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期刊信息/Journal information
无锡教育学院学报
无锡教育学院学报

冯骉

季刊

1008-6641

0510-5515790-3135

214063

无锡市钱荣路80号

无锡教育学院学报/Journal Journal of Wuxi Education College
正式出版
收录年代

    对"数感"的一次测量研究

    章里程成伟君
    74-77页
    查看更多>>摘要：文章对初一学生的数感水平进行微型调查,从调查结果发现,学生的数感发展与数学成绩相关,但相关程度居中等水平,男女生在同一年龄层次上数感发展无显著性差异;学生数感水平大多处于数感产生阶段;具备初步数感中数学表达和交流及合理性解释的能力;具备初步估算能力.

    数感自发过程自觉过程

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    《现代控制论》教学研究初探

    吴树忠
    78-79,85页
    查看更多>>摘要：信息与计算科学专业的<现代控制论>教学,要根据信计专业培养目标和该课程的特点确定讲授内容和授课方式,使学生掌握研究控制论的思考方法、培养分析问题,解决问题和综合应用的能力.文章主要讨论<现代控制论>教学中的特点与现状,从加强建模思想、现代教学技术、交叉学科的交融及问题教学法的使用等四个方面提出改进设想,以提高学生的综合素质.

    数学建模思想交叉学科问题教学法

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    同音异义词或同形异义词在英文中的巧妙运用

    朱莉
    80-82,90页
    查看更多>>摘要：语言是社会现象,是文化载体,同时又是文化的一个重要组成部分.词汇是语言的三要素之一.本文主要论述了同音异义词或同形异义词在英文中的巧妙运用.旨在说明了解英语双关语的用法对中国学生更好地掌握词义、鉴赏名著、提高学习兴趣起着不可低估的作用.

    同音异义词同形异义词双关语

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    调整研究生英语精读课中的"输入"和"输出"

    张俊萍
    83-85页
    查看更多>>摘要：文章指出研究生英语教学中存在着重"输入"轻"输出"的问题,提出要改革精读课教学,就必须调整传统的"输入"和"输出",全面培养研究生的语言素质,文章还以一具体精读课文的教学为例,说明调整的步骤.

    研究生教学输入输出阅读

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    略论《高等数学》课程教学的素质教育

    杨阳薛国民
    86-90页
    查看更多>>摘要：<高等数学>作为高校的基础课程,是培养大学生理性思维品格和思辨能力的重要载体,也是素质教育的重要组成部分.高等数学课的素质教育,必须改进教学方法,提高任课教师自身的学识素质和教学水平,激发学生的学习热情,帮助学生了解学习高等数学的重要性,引导学生积极地探索与创新,开发学生潜在的能动性和创造力,提高学生运用数学知识解决问题的能力.

    高等数学素质教育创新能力

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    普通话儿化韵教学的几点思考

    胡智丹
    91-92,103页
    查看更多>>摘要：对方言中不存在儿化音变现象的学生来说,普通话儿化韵的不规范读音可以归纳为两类,一是失去独立性的"儿"与它前一音节韵母结合时的读音不规范;二是儿化后的元音读音不规范.在指导学生进行儿化韵发音练习的过程中,应该让学生体会可以直接卷舌的单元音卷舌后舌尖、舌面及口形的状态、体会元音伴随卷舌动作的特点,并掌握儿化后主要元音的读音和所属类别.

    儿化韵不规范现象教学对策

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    物理化学双语教学的实践与探索

    张革新郑秋容
    93-95页
    查看更多>>摘要：改革传统的教学方法,探索物理化学双语教学模式.采用双语教学,有利于促进教师和学生的外语学习,从而培养出适应现代社会的有用人才.探讨了双语教学中存在问题,提出相应的建议.

    双语教学物理化学实践

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    研究生专业课多媒体双语教学刍议

    王潮霞张霞
    96-97,113页
    查看更多>>摘要：在研究生专业课教学中实行双语教学,不仅可以使学生在掌握专业知识的同时,提高学生应用专业英语的能力,还可以增加对外学术交流能力,提高整个学科水平在国际研究领域的影响力.通过分析目前双语教学存在的困难,提出在研究生专业课教学中应用多媒体教学,采用浸入式双语教学法是一种实施双语教学的有效模式.

    教学改革专业课双语教学多媒体浸入式教学法

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    多媒体技术课程双语教学的实践

    王小根
    98-99页
    查看更多>>摘要：专业课程开展双语教学可以使学生掌握专业课程知识的同时,培养英语的综合应用能力.多媒体技术课程开展双语教学培养教育技术专业学生利用英语学习和掌握课程知识和交流的能力.结合多媒体技术课程开展双语教学的实践,提出了专业课程双语教学开展的特点和存在的问题.

    双语教学多媒体技术课程

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    专业教学中网络技术的辅助应用

    李挺
    100-103页
    查看更多>>摘要：文章通过介绍在专业教学各环节中引入网络辅助教学手段,讨论了网络技术在教学信息发布、教学辅导、备课和开设第二课堂等方面的作用,归纳了一套切实可行的针对专业教学的基于网络的辅助教学方法.

    专业教学网络技术教学方法

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