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期刊信息/Journal information
文学与艺术
文学与艺术

金永顺

双月刊

1005-6203

wxyyszzs@126.com

0431-86189361、86189362

150040

吉林长春市人民大街167号

文学与艺术/Journal Wenxue yu Yishu
正式出版
收录年代

    浅谈针对学生性格进行独特教育的重要性

    张策
    190页
    查看更多>>摘要：在声乐的教学中,由于不同学生的条件、能力、程度存在的问题不同,教师需对每个学生采取不同的教学内容和教学方法.本文通过阐述声乐教师在教学过程中需要掌握的量力性、解决性、塑造性三方面能力针对不同学生的运用方法,来说明针对学生性格进行独特教育的重要性.

    声乐教学性格独特

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    浅议高师钢琴即兴伴奏分层次教学

    李峰
    191页
    查看更多>>摘要：为实现高师音乐教育学生的培养目标,规范钢琴即兴伴奏教学,改进原来传统教学中的种种弊端,通过对高师院校钢琴即兴伴奏分层次教学的理论依据的探索,提出了分层次教学的方法,它的精髓是"因材施教",以更加灵活的方式,适应每个学生的学习与发展.

    高师钢琴即兴伴奏分层教学

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    《设计概论》的教学内容探讨

    李琦
    192页
    查看更多>>摘要：以专业理论教学的方式去教高职设计专业的学生显然是行不通.如果我们的教学舍去烦杂的推理,结合设计实例来阐释理论,就能体会到理论对设计实践的指导意义.明确高职类艺术设计专业艺术史论课程的特殊性及其与纯艺术专业(绘画,雕塑等)史论课程的区别、与本科的理论课程的差别,根据就业需要,逐渐修正教学目标.

    艺术设计理论理论加实践的教学方式项目实践

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    论如何培养儿童音乐创造力

    李金波
    193-194页
    查看更多>>摘要：本文通过理论研究,探索了音乐创造力的教学原则和教学方法,通过教学实践,证实了音乐创造力培养的可行性、儿童音乐创造性思维发展的差异、音乐创造力教学对儿童创造个性发展的影响等问题,提出"从音乐基本要素出发培养音乐创造力"等教学原则,探讨了以音乐创造性思维的流畅性、变通性和独特性为内容的教学方法.

    音乐创造力创造力教学创造性思维

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    图形图像专业素描教学浅探

    葛芳许雁翎
    194-195页
    查看更多>>摘要：素描对于毫无绘画功底的理工科学生来说是一门重要专业基础课程,通过科学、合理的教学方法去开启学生的形象思维能力,提高其综合文化素质,以完成教学需求.本文是作者通过教学实践后,针对我院当前现状所提出的教学方式方法,对于以后理工科专业开展素描教学有一定的借鉴意义.

    设计素描图形图像想象训练

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    汉英语言差异举例及其文化渊源

    王晓帅
    196页
    查看更多>>摘要：语言是传递文化的重要媒介,语言可以反映文化的全部内容,语言还是文化的一面镜子,通过语言我们可以窥见人类文化的发展历史.习语体现民族的历史进程,文化传统,生活习俗,无不给其民族语言留下深刻独特的烙印.本文试图通过英汉习语差异,来分析中西文化的渊源.

    习语中西文化差异

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    浅谈如何做好小学班主任工作

    乔丽平
    197页
    查看更多>>摘要：在教育课程改革的大背景下,班主任工作越来越重要.如何做好班主任工作,引导学生健康快乐地学习,是每位班主任应该思考的问题.本文作者从注重榜样激励机制、平等对待,关爱每一位学生、善于利用身边事情来教育孩子、营造良好氛围这几个方面谈了自己的相关的意见和建议.

    班主任榜样教育

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    从语用功效上浅析大学英语中常见的英语委婉语

    寿敏霞
    198页
    查看更多>>摘要：委婉语是不仅是一种语言现象,更是一种文化现象.本文着重分析了英语委婉语的定义并从语用功能分析其实际运用.了解委婉语有助于我们在跨文化交际中更加自觉和准确地使用语言.

    英语委婉语语用功能交际

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    如何在化学教学之实施情感教育

    王国庆
    199页
    查看更多>>摘要：化学教学是教师和学生运用教学媒体在一定时空中的活动,在这个活动中就有了教师与学生,教师、学生与化学信息,教师、学生与环境之间情感与情境的交流.阐述中学化学教育中情感教育的积极意义及特点,课堂教学中创设情感教育环境的几种方法,从而使教师更新教学观念,促进学生全面发展.

    化学教学情感教育积极环境

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    在英语教学中注重实施素质教育

    邓建华
    200页
    查看更多>>摘要：在英语教学中,除了讲解具体的语言知识,还应注重增强学生的综合应用能力,提高其综合素质主要探讨了教师应发挥主导作用,在课堂教学和实践教学两个环节,沟通协调与学生的关系,实施素质教育.

    英语素质教育

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