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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    留守儿童小学数学学困生成因与转化策略

    赵宇晴
    668-669页
    查看更多>>摘要：留守儿童是当今社会中的一个十分特殊的群体,他们长期和自己的父母分离,缺失了应有的亲情和关爱,即易产生一些十分消极的情绪.目前,我国留守儿童的问题已经成为了全社会的共同关注.在农村小学数学的教学实践中,留守儿童在学困生群体中始终占据着极大的比重,是很突出的问题.如何实施积极的策略,改变留守儿童的学习现状等其他问题,是农村小学数学教育工作者在教学实践中所面临的最艰难的任务之一.

    留守儿童小学数学教学策略

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    小学数学教学中培养学生思维能力的策略

    张海文
    668页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生数学学习的重要基础阶段.通过数学学科的教学,能让学生正确的认识世界与自然,并能够培养学生的探究能力及思维能力.因此,小学数学教学中,除了需要注重理论教学外,还需要注重对学生思维能力的培养,这样学生才能够得以长远的发展.本文先对小学数学教学中学生思维能力的培养现状进行了分析,然后从思维的积极性、思维的深刻性、思维的条理性及思维的创新性着手,探讨了学生思维能力的培养策略.

    小学数学思维能力培养策略

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    初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

    庄艳杰
    669页
    查看更多>>摘要：在初中的学习阶段中语文是初中生必学科目,也是初中课程文化教育中的重要构成学科.不仅要求学生在语文课堂学习时掌握到语文课本基础知识,更要培养学生在生活中实际运用语文知识的能力.初中生不但要掌握到语文课本的书面知识,更要培养自身实际运用文字的能力,进而增强学生自身的语文核心素养.所以本文主要从当前在中学语文课堂教学活动中,有效渗透我国优秀传统文化为切入点,以期能够提高学生传统文化意识的同时,引导其能够肩负其弘扬传统文化的历史使命.

    初中语文课堂教学传统文化

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    发掘小学语文古诗词教学中的美育功能

    李月和
    670-671页
    查看更多>>摘要：语文这一门学科中充满了艺术感和美感,而小学语文教学内容包含了古诗词,散文,小说,戏剧等多方面的内容,为学生营造了一个丰富多彩的语文天地.而在现阶段的小学语文教学过程中,由于缺乏对学生的美学教育,更加注重学生的成绩,从而忽略了学生的个人发展和成长需要,使得小学语文的教学活动难以激发学生的学习兴趣.在小学语文古诗词教学的过程中,教师要结合丰富的古诗词教学内容,将相应的美感传递给学生,从而让学生能够在具体的情境中,以深入感受语文这一门科目中所蕴含的艺术美,人文美,带领学生在小学古诗词教学课堂上深入感受美,理解美,从而提高学生创造美的能力.

    小学语文古诗词美育功能

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    如何在小学语文低段识字中开展生活化教学

    邹曼曼
    670页
    查看更多>>摘要：语文教育如同春雨,能够浇灌学生的心灵,助力学生的健康成长;识字教学如同春风,能够滋润学生的知识土壤,使收获之花争相开放.对于低年段小学生而言,识字教学必不可少,本文将具体探讨识字教学生活化的路径,以期为有识之士提供参考.

    小学低年段识字教学指导策略

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    初中物理学科教学中如何培养学生的预习习惯

    陈克柱
    671页
    查看更多>>摘要：对于初中物理课堂的学习来说,学生的学习兴趣是非常重要的,如果不能很好地培养学生对于物理知识的学习兴趣,不仅不利于学习预习习惯的形成,而且还会对学生的长远发展不利.

    初中物理学科教学培养学生预习习惯

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    高中数学教学中学生创新能力的培养策略探讨

    曾金城
    672页
    查看更多>>摘要：高中阶段对于一个学生的学习过程而言是十分重要的阶段,对学生学习成绩的提升以及整个未来的发展具有十分重要的意义.这就要求相关高中数学教师应当根据现有的政策及时地进行相关的授课方法的改革,从而有效地提升学生创新能力.

    高中数学创新能力优化教学培养策略

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    论小学语文古诗词高效课堂

    韩宇
    672-673页
    查看更多>>摘要：语文教学对学生来说是非常重要的,而初等教育阶段的学生还处于语文基础阶段,因此我们不能忽视这一方面的学习.古诗词语言晦涩难懂,但内涵丰富.引导学生正确分析,可以提高学生的理解能力,培养学生的情操.老师应该清楚学习古代诗歌的目的不仅仅是为了简单地解读这首诗的意义,也为目的的深入理解这首诗中包含的内涵和分析诗人想表达的情感,这样学生可以提高他们的文化素质,同时理解的人生哲学.

    小学语文古代诗歌教学有效策略

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    初中物理实验教学实践与思考

    边艳秋
    673页
    查看更多>>摘要：实践出真知.实验教学是初中物理教学中的重要一环,利用实验教学让学生由抽象化具体形象,更容易理解物理的概念内容;在实验中培养学生的主体意识和动手能力;通过实验发现学科乐趣,提高学习兴趣、综合素质以及能力.

    初中物理实验教学兴趣能力

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    谈小学数学审题"四要"

    张瑞玲
    674页
    查看更多>>摘要：伴随着新课程改革不断深入实施,在现在这一个阶段的小学数学教育教学过程之中,解决数学问题的准确性在很大程度上是取决于审题的正确与否.从小对学生的审题能力进行有效的培养,这是现阶段小学数学教育教学过程中非常关键的一个内容.本篇文章从实际需要全面,细致,灵活,模拟等多个方面展开了深入的分析.

    小学数学审题四要

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