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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    浅谈小学道德与法治教学中的安全教育

    曾琴
    559页
    查看更多>>摘要：我国自开展教学活动以来,都十分重视对青少年学生安全教育的学习,安全教育对于学生的成长和发展都起到了重要的作用.为了更好地培养学生从小的安全意识,在小学道德与法治教学中,也着重体现了安全教育的理念.我国传统的道德与法治课程主要是以课堂教学为主,所以在课堂教学活动过程中,教师也要对教学的方式和课程的内容进行相应的创新和改革,通过富有趣味性的教学方式向学生传递安全教育理念,让学生真正认同安全教育对自身的成长和健康所起到的重要作用.本文主要围绕道德与法治安全主题教学环节的教学路径进行探究.

    小学教育道德与法治安全教育

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    高中思想政治起始教学之我见

    彭先容
    560页
    查看更多>>摘要：高中思想政治教学应该注重对学生进行学习方法的指导,指导学生记忆的方法,主要包括以关键词为导向记忆和以图标为导向记忆两个方面.培养良好的学习习惯,主要包括三个方面:(1)先预习后听课,先复习后做作业(2)专心倾听(3)及时归纳整理所学知识.学生掌握了好的学习方法,养成了良好的学习习惯,学习效率和学习成绩就会大大提高了.

    高中政治学习方法学习习惯

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    高中体育与健康教学中的心理健康管理分析

    任磊王琳
    561页
    查看更多>>摘要：心理的健康教学对学生非常重要.高中是学生身心健康发展的关键时期.面对快节奏、高压力的高中生活,学生的心理健康成为人们关注的重要问题.体育教学在高中阶段有着重要的作用,体育教师应当转变教学模式,采取灵活多样的教学方法,开展丰富多彩的体育运动,注重学生的身心健康和全面发展,减缓高中阶段的学习压力,提高学生的综合素质.

    体育与健康心理健康信息反馈管理模式

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    浅谈特殊儿童心理健康问题

    孟伟
    561-562页
    查看更多>>摘要：在人类跨入21世纪的时候,特殊儿童教育在中国已经不再是一个陌生的字眼.随着中国特殊教育事业的发展,在此过程中逐渐出现的特殊儿童心理健康问题越来越突出,因此,重视与改善特殊儿童心理健康问题成为当前特殊教育迫切需要关注的一件事.特殊儿童是指有特殊教育需要的儿童,一般而言,其是在发展过程中存在着个体发展特别需要的儿童.这种需要主要包括儿童的认知、生理、语言、情绪和行为等方面的障碍.

    特殊儿童心理健康管理措施

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    自然保护区生态旅游管理对策研究

    陈鲆
    562页
    查看更多>>摘要：在我国经济结构深化调整背景下,旅游产业作为经济支柱之一不断发展,在创造经济价值同时社会各界对旅游产业生态价值、人文等价值日益关注,旨在助推旅游产业可持续发展.为凸显旅游产业生态价值,各地兴建自然保护区,本文以关门山自然保护区为例,针对旅游管理对策予以探究,以期助推旅游产业稳健发展.

    自然保护区生态旅游管理

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    浅谈语文教师在初中班主任管理中的优势

    蒋蓉英
    563页
    查看更多>>摘要：初中阶段的学生正处在人生发展的关键时期,在这一时期,他们更需要正确的引导,初中教育连接着小学和高中教育的承上启下,对于整个初中阶段的学校来说是非常重要的,这一时期的学生自我意识觉醒,正处在青春期的他们在生理和心理上都有着巨大的变化,在这一阶段如何正确的引导这些学生从稚嫩走向成熟需要教师利用合理的引导策略.实践过程表明语文教师担任班主任工作中有突出优势,如果利用得当能够帮助学生获得更大的提升,引导学生向着身心健康的方向发展,从而从整体上提高我国的教育水平.

    语文教师初中班主任班级管理优势

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    关于小学数学与班主任班级管理融合探讨

    孙春莹
    563-564页
    查看更多>>摘要：小学数学教学与班级管理之间有相互渗透的现象.我们可以利用班级管理的内容来促进小学数学教学工作的开展.在小学数学的教学中,首先要认识小学数学学习与班级管理的关联性,突出两者之间的互相影响.然后分别从加强学生对集体作用的认识,结合学科教学制定班级管理制度,强化班级管理活动的落实等方面来开展实践.由此促进小学数学教学工作的高效实践.

    小学数学班级管理教学思考

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    新时代小学班主任班级管理发展创新的思考与实践

    程煜轲
    564页
    查看更多>>摘要：小学班主任是班级管理的带头人,也是帮助学生实现高效学习的重要力量重要角色.在新课程改革的背景下,传统的班主任管理方式已不适应现代小学生的实际需要.为了保证学生身心健康和学习能力的全面发展,班主任必须充分发挥自身的主导作用,不断强化班级管理的方式和方法,为学生带来更多的优质现代小学课堂.在分析传统小学班主任管理存在问题的基础上,探讨了新时期创新小学班主任管理的有效策略.

    小学班主任班级管理创新方法

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    城区小学留守儿童管理初探

    杨小益
    565页
    查看更多>>摘要：在社会不断发展的背景下,我国的经济正在不断地提升,人们的生活质量也越来越高.但是对于一些偏远的地区来说,还存在着很多的人民不能够满足当前的生活现状,从而放弃现有的生活到别处谋生,以至于很多贫困地区的留守儿童数量越来越多,当前留守儿童生活以及教育问题也被社会各界所关注.因此,本文将围绕城区小学留守儿童的管理为主题来展开分析,再提出促进城区小学留守儿童管理工作顺利开展的可行性对策.

    城区小学留守儿童管理

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    浅谈高中班主任班级管理的艺术

    陈友明颜晨光
    565-566页
    查看更多>>摘要：在我国教育体系中,高中阶段的教学是最难管理的.班主任作为班级的管理者,不仅需要对班级整体学生加以引导,使其能够向着更好的方向发展,还需要将学生的身心发展作为自身工作的重点内容,因此,相比其他教学阶段的班级管理者来说,高中班主任需要对所采用的管理方式进行深入的研究思考.学生通过良好的班级管理,不仅可以使自身的成长更加健康,还能够使班级形成良好的学习氛围.

    高中班主任管理

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