首页期刊导航|文渊（高中版）
期刊信息/Journal information
文渊（高中版）
文渊（高中版）

月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
正式出版
收录年代

    基于生产项目模式的创新创业人才培养机制研究

    汪承研石伟萍张勇王玉瑶...
    776页
    查看更多>>摘要：创新创业能力是高职院校院校人才培养的重要内容之一,当前主要以创新比赛为依托,培养模式和方法较为单一,效果不是很显著,本文提出基于生产项目模式的创新创业人才培养机制,将比赛项目,专业课程项目,企业工作项目有机结合起来,用全流程的项目化方式使得学生在沉浸式学习体验中得到创新创业能力提升.

    项目创新创业人才培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿建构游戏中教师的有效指导

    白文香
    776-777页
    查看更多>>摘要：游戏是幼儿在幼儿园的活动之一,而"建构游戏"在众多的游戏类型中脱颖而出,深受广大幼儿的喜欢.他们在堆、叠、拆、搭的过程中不断的发现、实验、体会许多空间和数理概念,他们会利用各种不同的建构材料,通过思维和创作来反映现实生活的游戏,将操作性、艺术性、创造性融于一体.那么,在幼儿建构游戏中教师应该如何进行有效的指导呢.

    幼儿游戏指导

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    学前教育中幼小衔接的分析和探讨

    王艳云
    777页
    查看更多>>摘要：幼儿阶段是儿童发展的关键时期,从幼儿园不断过渡到小学的阶段对于幼儿日后的成长和发展来说也是至关重要的.所以,在学前教育中,必须要提高对于幼小衔接的重视程度,为幼儿搭建一座稳固的幼小衔接桥梁.因此,本文将从学前教育中做好幼小衔接的必要性为切入点,并研究了现阶段学前教育中幼小衔接的任务,最后针对如何做好幼小衔接进行了探讨.

    学前教育幼小衔接分析探讨

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈财务会计教学中存在的问题及其改进

    崔海兰
    778-779页
    查看更多>>摘要：财务会计是会计专业中不可忽视的组成部分,财务会计在日常生活中得到广泛应用.目前,我国经济发展进程加快,社会也对财务会计提出了较高的要求.传统的财务会计管理教学无法满足现今社会需求.对此,专业教师需要积极创新教学模式,认真分析财务会计教学中的不足,以此采取切实有效的应对策略.

    财务会计教学社会需求策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    历史教学中怎样有效培养学生的时空观念

    杨海燕
    778页
    查看更多>>摘要：教师不仅要对历史基础理论知识进行传授,也要注重培养学生良好的思维品质以及综合能力.为此,教师应当有目的地培养学生的历史时空观念,让学生在历史学习的过程中形成完整的知识脉络,对历史问题进行自主探究,这样才能够真正领会到初中历史的魅力.教师可以结合教学实例,从借用思维导图、利用教具辅助、创新教学模式、古今相互结合四个方面培养学生的历史时空观念.

    初中历史培养时空观念思维导图

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈提高职高历史教学有效性的方法

    梁海峰
    779页
    查看更多>>摘要：近年来,国家投入职业高中教育的资金显著增多,我国各地的职业高中的硬件设施有了很大进步,但是软实力进步还是不太明显,尤其是体现在教学有效性不足上面.历史教育是加强我国青少年对国家认同感,提高青少年对国家文明发展的掌握程度,提高其思辨性的科目,对一个人的发展尤为重要.综上,如何提高职业高中历史教学有效性是职高历史教师亟待解决的问题.下文将从三方面进行简单探讨.

    职高教学历史教学有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    培养中班幼儿良好倾听习惯的有效策略

    马彩钰
    780-781页
    查看更多>>摘要：针对幼儿的教学,我国的教育行业提出了明确的教育要求.要求教师在教学过程中有意识的去培养幼儿的良好的倾听习惯,为幼儿在未来的学习过程中能够奠定一个良好的基础.处于中班的幼儿们是养成一个良好倾听习惯的重要阶段,但是培养中班幼儿良好倾听习惯的有效策略依旧是幼儿教师们十分头痛但又无法回避的一个问题.

    中班幼儿倾听习惯有效策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅议化学教学中培养学生学习兴趣

    肖亚利
    780页
    查看更多>>摘要：主要阐述了新课程目标课堂教学中要培养学生责任意识,调动学生学习兴趣,发挥学生的主体性,让学生成为学习的主人.

    主人意识方法创设情境

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语如何培养学生的创造性思维

    单艳
    781页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中培养学生的创造性思维,是推进素质教育的一项重要内容.培养学生的创造性思维是英语教师必须研究的课题.重视和培养学生的创造性思维能拓宽学生的思路和视野,提高学生的学习兴趣,让学生学习英语达到事半功倍的效果.

    初中英语培养创造性思维

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析初一学生历史学习能力的培养策略

    王琪
    782页
    查看更多>>摘要：俗话说:"以史为镜,可以知兴替."历史对国家的发展是非常重要的.所以我国对历史教学也非常重视.在新课程改革的具体要求下,培养学生的历史核心素养已成为现阶段的主要教学目标,而提高学生的历史学习能力是培养核心素养的主要途径,因此在教学过程中,教师们应该积极探索提升学生历史学习能力的有效途径.本文将就此展开探究,希望对广大初中历史教师有一定的帮助和启发.

    初一历史教学学习能力培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据