顺从他者的话语系统来控制它,进而置换、吸收并操纵它转化成自己的话语系统.即兴发挥的成功离不开主体移情性的角色表演、与他者话语系统结构同源性,以及隐匿却无处不在的权力主导优势.而主体的自我身份便是在权力即兴发挥的操纵下,悄然成为被权力话语所表述的叙事性话语结构.

    格林布拉特人与权力文艺复兴自我塑造

    数字时代的阅读环境营造途径

    王颖
    144-146页
    查看更多>>摘要:在数字化时代背景下,图书馆也逐渐朝着数字阅读的方向发展,读者作为图书馆服务的核心,其对"阅读空间"的需求越来越强烈,图书馆应探索各种阅读环境营造方式,当代图书馆在历史经验的总结上,将各种多媒体手段充分利用起来,以读者的需求为依据,从各个角度对图书馆阅读环境构建予以开展,包括空间、资源、阅读生态等,对于构建新型阅读空间、组织阅读团体等具体途径,对提升阅读推广服务绩效、应对数字阅读时代的挑战具有重要意义.

    数字阅读时代图书馆阅读环境营造途径

    阅读推广中的大数据技术运用

    雷智慧李燕
    147-149页
    查看更多>>摘要:图书馆是我国教育事业发展的重要阵地,亦是传播和传承优秀传统文化的重要场所,其重要性不言而喻.近年来,随着时代的不断发展,图书馆发展也越来越受到了重视和关注,我国图书馆数量在不断增加,规模也在不断扩大.图书馆发展过程中,做好阅读推广工作尤为重要.科学合理的阅读推广工作可以有效发挥图书馆的作用与价值,进而在很大程度上提高国民的阅读效率、综合素质,同时推动我国文化建设、教育事业发展.时代在不断变化,图书馆的阅读推广想要达到理想的效果,其方式方法也需要不断创新.科学技术飞速发展背景下,大数据技术就是图书馆阅读推广创新的重要路径.基于此,本文就大数据技术在图书馆阅读推广中的运用进行详细分析.

    图书馆阅读推广大数据技术应用策略

    影响第二语言习得的个体差异因素及对策

    杨祎
    150-152页
    查看更多>>摘要:第二语言的习得过程是非常复杂的,受多方面因素的影响,比如:语言环境、语言的迁移作用、学习者的文化背景等,而学习者的个体差异就是其中很重要的一部分.个体差异的内容有很多,包括年龄、智力、语言学能、动机、态度、学习策略和认知策略、性格、情感因素等等,它们对第二语言习得效果的影响是不容忽视的.本文通过探讨个体差异的主要内容,从年龄、语言学能、动机、认知方式、性格这五个方面对二语习得的影响进行深入分析,并提出一些建议,以期能为第二语言教学提供帮助.

    二语习得个体差异影响因素对策

    师生关系现状分析及和谐课堂的开展

    董羽坤
    153-155页
    查看更多>>摘要:开展和谐课堂是促进学生全面发展的重要途经.和谐课堂的开展不仅需要学校和教师的努力,还需要家长和社会各阶层的共同努力和配合.开展和谐课堂受学校、教师、学生、亲师关系、师生关系和社会关系等多种因素的影响.通过对以上因素探讨研究,可以帮助我们更深刻地认识以及进一步促进和谐课堂的开展.

    和谐课堂师生关系亲师关系教师学生